幼兒園疫情期間安全工作匯報(bào)含5篇-wenkub
2023-04-27 07:41:27 本頁(yè)面
【正文】 作。 根據(jù)消防預(yù)案，組織師生展開(kāi)消防安全疏散演練，讓教 職工熟悉所帶班級(jí)幼兒的疏散通道和要領(lǐng)，并掌握消防器材的應(yīng)用技巧。配備有刻度表的消毒桶，84 消毒液，做好教玩具的消毒工作， 84 消毒液還要對(duì)各班教室桌面、椅子靠背，門把手經(jīng)常消毒擦拭。 二、加強(qiáng)安全設(shè)施安全工作記 在心上，抓在手上，園方積極配備安全防護(hù)設(shè)施。我園恪守 安全第一 的辦園準(zhǔn)則，努力構(gòu)建平安校園，和諧校園，始終將安全工作做為第一道防線。 第二篇：幼兒園疫情期間 安全工作匯報(bào) 1 幼兒園疫情期間安全工作匯報(bào) 為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生疫情傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。同時(shí)定期檢查大型玩具、桌椅，床等設(shè)施有無(wú)安全隱患，并做積極排除。對(duì)入園，離園幼兒 采取接送卡管理制度。不斷補(bǔ)充完善各類安全管理制度。 日常管理安全設(shè)施，配備安全監(jiān)控設(shè)備一套，指定專人負(fù)責(zé)門衛(wèi)監(jiān)管及保衛(wèi)工作，同時(shí)做好門衛(wèi)登記工作。每次召開(kāi)職工大會(huì)，都將安全工作安排列為重要議程，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，安全警鐘長(zhǎng)鳴不息。安全是幼兒園 的生命線，是各項(xiàng)工作的重中之重，安全事件關(guān)系列家庭幸福，社會(huì)穩(wěn)定。幼兒園疫情期間安全工作匯報(bào)（含 5 篇） 第一篇：幼兒園疫情期間安全工作匯報(bào) 1 幼兒園疫情期間安全工作匯報(bào) 為了保證師生的健康，牢固樹(shù)立“健康第一，安全至上”的思想，在預(yù)防全校師生疫情傳染病的發(fā)生，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定方面，學(xué)校做了大量的工作，采取了得力措施。我園恪守 安全第一 的辦園準(zhǔn)則，努力構(gòu)建平安校園，和諧校園，始終將安全工作做為第一道防線。 二、加強(qiáng)安全設(shè)施安全工作記在心上，抓在手上，園方積極配備安全防護(hù)設(shè)施。配備有刻度表的消毒桶，84 消毒液，做好教玩具的消毒工作， 84 消毒液還要對(duì)各班教室桌面、椅子靠背，門把手經(jīng)常消毒擦拭。 根據(jù)消防預(yù)案，組織師生展開(kāi)消防安全疏散演練，讓教職工熟悉所帶班級(jí)幼兒的疏散通道和要領(lǐng)，并掌握消防器材的應(yīng)用技巧。積極參加安全知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真詳細(xì)地做好晨檢工作，特殊時(shí)期做好未入園幼兒的追蹤訪問(wèn)工作。同時(shí)督查落實(shí)食品加工衛(wèi)生及消毒工作。在廣大師生們齊心協(xié)力，萬(wàn)眾一心的努力下，使我校防控防控工作取得階段性勝利。 一、強(qiáng)化安全意識(shí)首先從思想上樹(shù)立高度的責(zé)任意識(shí)，以對(duì)幼兒負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樹(shù)立強(qiáng)烈的安全責(zé)任感。 消防安全設(shè)施：按消防大隊(duì)要求開(kāi)啟安全疏散通道，安裝陰 2 集燈，按時(shí)更新滅火器等消防設(shè)施，檢查更換部分老化的電線。樓道寢室配有紫外線消毒燈，堅(jiān)持在幼兒入園前和午睡前進(jìn)行空氣消毒。定期以墻報(bào)形式宣傳流行性疾病的防控知識(shí)，提高老師和家長(zhǎng)預(yù)防疾病的水平。 四、積極排查安全隱患幼兒園幼兒年齡小，防護(hù)意識(shí)差，老師時(shí)時(shí)眼不離幼兒，對(duì)可能發(fā)生的安全事件提醒幼兒避免發(fā)生。 五、存在的問(wèn)題 門口攤販構(gòu)成食品安全隱患。應(yīng)該是圍繞“認(rèn)識(shí)生命、尊重生命、敬畏生命、開(kāi)發(fā)生命、圓滿生命”而展開(kāi)的全程生命教育。我園全體保教人員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，奉獻(xiàn)智慧，付出汗水，完成了大量的工作，健康教育 是以實(shí)現(xiàn)幼兒的身心健康為目標(biāo)，全面提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣所實(shí)施的教育，將為幼兒的未來(lái)的健康生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在從事幼教工作的 20 余年里，多次被評(píng)為園
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