【正文】 ua236。n 恬 ti225。 嫻 x i225。 n 滪 y 249。 積土成山 豐富的字詞 ——用 ① 生字： 裊 niǎo 崆 k ōn g 浣 h u 224。 4. 主題：這篇游記作者通過(guò)三次寫游周莊的情景和感受，充分表現(xiàn)了周莊的“水韻”，寫出了它的多姿多彩和動(dòng)人心弦的景象，表現(xiàn)了周莊水鄉(xiāng)在改革開放以后充滿生機(jī)，反映了周莊人民的幸福歡樂(lè)生 活和對(duì)外開放意識(shí)。先寫總體印象：周莊的水美 —— 倒影如畫（靜態(tài)美），波動(dòng)似綢（動(dòng)態(tài)美）；周莊泛舟有詩(shī)意 —— 橋多舟多，橋上低頭看舟，船里抬頭看橋；周莊的水多 —— 無(wú)處不在，憑橋連綴，此中情景，恰似水城威尼斯。 2. 結(jié)構(gòu)：全文共有 6 個(gè)自然段落，可分為三個(gè)部分： 第一部分（ 1—— 3）：敘述周莊水鄉(xiāng)留給人們的總 體印象。④恰當(dāng)引用，畫龍點(diǎn)睛。 4. 主題：這篇優(yōu)美的 山水游記，生動(dòng)詳盡的描繪了我國(guó)著名的長(zhǎng)江三峽的雄偉美麗的景色，抒發(fā)了作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情。接下來(lái)，按照逆流而上的順序，寫西陵峽山勢(shì)之高低和水勢(shì)之緩急，還具體描繪了它的四段景色：略寫黃貓峽山 高不險(xiǎn)，水急不狹；詳寫燈影峽兩岸的景色：江北險(xiǎn)而無(wú)味，江南玲瓏秀麗；又詳寫了崆嶺峽的險(xiǎn)峻形勢(shì)：山橫江中水極窄，崆嶺灘險(xiǎn)如鬼門關(guān)，水從高的石灘上倒注下來(lái)，上水行船難過(guò)；再寫米倉(cāng)峽（兵書寶劍峽）山崖高峻，昭君村，峰巒如聚。 3. 內(nèi)容：這是一篇內(nèi)容翔實(shí)的山水游記。 第二部分（ 3—— 6）：詳述作者游西陵峽的經(jīng)過(guò)。包括瞿塘峽、巫峽和西陵峽。 B 《走進(jìn)紐約》的作者是劉成章，當(dāng)代作家，陜西延安人。本文選自《中華百年游記精華》。 《周莊水韻》的作者是趙麗宏，是當(dāng)代作家，本文選自《散文選刊》（ 2020 年第 7期）。本文選自《中華百年游記精華》。它共長(zhǎng) 193 公里。 第三部分（ 7—— 8）：詳述作者游巫峽的經(jīng)過(guò)。作者敘述了經(jīng)過(guò)長(zhǎng)江三峽沿途所見(jiàn)的無(wú)比雄偉奇麗的景色。三峽中最美的一段是巫峽，所以作者在 8 兩段里詳盡的描述了巫峽水險(xiǎn)山高，云霧多變的奇美景色。 5. 特點(diǎn)：①依次描述，層次分明。 《周莊水韻》 1. 解題：這也是一篇游記。 第二部分（ 4）：略寫前兩次游周莊的情景和感受。接下來(lái)，作者略寫了前兩次的情景：第一次是在春天，春雨蒙蒙，猶如一幅水墨畫；第二 次是在冬天，雪后景美，色聲動(dòng)人。 5. 特點(diǎn)：①按照時(shí)空順序，多角度去描寫景色。n 秭 zǐ 瞿 q 櫓 lǜ 斑 bān 斕 l 225。n 熟 s h n 逶 wěi 迤 y237。 炙 zh236。 烙 l224。 拐彎抹角 xuē 剝削 h233。語(yǔ)句整齊簡(jiǎn)短，給人深刻的印象。 ③ “上有六龍回曰之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。 ④ 那時(shí)候，望不見(jiàn)天，望不見(jiàn)山峰，只見(jiàn)頂上云霧 騰騰，有像牛馬的，有像虎豹的，奇形怪狀，應(yīng)有盡有，那情形比起廬山來(lái)還要有趣。 賞析：此句細(xì)膩地描寫出水聲的婉轉(zhuǎn)柔和，比喻巧妙恰切，語(yǔ)言優(yōu)美動(dòng)人，引起人無(wú)限的遐思。先用排比句描寫出湖水的獨(dú)特，然后聯(lián)用兩個(gè)比喻，生動(dòng)傳神地寫出湖水的明凈、深湛、溫柔恬雅的特點(diǎn)。 ③ 以 “桃花 ”為話題仿寫第 ③ 句。 ⒊ 多彩的語(yǔ)文常識(shí) ——賞精美的古詩(shī)諺語(yǔ) ① 巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿猴三聲淚沾裳。 字里行間滲透著作者什么思想感情？ 請(qǐng)以導(dǎo)游的身份向父母或朋友介紹巫峽的景致。 作者是按照什么順序描述第三次游周莊的情景的？ 作者通過(guò)三次游周莊的情景和感受，是要表現(xiàn)什么樣的主題？ 如果你去周莊，你會(huì)對(duì)周莊的哪一方面最感興趣？為什么？ 二單元學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)： （一）常識(shí)部分： 1. 作家作品： 《北京喜獲 2020 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)》的體裁是消息，作者是許基仁、劉廣、林榕均，這三個(gè)人都是《人民日?qǐng)?bào)》的記者。 《生命之舟》是一篇電視新聞，作者梁家新是著名記者。 文體知識(shí)：新聞作為一種文體是目前世界上發(fā)表量最大、受眾最多的文體，它通過(guò)各種傳媒（報(bào)紙、電視臺(tái)、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)）對(duì)當(dāng)前的政治事件和社會(huì)生活進(jìn)行報(bào)道。 消息的結(jié)構(gòu)：標(biāo)題（有時(shí)有副 標(biāo)題）、導(dǎo)語(yǔ)（開頭的第一段或第一句話，揭示消息 3 的核心內(nèi)容）、主體（消息的軀干，用充足的事實(shí)對(duì)導(dǎo)語(yǔ)內(nèi)容作進(jìn)一步的擴(kuò)展和闡釋）、背景（消息發(fā)生的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境）、結(jié)語(yǔ)（有時(shí)省略或暗含在主體中）。矜 j īn 阪 bǎn 噙 q237。停泊 shu224。遺留 籍 j237。狼藉 再 z224。正標(biāo)題是“北京喜獲 2020 年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)”，下面的一行字是副標(biāo)題“得票數(shù)比第二名多 34 票”。” 1993 年開始首次申辦，到 2020 年 7 月 13 日申辦成功，“申奧”一直是舉國(guó)上下普遍關(guān)心的話題，為“申奧”貢獻(xiàn)力量是全國(guó)人民共同的行動(dòng)。用足夠的材料和典型的事例將導(dǎo)語(yǔ)部分具體化 第一層（ 3）：說(shuō)明中國(guó)的態(tài)度。 4. 內(nèi)容：開始作者先以抒情的筆調(diào) 表達(dá)中國(guó)人申奧成功后的無(wú)比喜悅和無(wú)比激動(dòng)之情，又用一組確鑿的數(shù)據(jù)展示中國(guó)的優(yōu)勢(shì)，說(shuō)明中國(guó)申奧成功是眾望所歸。善于抓住典型細(xì)節(jié)，如：寫劉淇對(duì)記者說(shuō)，“剛才簽字的鋼筆無(wú)比珍貴，要永遠(yuǎn)保存下去”的細(xì)節(jié)，說(shuō)明了奧運(yùn)會(huì)對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)具有重要而深遠(yuǎn)的意義。出色地記錄了英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯和末代港督彭定康乘“不列顛尼亞”號(hào)游輪撤離香港的最后歷史時(shí)刻。 第二部分（ 2—— 11）：集中描寫了英國(guó)撤離香港那天的四個(gè)場(chǎng)景以及有關(guān)背景資料。第二個(gè)場(chǎng)景：晚 6 點(diǎn) 15 分舉行英國(guó)治告別儀式，降下英國(guó)國(guó)旗。 5. 特點(diǎn)：適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景資料，加大了文章的容量；語(yǔ)言莊重，對(duì)比鮮明，耐人尋味。 (4)處處盡責(zé)任，便處處快樂(lè)：時(shí)時(shí)盡責(zé)任，便時(shí)時(shí)快樂(lè)。下面，我 們?yōu)橥瑢W(xué)們精選了課文中的幾個(gè)重要段落，看看你的閱讀能力到底如何。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱，而是冷冷 清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。 （ 1）白求恩同志 ___________________ （ 2）白求恩 ________________________ （ 3）白求恩醫(yī)生 ____________________ 對(duì)選段結(jié)構(gòu)分析正確的一頂是（ ） A、①② /③④⑤⑥⑦ /⑧⑨ /⑩ B、①② /③④⑤⑥⑦⑧⑨ /⑩ C、① /②③④⑤⑥⑦ /⑧⑨⑩ D、①② /③④⑤⑥⑦ /⑧⑨ /⑩ 語(yǔ)文版八年級(jí)（上）第四單元復(fù)習(xí)提要：認(rèn)識(shí)社會(huì)感悟人生 一、 小說(shuō)知識(shí)提要 小說(shuō)：以刻畫人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)與具體的環(huán)境來(lái)反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體載。 C、環(huán)境：人物生存的時(shí)空：自然環(huán)境：自然的時(shí)空景致；社會(huì)環(huán)境：人物生存的時(shí)代，人與人之間的關(guān)系，時(shí)代觀念，法律，道德倫理等。并告訴我們：人生滋味是多味的，人不可能天生是伯樂(lè)。 5 說(shuō)明順序：時(shí)間順序（按時(shí)間先后進(jìn)行說(shuō)明），空間順序（由遠(yuǎn)及近，由內(nèi)到外，由上到下，由左到右等）；邏輯順序（由表及里，由果到因，由淺到深等）。 ※ 下定義：用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言對(duì)某 一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說(shuō)明（如統(tǒng)籌方法是一種按排工作進(jìn)程的數(shù)學(xué)方法）用 A 是 的 B 或 的 B，叫 A。 ※ 列圖表：用圖表說(shuō)明事物，往往能夠彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠，說(shuō)明更直接，更具體。 準(zhǔn)確：就是如實(shí)地反映客觀事物的本來(lái)面貌。 ”中的 “大約 ”“可能 ”之所以這樣用是因?yàn)椴桓彝耆隙ㄎ覈?guó)古籍中是否還 有比這更古老的橋的記載。 第 7 段用 的說(shuō)明方法深入淺出地介紹了綠色植物和海藻的作用，即 第 8 段說(shuō)明對(duì)象是 ，運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，闡明 它們能從空氣中攝取大量二氧化碳，對(duì)凈化空氣的作用非常大。 讀了所選語(yǔ)段，你一定認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球上生命多樣性的重要性，那么，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩條保護(hù)地球多樣性的標(biāo)語(yǔ)，要求語(yǔ)言優(yōu)美且容易接受。 這一段的中心句是 。 ：?關(guān)鍵字詞；?重要語(yǔ)句。 ； 作用：?開篇點(diǎn)題；?總領(lǐng)全文；?引起下文。?用原文語(yǔ)句回答：摘錄全句。 （多為比喻句）的含義。 。 ?外貌（肖像、神態(tài)、衣著） 描寫；?動(dòng)作（行動(dòng)）描寫；?語(yǔ)言描寫；?心理描寫。 小說(shuō)中的議論是作者對(duì)人物和事件進(jìn)行評(píng)論，揭示生活和形象的意義，深化主題的重要手段。 B、事理說(shuō)明文：可從現(xiàn)象的起因（根源）、性質(zhì)（工作原理、危 害性）、解決措施（用途、發(fā)展前景）等方面入手。答題規(guī)范：不能刪去， ＊＊（加點(diǎn)字） 表示??，去掉后就變成了??，不符合實(shí)際情況，影響了說(shuō) 明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（ 。（可用于檢驗(yàn)預(yù)想的論點(diǎn)是否恰當(dāng)） ③摘錄法（只有分論點(diǎn)，而無(wú)中心論點(diǎn)） ①擺事實(shí)講道理后 歸結(jié)論點(diǎn)； ②開門見(jiàn)山，提出中心論點(diǎn)； ③針對(duì)生活中存在的現(xiàn)象，提出論題，通過(guò)分析論述，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ④敘述作者的一段經(jīng)歷湖，歸結(jié)出中心論點(diǎn)； ⑤作者從故事中提出問(wèn)題，然后一步步分析推論，最后得出結(jié)論，提出中心論點(diǎn)。 ㈢論證（怎樣證明） ?論證方法 ①舉例論證 （例證法） 事實(shí)論據(jù) 記敘 ②道理論證（引證法和說(shuō)理） 道理論據(jù) 議論 ③對(duì)比論證（其本身也可以是舉例論證和道理論證） ④喻證法 比喻 ?分析論證過(guò)程 ①論點(diǎn)是怎樣提出的；②論點(diǎn)是怎樣被證明的（用了哪些道理和事實(shí)，是否有正反兩面的分析說(shuō)理）；③聯(lián)系全文的結(jié)構(gòu)，是否有總結(jié)。 ②遞進(jìn)式。 恒山記 ： 徐霞客，明代地理學(xué)家 文章描寫了作者游恒山登頂?shù)慕?jīng)過(guò)，一步一景，移步換景。 生于憂患，死于安樂(lè)： 孟子，戰(zhàn)國(guó)思想家、教育家。 勞山道士： 蒲松齡，清代文學(xué)家。 游 山西村： 陸游，南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，《劍南詩(shī)集》