幼兒園疫情期間安全工作匯報含5篇(參考版)
2025-04-20 07:41本頁面
【正文】 。通過上述舉措，我園教育教學(xué)工作有了進一步提高，得到了社會的認可，生源有了保障。教師節(jié)開展了師德演講活動，根據(jù)局安排每位教師簽訂了拒收禮金承諾書。班內(nèi)將作息時間表固定在顯著位置，各環(huán)節(jié)活動的開展嚴格按此表執(zhí)行。如園里發(fā)起為小書包 減負 的倡議后，家長積極配合，孩子的書包里兒童故事書和玩具寶貝取代了家長帶來的各種書寫練習(xí)手冊、拼音及識字卡片， 3 孩子們輕松了，同時幫助家長樹立科學(xué)育兒理念。 四、開展家長教育活動，通過 E 校通和 群及時宣傳幼兒園發(fā)展目標(biāo)、《指南》精神，我們不定期的針對一些家長感興趣的熱門話題，教育難點問題，展開家長論壇、教師論壇等活動讓 家長了解幼兒教育的規(guī)律。園內(nèi)堅持以游戲為主的教育教學(xué)方式，寓教育于游戲之中；在此基礎(chǔ)上為了開闊幼兒眼界，我們帶領(lǐng)幼兒邁開雙腿走進大自然去感知。 三、班內(nèi)為幼兒充實了玩、教具及圖書，豐富活動區(qū)材料的投放，提高活動區(qū)利用率。我園以五大領(lǐng)域活動為主要教學(xué)內(nèi)容，使用《快樂家園》和《良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育手冊》作為教材，課程內(nèi)容安排合理，注意領(lǐng)域的均衡，并考慮各領(lǐng)域的有機聯(lián)系，相互滲透。如：大班的環(huán)保主題墻飾 水的世界 等，讓幼兒在參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中獲取知識。教師和幼兒一起利用廢舊物品自制教玩具、布置環(huán)境，創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的生活環(huán)境、與課程相適應(yīng)的學(xué)習(xí)環(huán)境及內(nèi)容豐富、材料充足的活動區(qū)域，使幼兒在玩中求發(fā)展。學(xué)校嚴格執(zhí)行幼兒園安全、防疫管理制度，保證了復(fù)學(xué)前園所的各項設(shè)施設(shè)備安全運行，為開學(xué)做好了全面準(zhǔn)備。在家長的陪伴下有序地進行體溫檢測，教室門口老師對孩子進行二次體溫檢測以及晨檢，構(gòu)筑一道健康防火墻。 ③各主班老師向年級組長或保教主任匯報當(dāng)日情況。（錯峰入園及離園安排） 離園后： ①教師認真填寫交接班記錄，將當(dāng)日情況如實記錄。 ②門衛(wèi)需嚴格執(zhí)行接送制度，疫情期間，所有家長均在大門外等待接幼兒。 離園前： ①各班教師觀察幼兒的精神狀態(tài)，為每個人測量體溫并記錄。 ⑤保教主任巡視督促各班工作開展情況。 ③班級教師隨時關(guān)注每位幼兒的精神狀態(tài)，若有異常，及時上報保健醫(yī)。 在園時： ①幼兒進入班級后，教師除常規(guī)檢查外，需重點關(guān)注幼兒洗手環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，尤其是小班幼兒。 ③保健醫(yī)必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。 ②門衛(wèi)嚴格執(zhí)行門禁制度，家長將幼兒送至幼兒園大門后，由各班教師帶領(lǐng)幼兒回班。 青葉水洗手，腳底酒精消毒進入幼兒園。（晨檢卡園所統(tǒng)一購買，卡片尺寸約為 *） ⑥各班級抽調(diào)一名老師負責(zé)入園離園標(biāo)語牌制作。 ⑤各班級老師負責(zé)班級內(nèi)環(huán)創(chuàng)工作，環(huán)創(chuàng)主題為“疫情防控知識”、“歡迎寶貝回園”兩個主題。 ③后勤人員負責(zé)消毒設(shè)備的檢查以及衛(wèi)生消毒用品的采購工作。相信今天的成績是明天的新起點，我將一如繼往把對黨的忠誠獻給幼兒教育事業(yè)！ 第四篇：幼兒園疫情期間開學(xué)工作安排 **幼兒園疫情期間開學(xué)工作安排 復(fù)工第一周：（工作時間安排：） ①利用調(diào)查表或一對一電話溝通形式，確定幼兒 6 月入園意愿，并對幼 兒及其家庭成員的健康狀況進行摸底排查，確保幼兒身體健康且未接觸過疫區(qū)人員方可入園。老師才能及時了解學(xué)生的精神世界，才能有的放矢地及時給予指導(dǎo)
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