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我的朋友五年級(jí)寫人作文400字_小學(xué)作文最終五篇-wenkub

2023-04-27 00:56:03 本頁(yè)面
 

【正文】 幫助,只要她能幫上忙,她都會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手,這方面我得好好向她學(xué)習(xí)! 她的愛好有很多,唱歌、跳舞、畫畫、讀書、跑步等,其中她最喜歡跳舞。高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,一張能主瘵道,像紅櫻桃一樣的小嘴,一笑起來還有兩個(gè)小酒窩,可愛極了!再加上一頭烏黑順滑的頭長(zhǎng),看上進(jìn)心來十分清秀,可愛。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 9 我的好朋友叫管怡萱,小名叫彎彎。我嚷嚷道:“你喊誰(shuí)‘泡沫’?給別人起外號(hào),真不文明!”他閃了閃有神的大眼睛笑著說:“喊你大名你不理我,我只能給你取個(gè)外號(hào)嘍。我和媽媽向他道謝,他氣喘吁吁地說:“下雨了,快回家吧,一會(huì)雨下大了,更不好走了,我和爺爺有雨披,不用擔(dān)心。他高高瘦瘦的,留著小平頭,喜歡穿藍(lán)色的衣服。不過我也給你留了一個(gè)漢堡和一袋雞米花。”這時(shí)我的手機(jī)響了,我掏 出來一看是媽媽打來,我便對(duì)她說:“我出去接電話,你先別吃等我一起?!庇谑牵覀冏哌M(jìn)一家德克士,我點(diǎn)了一杯可樂再瞧瞧她,已經(jīng)點(diǎn)了很多東西了,我拉了拉她的衣角小聲說:“少點(diǎn)一點(diǎn),免得到時(shí)候吃不完了。她先拿出一張正方形的紙往中間折,然后把一個(gè)小角折出來,然后往后一折就行了,我情不自禁的跟著學(xué)了起來。她先拿出一張正方體的,再折成兩半,然后向下折出貓耳就大功告成了,我開心極了!這是我第 1 個(gè)收藏品。但是我覺得:明明我心里很難受,他卻還在那悠閑地折著紙。記得有數(shù)學(xué)考試考好后,試卷發(fā)下來,李軒看了看試卷后,對(duì)我說:“戴馳,我這道題目不是對(duì)的嗎?”我看了看他的試卷又看了看我的試卷說:“這道題是對(duì)的呀!”原來是何老 師不小心改錯(cuò)了。我都沒跟李軒說,李軒就主動(dòng)地把鉛筆借給了我。 李軒是個(gè)樂于助人的人。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 5 我的好朋友是我的同桌,名叫李軒。 有一次,我看到幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生在欺負(fù)同班同學(xué),“初生牛犢不怕虎”的我上前與他們理論,結(jié)果可想而知,被當(dāng)成猴子一樣耍。于是我開始滔滔不絕地給他講述我吃過的所有美食。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他的飯永遠(yuǎn)都是一樣的,我于是好奇地問他:“你為什么只吃這個(gè)呀?”“我有胃病,沒辦法。如果不是山福林,我也體會(huì)不到助人為樂的心情。我也快步跟上老奶奶說:“奶奶,我也來幫您吧!”還沒等老奶奶開口答應(yīng)我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。所以,我們離不開書,書是給我們前方照耀的明燈,也是上帝關(guān)閉了一扇門后打 開的一扇天窗。因?yàn)樗鼈兪俏倚斡安浑x的好朋友。 在有些人眼中,書只不過是一根草。 書,它能夠給我們智慧,我們有什么理由不和書交朋友呢?所以,書就是陪伴我們一生的朋友。 他幽默,他粗暴,因?yàn)樗峭跛嚾?,是我的朋友?!蓖跛嚾迓犃宋业脑挘饸庖彩侵本€飆升,對(duì)著我的身上就是一腳,踹得我一個(gè)踉蹌。 記得那一次,我的小測(cè)試成績(jī)不理想,心里很不高興。 他叫王藝儒,是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的小眼睛,一張紅嘟嘟的嘴巴,四肢的長(zhǎng)度很標(biāo)準(zhǔn)很協(xié)調(diào)。我的朋友五年級(jí)寫人作文 400字 _小學(xué)作文(最終五篇) 第一篇:我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。 他是個(gè)幽默的人,常常把眼睛弄成斗雞眼,扮鬼臉或用一些搞笑的語(yǔ)言來逗笑別人。這時(shí),王藝儒從我身后走來,手搭在了我的肩上,對(duì)我說,“哥們兒沒事兒,一次考試算不了什么,看看我,你的心情會(huì)好很多。我也不甘示弱,朝他臉上扇了一巴掌。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 2 書,既是我們的良師,也是我們的益友。書也有品質(zhì)和感情,就像我們?nèi)祟愐粯?,也有好與壞,也有悲傷和快樂。而我卻把它們當(dāng)作寶,因?yàn)樗鼈兪俏业呐笥?,我?dāng)然要保護(hù)我的朋友,跟它們和諧相處。哪怕我已經(jīng)和它們見了一百遍面,當(dāng)見到它們第一百零一遍時(shí),它們還是能給我們新的感受,所以我不會(huì)厭倦它們,反而讓我更加熟悉它們,留意起以前我忽略的地方。書籍給予我們知識(shí)、力量、勇氣,我已經(jīng)和它們交上朋友了,你們呢? 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 3 我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非常可愛、善良的人,平時(shí)也愛樂于助人。 “慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著,拿不動(dòng)就休息會(huì)兒。我們 禮貌的告別了老奶奶,帶著一絲快樂無比的笑容就各自回家了。”他苦笑著搖搖頭。而他也露出了向往的神色??吹竭@一幕的他一臉焦急連忙去找老師尋求幫助,老師來了后,那些學(xué)生只好“夾著尾巴”逃走了。他有一個(gè)紅紅的,圓圓的蘋果臉,還有一雙大大的眼睛,真像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠。有一次,我的橡皮找不到了,我的心里很著急, 李軒好象看出了我的心思,就把他的橡皮用手扳成大小不同的兩半。那時(shí)我就暗暗地想,以后同學(xué)有困難,我也要主動(dòng)地去幫助他。這時(shí)何老師就在教室里,可李軒卻不敢去說,結(jié)果這道題還是打著個(gè)大“叉叉”。 我越想越氣,直到她來找我,她對(duì)我說: 剛才對(duì)不起,我不是故意的,這個(gè)是送給你的。 那天下午她又來找我,我低著頭看她的手里拿著的東西,像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的,哇 ,這是一個(gè)愛心!我還沒回過神來,就聽見她說: 愿你每天都有一顆開心的心。 王心蕊不愧是心靈手巧的女孩,她喜歡教我,我也喜歡跟她學(xué),我真喜歡她! 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 7 我有一個(gè)好朋友,她常喜歡在頭上梳一個(gè)好看的馬尾,胖胖的臉蛋上粉紅粉紅的,樣子很可愛?!彼送种胁藛危@才戀戀不舍地坐下來?!闭f完,就出去了?!蔽覠o奈地?fù)u了搖頭,坐了下來。彎彎的眉毛像兩個(gè)月牙似的掛在臉 上,一雙炯炯有神的大眼睛下面,長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴,笑起來很陽(yáng)光。”媽媽也說:“邵勇杰真是一個(gè)樂于助人的好孩子。瞧!還真管用。她是個(gè)活波開 朗的女生。 她活波開朗,平時(shí)說話都是慢聲細(xì)語(yǔ)的,而且待人熱情,大家都很喜歡她。從幼兒園起到現(xiàn)在,她一直都很喜歡。 數(shù)學(xué)課上完以后,家作發(fā)下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一 — 一鄒敏。 我看他的數(shù)學(xué)試卷已經(jīng)做完了,而且字跡工整,思路清晰。 他很喜歡笑,學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),玩時(shí)痛痛快快地玩。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子,顯得十分好看。不僅如此,每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。有一次,一位二年級(jí)的小女孩,被一位六年級(jí)的大哥哥撞倒了。安頓好小女孩后,她跑回來,我對(duì)她說:“你真棒!”她笑了笑說:“幫助別人,快樂自己嘛!” 她總是無微不至地關(guān)心同學(xué);她總是把困難留給自己,把方便留給別人;她總是謙讓的把好東西留給別人;她總是積極地幫老師打掃衛(wèi)生;她總是??我相信,這樣善良的她一定會(huì)受到很多人的喜歡。我們等了一會(huì)兒,車子終于來了,上面只有一個(gè)空位,我便讓她先坐下了,她剛坐下就看到一個(gè)孕婦,便讓孕婦先坐下了。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 13 我的朋友叫殷越。撲通!??!我倒在了地上,手被魚鉤劃出了一條很粗的傷痕,像個(gè)小按鈕,鮮血如流水般嘩嘩地流了出來,殷越一見,瞪大了眼睛,鼻子皺在了一起,拿著紙,雙手?jǐn)[的很快,三步并做兩步走,用力地用手拿著紙放在傷口上用力一按,想止住我的流血,可怎么也止不住我的流血,他急得眼睛緊閉,手握的很緊一直走來走去,突然他轉(zhuǎn)頭,把手放在嘴巴兩側(cè),大喊:阿姨,徐鼎灃受傷了!結(jié)果,給我 包扎后,頓時(shí)我嘗到了酸酸地味道。他是我鄉(xiāng)下姑姑家的鄰居。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間充滿了樂趣和陽(yáng)光。 伙伴就是朋友。不過,我的朋友中,也有個(gè)與眾不同的,他就是 —— 盧金直。他不慌不忙地走上講臺(tái),大聲說:“大家好,我是超級(jí)無敵大帥哥 盧金直!”這話剛說完,大家議論紛紛說的就是他的長(zhǎng)相?!按睬懊髟鹿猓薄拔艺孟?。”“門泊東吳大翻船。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 1 大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很與眾不同。如果你罵他或?qū)λ麆?dòng)用武力, 那么他會(huì)把你打得落花流水。可我怎么可能開心起來呢?我心里的小火苗呼呼地燃燒著,憤怒地說:“顯擺你自己考得好嗎?你給我讓開。而他依然時(shí)常做鬼臉來逗我,我知道這鬼臉象征著他對(duì)我的情誼。沒有書,我們就像一只沒有翅膀的鳥,飛不起來。書,常常給我們送禮物,我們總不好意思不接受它們的好意,好好讀書,多探望探望它們。絕對(duì)不會(huì)因?yàn)榭措娨暋⑷ネ?,就把書拋在一旁? 我還要認(rèn)識(shí)更多的朋友,這樣,我的知識(shí)才會(huì)不斷增長(zhǎng),就像在海洋中,潛入得深,景色也會(huì)更美;像是擁有充足陽(yáng)光的小幼苗,茁壯成長(zhǎng)??粗夏棠虧M臉的皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對(duì)自己說“你呀你,怎么就沒有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內(nèi)心羞愧無比?!睕]一會(huì)兒,奶奶接過我們手中的袋子笑著說:“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,路上小心??!”這時(shí)的我,心里真高興,沒想到幫助別人是這么容易的事情。 第一次與他相識(shí)是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)不就,我被調(diào)到了他的前面。”我不禁對(duì)他有些同情,在我眼中不能吃美食就失去了人生一大樂趣。學(xué)習(xí)上他有難 題問我,我有困難找他,我與他共同成長(zhǎng),相互促進(jìn)。 后來他因病住院,之后再也沒有見過他,但是他永遠(yuǎn)是我的朋友,我最好的朋友。李軒笑起來非??蓯?,會(huì)露出兩排潔白的牙齒和兩個(gè)小酒窩。還有,我的鉛筆全都粗了,不能寫字了。優(yōu)點(diǎn)是愛幫他的媽媽做家務(wù),比如:掃地、拖地、擦桌子、倒垃圾、洗碗??缺點(diǎn)是很“膽小”。 有一次我和她吵架了,我很生氣,她卻用一張紙折來折去,我不知道她在折什么。我問他: 你可以教教我嗎? 她點(diǎn)點(diǎn)頭。我說: 到你可真厲害,可是這次又該怎樣折呢? 她說: 跟我學(xué) 。 有一次,我和她相約一起玩,沒走多久,她就把我拉住,一臉無力地說:“我餓了,咱們先吃東西再走吧。我把食物端回座位上,感嘆道:“你也太能吃了,這么多東西你能吃完嗎?”她望了望我,又看了看 肚子信心十足地說:“放心吧,絕對(duì)一個(gè)都不剩。見我回來了,她連忙住嘴,拱著手面帶著歉意地說:“對(duì)不起啊,我一時(shí)間沒忍住就開吃了。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 8 他叫邵勇杰,是一個(gè)活潑開朗的小男生。 記得有一次放學(xué)了,天空忽然下起了傾盆大雨,我和媽媽沒帶桑這時(shí),我們身后傳來了邵勇杰的聲音:“沈小沫,等一下,我這有?!蔽一仡^看到他一路小跑把傘遞到我面前,當(dāng)時(shí)心里感到好溫暖。有一天放學(xué)的路上,他朝著我喊:“‘泡沫’生氣不理人的樣子真丑!”還對(duì)我做了一個(gè)鬼臉,把我氣得不行。 我很高興能交到這樣一位樂于助人,有點(diǎn)“小聰明”的好朋友,希望我們之間的友誼一直延續(xù)下去。 她個(gè)頭不高,和我差不多,瘦瘦小小的,圓圓的臉蛋,一雙葡萄一樣烏黑水靈的大眼睛,忽閃忽閃的好像會(huì)說話一樣。她的字寫的很漂亮很工整,經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。 這就是我的好朋友,一個(gè)活潑、開朗、樂于助人的小女生。我站在他旁邊,他都毫無發(fā)覺,全神貫注地做作業(yè)。我有點(diǎn)不耐煩了,不想再等他了,又想他應(yīng)該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久?? 結(jié)果,他的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地觸動(dòng)了我,我也開始埋頭做作業(yè),當(dāng)我做完的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一直站在我身邊,我仔細(xì)的 39。 我的朋友五年級(jí)寫人作文 400 字 _小學(xué)作文 11 她,長(zhǎng)得高高瘦瘦,總是扎著一 條馬尾辮,走起路來,綴著蝴蝶結(jié)的馬尾就在腦后一搖一擺,充滿活力。 叢越是最愛勞動(dòng)的同學(xué)。我有一次忍不住問她:“你每次值日都搬椅子,這是男生干的活,你不累嗎?”她笑了笑說:“沒關(guān)系,只要教室干凈、整潔,我就很開心了!”聽了這話,我不禁為她豎起了大拇指。那時(shí)我和叢越正在玩,她趕忙跑上去扶起小女關(guān)切地問:“你沒事吧?”小女孩說:“我沒事,謝謝你!”叢越又問:“你是幾班的呀?”小女孩回答:“我是二班的。他不僅外貌長(zhǎng)的美,而且心靈更美。 像這樣的事情有很多,每次和她 出去玩都能遇到類似的事情,只要是認(rèn)識(shí)她的人都會(huì)說她是一個(gè)人美心善的人。 記得又一次,我和他一起去釣魚,到了那邊,看見魚塘中有許許多多的魚兒游來游去。 我和殷越的友情雖然沒有跟夏洛他們一樣,但我相信,只要我們的友情再深一些,就一定能和他們一樣的。逢年過節(jié),我們經(jīng)常在一起,我給他好吃的,他給我好玩的;他給我解謎,我教他腦筋急轉(zhuǎn)彎。有一次,爺爺在麥田田埂邊,村后油菜花叢中,用手機(jī)留下了一張精彩的圖片 —— 《田埂上的小伙伴》。記住:“朋友可以使快樂加倍,使悲傷減半。為什么呢?這要從那個(gè)“萬里烏云”的陰天說起。他介紹完后,大搖大擺地走到座位上,不一會(huì)兒,就講起個(gè)空話,被老師發(fā)現(xiàn)了,被罰唱歌,他馬上用那“獨(dú)特”的男低音唱起了:“從前家里沒有飯,我去要飯,沒有筷子沒有碗,只好吃手抓飯??”還有一次,老師說上句,讓他對(duì)下句?!薄耙恍邪樕衔魈?。 這就是他,名不虛傳的打油詩(shī)人 —— 盧金直! 第三篇 :我的朋友 寫人作文 400 字 我的朋友 寫人作文 400 字 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人
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