【正文】 ：在古典音樂的背景中，爸爸媽媽帶 領(lǐng)寶寶根據(jù)音樂節(jié)奏跳舞、拍手或做各種各樣自己喜歡的動(dòng)作。 下面為您介紹促進(jìn) 0～ 6 歲寶寶右腦開發(fā)的 16 則親子游戲： 0～ 3 歲的寶寶：右腦開發(fā)啟蒙期 游戲一：踢踢腿，伸伸腰 玩法：放舒緩 的古典音樂，爸爸媽媽幫助寶寶做身體的動(dòng)覺訓(xùn)練：頭頸運(yùn)動(dòng) (前、后、左、右 )，手臂操 (前、后、左、右、伸及繞環(huán) )，腿部運(yùn)動(dòng) (取坐位雙腳做內(nèi)收、外展、屈、伸、繞環(huán) )等練習(xí)。但是現(xiàn)實(shí)生活中 95%的人，只運(yùn)用了大腦的3%～ 5%，其余的都蘊(yùn)藏在右腦的潛意識(shí)之中。繪畫也是提高寶貝視察能力的好要領(lǐng)。因?yàn)閷殞氹y以對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的相同刺激保持興趣，所以“綜合刺激”可以分成若干小單位，如每次 3 分鐘，然后休息 1 分鐘。 溫馨小貼士： 游戲刺激游戲是自由、輕松、愉快的運(yùn)動(dòng)，寶寶特別喜歡。 玩法 3：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“開始”時(shí)，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。媽媽先做一個(gè)以引起寶寶的興趣，然后放手讓他自己來做，以勉勵(lì)為主，不要盤算寶寶做得是否漂亮。圖式思考游戲可使左右腦成果越發(fā)協(xié)調(diào)地相同。 3 歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象影象和類型識(shí)別的底子，爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行影象訓(xùn)練游戲。 游戲四：少了什么，多了什么 玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動(dòng)物、食物、用品等。 提示：這個(gè)游戲適合 3 歲以上的寶寶玩，能生長(zhǎng)寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。 玩法 5：地上擺好 4～ 8 個(gè)絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手瞄準(zhǔn)目標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)小球，玩具倒下的最多為勝。 玩法 2： 爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。繪畫也是提高寶貝視察能力的好要領(lǐng)。因?yàn)閷殞氹y以對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的相同刺激保持興趣，所以“綜合刺激”可以分成若干小單位，如每次 3 分鐘，然后休息 1 分鐘。 溫馨小貼士： 游戲刺激游戲是自由、輕松、愉快的運(yùn)動(dòng)，寶寶特別喜歡。 玩法 3：摩腳敲膝，左手心向下摸左大腿，右手握拳，放在右大腿上，喊口令“開始” 時(shí)，左手前后搓左腿，右拳上下敲右腿。媽媽先做一個(gè)以引起寶寶的興趣，然后放手讓他自己來做，以勉勵(lì)為主，不要盤算寶寶做得是否漂亮。圖式思考游戲可使左右腦成果越發(fā)協(xié)調(diào)地相同。 3 歲以上的寶寶已經(jīng)有了形象影象和類型識(shí)別的底子，爸爸媽媽可以和寶寶進(jìn)行影象訓(xùn)練游戲。 游戲四：少了什么，多了什么 玩法：給寶寶看一張圖片，上面有動(dòng)物、食物、用品等。 提示：這個(gè)游戲適合 3 歲以上的寶寶玩，能生長(zhǎng)寶寶的節(jié)奏感和創(chuàng)造能力。 玩法 5：地上擺好 4～ 8 個(gè)絨毛玩具，爸爸、媽媽和寶寶比賽，左手瞄準(zhǔn)目標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)小球，玩具倒下的最多為勝。 玩法 2：爸爸、媽媽和寶寶輪流左右手拍球。可以提出差別的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。 提示：這種球類游戲適合 3 歲以上的寶寶玩，在四肢運(yùn)動(dòng)與腦神經(jīng)系統(tǒng)重復(fù)作用歷程中，促進(jìn)大腦皮層和神經(jīng)細(xì)胞的生長(zhǎng)。 游戲三：會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的箱子 玩法：把家里買返來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后轉(zhuǎn)動(dòng)紙皮箱子，寶寶會(huì)樂不可支。讓寶貝指出哪些是食物，哪些是用品。 游戲五： 猜一猜，找一找 玩法：爸爸媽媽準(zhǔn)備幾幅 虛線圖，讓寶寶猜一猜是什么，然后再做連線練習(xí)，看看猜得對(duì)不對(duì)；也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形，如：蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花；或把一張龐大的圖片給寶貝看，里面有人物、動(dòng)物和色彩的變革，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。 游戲六：蘋果樹 玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作，怙恃就要體現(xiàn)出很欣賞的樣子。 提示：這個(gè)游戲適合 4 歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的運(yùn)動(dòng)， 既有手的行動(dòng)，又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計(jì)等等，對(duì)生長(zhǎng)寶寶的右腦很有資助。一搓一敲，等雙手習(xí)慣時(shí)再下口令“換”，左右手可瓜代進(jìn)行。只有在游戲中寶寶才華主動(dòng)地、自覺地?fù)?dān)當(dāng)教誨，所以爸爸媽媽在現(xiàn)實(shí)生活中盡可能采取種種游戲的形式對(duì)寶寶進(jìn)行開發(fā)右腦的訓(xùn)練。 新鮮刺激在平時(shí)的生活中，盡量不要讓寶寶老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個(gè)小同伴玩。在繪畫歷程中，右腦對(duì)曲線的感覺更明顯，可以和寶貝多做這方面的游戲。可以提出差別的指令，如：“把球拍得最高”或“把球拍得最低”。 提示：這種球類游戲適合 3 歲以上的寶寶玩，在四肢運(yùn)動(dòng)與腦神經(jīng)系統(tǒng)重復(fù)作用 歷程中，促進(jìn)大腦皮層和神經(jīng)細(xì)胞的生長(zhǎng)。 游戲三：會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的箱子 玩法：把家里買返來的電視或其他大件物品的紙皮包裝箱留下，讓寶寶鉆進(jìn)去縮緊身體，然后轉(zhuǎn)動(dòng)紙皮箱子，寶寶會(huì)樂不可支。讓寶貝指出哪些是食物，哪些是用品。 游戲五： 猜一猜，找一找 玩法：爸爸媽媽準(zhǔn)備幾幅虛線圖，讓寶寶猜一猜是什么，然后再做連線練習(xí)，看看猜得對(duì)不對(duì)；也可以讓寶貝找一找隱藏起來的圖形，如：蝴蝶隱藏在蝴蝶花中，讓他找找，畫面上有幾只小蝴蝶，幾朵蝴蝶花；或把一張龐大的圖片給寶貝 看，里面有人物、動(dòng)物和色彩的變革，先讓他看整體，再把局部給他看，讓他說說這是整體的哪一部分。 游戲六：蘋果樹 玩法：從年歷上找出有一棵樹的圖畫，讓寶寶剪一些蘋果貼在樹上，注意：剪和貼都由寶寶自己來做，不要要求寶寶剪得像或貼得漂亮，只要他愿意自己動(dòng)手進(jìn)行創(chuàng)作，怙恃就要體現(xiàn)出很欣賞的樣子。 提示：這個(gè)游戲適合 4 歲以上的寶寶玩，是多種感官配合的運(yùn)動(dòng)， 既有手的行動(dòng)，又有顏色的感覺、圖案的設(shè)計(jì)等等，對(duì)生長(zhǎng)寶寶的右腦很有資助。一搓一敲，等雙手習(xí)慣時(shí)再下口令“換”，左右手可瓜代進(jìn)行。只有在游戲中寶寶才華主動(dòng)地、自覺地?fù)?dān)當(dāng)教誨，所以爸爸媽媽在現(xiàn)實(shí)生活中盡可能采取種種游戲的形式對(duì)寶寶進(jìn)行開發(fā)右腦的訓(xùn)練。 新鮮刺激在平時(shí)的生活中，盡量不要讓寶寶老走同一條路、老看同一本書、老跟同一個(gè)小同伴玩。在繪畫歷程中，右腦對(duì)曲線的感覺更明顯，可以和寶貝多做這方面的游戲。日本著名教 育家七田真教授在大量的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn)，人腦在 3 歲以前完成 60%的發(fā)育， 6 歲以前完成 90%，而右腦在 3 歲以前就極其發(fā)達(dá)了。爸爸媽媽邊為寶寶做操，邊看著寶寶的眼睛，念口令：一二三四，二二三四?? 提示：這個(gè)游戲適合 0～ 1 歲的寶寶。這個(gè)游戲適合任何年齡的寶寶，對(duì)于還不會(huì)走路的寶寶，媽媽可以抱著寶寶做跳舞的動(dòng)作，或跟著節(jié)奏舞動(dòng)他的手腳。 提示：古典音樂對(duì)寶寶右腦開發(fā)有很大作用，在優(yōu)美的音樂伴奏下寶寶能做出許多優(yōu)美和諧的動(dòng)作，起到了促進(jìn)右腦思維及活躍右腦功能的作用。注意：一定不要問“這是什么？”這樣的問題很容易得到單一答案，禁錮了孩子的想象。如：在晴朗的天氣里，爸爸媽媽可以和寶寶躺在草地上觀察天上的云朵，啟發(fā)他將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女、天使等。如：在解釋字母 B 時(shí)可將其描繪成寶寶的一只耳朵，而把字母 P 解釋為爺爺?shù)囊桓终?。游戲五：扔紙? 玩法：拿一個(gè)籃子，菜籃或洗衣籃都可以，然后拿一些報(bào)紙，把報(bào)紙裹成一團(tuán)，做成一個(gè)一個(gè)紙球，媽媽、爸爸和寶寶輪流扔紙球，每人扔 10 個(gè)，看誰(shuí)扔進(jìn)籃子里的球最多。如：“請(qǐng)你把不可以吃的東西拿出來”“請(qǐng)你把不是圓的東西拿出來”等等。這是一則通過觸覺和視覺來進(jìn)行判斷的游戲，可以促進(jìn)右腦的發(fā)展。 游戲八：石頭、剪子、布 玩法：玩具若干，和寶寶玩“石頭、剪子、布”游戲，全過程都用左手完成。因此可讓寶寶多用左手來畫畫、抓玩具、搭積木、串木珠?? 3～ 6 歲的寶寶：右腦開發(fā)黃金期 游戲一：我和皮球做朋友 玩法一：媽媽雙腳分開當(dāng)球門，爸爸、寶寶輪流左腳來射門，比一比誰(shuí)的命中率高。 玩法四：寶寶按照指令