【正文】 十一年來，本人積極參與中心衛(wèi)生院的各項防疫工作，按上級要求完成了下達的各項任務(wù)。 六重癥精神病患者的管理方面，全面落實上級要求，做到了宣傳到位，隨訪到位。 個人述職報告篇 3 在縣衛(wèi)生局，鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院與均等化辦公室等，相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，接合村站和本人實際能力做到： 一計劃免疫工作方面，大力開展宣傳工作，利用宣傳單，宣傳欄和口頭宣傳的方式 ，使家喻戶曉計劃免疫的重要性，大大地提高了預(yù)防接種的及時率，各種疫苗的接種率均達到了上級規(guī)定的要求， 07 歲兒童無一例相關(guān)傳染病的發(fā)生。 總的來說， 20xx 年是普宣團工委起跑的一年，我們一起在歷練中成長，在我自身以及團工委，尚存在著很多的不足，主要有以下幾點：有些活動流于表面，切入得不夠深，且未能形成長效機制； 未能充分調(diào)動團員青年積極性，發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢； 活動開 展得不夠豐富，特別是缺少以提升團員青年技能水平的活動； 有時會產(chǎn)生懈怠情緒，這來源于對自身的要求降低； 部分團員的團員意識淡薄，主人翁意識、服務(wù)意識不強，有待提高。組織宣傳是我的責(zé)任，在我的工作中占有很大的一部分。積極倡導(dǎo)團員青年養(yǎng)成“終身學(xué)習(xí)”的良好習(xí)慣，營造學(xué)習(xí)氛圍。我雖然幾乎放棄了雙休日的休息，但忙得可不亦樂乎 ! 個人述職報告篇 2 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 20xx 年 3 月，我很榮幸地成功競選上普宣項目部團工委書記，在從事團工委工作不到一年的時間里，我從稚嫩走來，一步一步邁向成熟，成長的路上，有領(lǐng) 導(dǎo)的指導(dǎo)與同事的支持，既是給我的幫助，更是給我莫大的鼓勵，時刻鞭策著我，給我在前行的道路上源源不斷的動力。 ，向家長要效益。八下第三和第六單元是文言文單元，凡是書上要求背誦的一律必須背誦，為此我印發(fā)了背誦競賽表督促學(xué)生按時背出。 ，切實提高學(xué)生閱讀能力。所以每當(dāng)七上八下時，老師們的心也被牽動得七上八下。為此我無時不在探索，無事不在創(chuàng)新，渴望無數(shù)灑下的汗水換來豐收的果實，期待多年的夢想變成現(xiàn)實。但是，學(xué)生的個性形象在我眼里越來越清晰，師生之間的距離越來越貼近，那是在批評 —— 反批評 —— 誤解 —— 理解的不斷循環(huán)中漸次形成的。實用的個人述職報告（共五篇） 第一篇：實用的個人述職報告 實用的個人述職報告 8 篇 在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。這一屆學(xué)生在我眼里分量特別重 !在我心里地位特別高 !因為這很有可能是我教的最后一屆初中生了。這一屆承載著彌補我教學(xué)生涯遺憾的重大使命，承載著我教師身份的最后的夢想與榮光，我怎能不全力以赴？我怎能不嘔心瀝血？ 把好學(xué)生教好不算最好的老師，把差學(xué)生教好才是真正的好老師。本屆學(xué)生七上統(tǒng)測語文成績平均分 分，比全區(qū)平均分 分少了 分，這就是差距，這就是問題。這個學(xué)期盡管沒有早讀課，但我還是按時組織學(xué)生早讀，讓學(xué)生親近文字，親近語言，親近課本，培育充沛的語感和對文字的敏 感性和親密感。聽寫、默寫以學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí)為主，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與合作學(xué)習(xí)能力。借助班級微信群隨時保持與家長聯(lián)系，溝通與家長感情，解除家 長誤解，最大程度爭取家長支持。我時刻銘記著自身的責(zé)任與義務(wù)，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，為項目部、為團員青年服務(wù)，貢獻自己的微薄之力。我平時會關(guān)注公司網(wǎng)站的“五橋青年”板塊，一是積極響應(yīng)上級團委的號召，及時完成上級團委的指示，二是了解上級團委分享的信息，及時提供給項目部團員青年，平時會與其他兄弟單位相互溝通，關(guān)注他們的動態(tài)，吸收他們好的方面，而不閉門造車，停滯不前，這也正是一個年輕的團體所要具備的素質(zhì)，汲取營養(yǎng)，快速壯大自己。這是一群年輕的通訊員，在初期，沒有宣傳報道經(jīng)驗、對項目生產(chǎn)不熟悉、對重大事件把握不準(zhǔn)、報道角度不準(zhǔn)確是我們的軟肋，在項目部黨工委的指導(dǎo)下，以及我們自身的鍛煉下，我們逐漸成熟起來，對外宣傳基本能做到拿捏準(zhǔn)確，視角到位，報道及時，內(nèi)容客觀，有針對性。 針對這些不足，我下一年的工作設(shè)想如下： 一、開展如“青年技能大賽”等形式的活動，努力建立普宣項目部以“促進團員青年立崗成才”為宗旨的長效機制，切實提升團員青年的技能水平，提高業(yè)務(wù)能力，更好地為項目生產(chǎn)服務(wù)。 二婦幼工作方面，及時對本村轄區(qū)內(nèi)孕婦進行摸底，建立有關(guān)表冊，及時上報主管部門，并進行產(chǎn)前檢查與住院分娩的宣傳督促，由于宣傳到位，孕婦住院分娩率達 100%，無一例孕婦因在家分娩而導(dǎo)致死亡；對在家的產(chǎn)婦，及時進行了產(chǎn)后訪視與宣教，宣傳產(chǎn)婦應(yīng)該注意的相關(guān)事項與新生兒預(yù)防接種和喂養(yǎng)知識，本年度無一例新生兒死亡；對 07 歲兒童全面建立表冊并進行管理。 七集體的餐的管理，做到了宣傳到位，監(jiān)督到位，全年無一例因集體用餐而中毒的發(fā)生。 個人述職報告篇 4 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志： 大家好！ 我自去年 6 月從事綜合部業(yè)務(wù)以來，工作中我嚴(yán)于律己、嚴(yán)格管理，在分局領(lǐng)導(dǎo)泵站站長的領(lǐng)導(dǎo)下和全體同志的大力支持下，緊緊圍繞單位的運行工作，積極做好服務(wù)，管理和支持工作，現(xiàn)做述職報告如次： 崗位職責(zé)： 賣力辦公室的全面工作和日常管理工作。 賣力單位的后勤工作、賣力車輛管理、安全保衛(wèi)工作。 強化后勤服務(wù)工作。 抓環(huán)境衛(wèi)生，定期對廠區(qū)及生活區(qū)清掃。 三、自身建設(shè)和工作中存在的問題： 管理工作粗放，不夠精細，有些事情落實不到位。 掌握特點、總結(jié)規(guī)律，提高綜合部的整體工作水平，服務(wù)、求實、高效?？?cè)丝?1200 人，總戶數(shù) 274 戶， 4 個自然寨， 6 個村民組，黨員 15 人，其中女黨員 1 人。做好政策宣傳工作，特別是搬遷戶的思想工作，要讓他們搬得出，穩(wěn)得住。低保工作是民生工作的重點。精準(zhǔn)扶貧工作方面，在黨委政府安排下，我們在村里召開干部群眾大會，讓他們知道政策相關(guān)情況，并通過進行摸底調(diào)查勞動力家庭，填入表內(nèi)，做好相關(guān)的摸底工作?；厥走@走過的一學(xué)年，心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了 。我作為一名教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。在這一年中，我認(rèn)真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認(rèn)真思考推敲，在班中進行一些嘗試。 如：幼兒教學(xué)教育活動中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。孩子便會高興地接受?！蓖ㄟ^這種非正式的談話與教育孩子們在不知不覺中愉快地學(xué)到了知識。 嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。 (四 )家長工作 主動親切地與家長溝通 。 與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。并與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好 ! 述職人： xx 20xx年 xx 月 xx日 個人述職報告篇 7 領(lǐng)導(dǎo)您好： 我叫吳永接， XX年年 3 月考取工人技師資格，在 任職的一年當(dāng)中，自已能認(rèn)真按照平時所學(xué)的業(yè)務(wù)知識帶領(lǐng)班組職工加強設(shè)備的養(yǎng)護與維修，不斷地改造和提高設(shè)備質(zhì)量。 在現(xiàn)場的維修作業(yè)當(dāng)中，除了所要求必須的技術(shù)業(yè)務(wù)、標(biāo)準(zhǔn)外，工作的“巧”可使質(zhì)量和效率成倍增長。一次，在工務(wù)通訊上學(xué)習(xí)了添乘時如何判定“晃車和車晃”的論文后，自已不斷摸索和總結(jié)，在添乘設(shè)備時應(yīng)驗率達到了90%以上，避免了多次浪費人力的情況。今年 6 月，我?guī)ьI(lǐng)職工對管內(nèi)的 2 條曲線進行了一次徹底整治。 定位五大樁的埋設(shè)和標(biāo)志、標(biāo)識的從新刷寫，最后用地錨拉桿按標(biāo)準(zhǔn)進行鎖定。 在日常 方案 .范 .文 .庫’整理 ~的工作管理中，自已時常鼓勵職工奮發(fā)好學(xué)。通過半年多的有效 管理，目前班組學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。 二、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，做好財務(wù)各項工作 財務(wù)工作是學(xué)校事業(yè)的重要組成部分，服從學(xué)校發(fā)展，服務(wù)教學(xué)科研。加強財務(wù)審核監(jiān)督，對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)嚴(yán)格把關(guān)，切實保障校區(qū) (學(xué)院 )資金安全，做好校區(qū)、學(xué)院各項經(jīng)費的會計核算工作。 資金結(jié)算方面：資金中心負(fù)責(zé)工行、農(nóng)行、農(nóng)信社三個外部銀行賬戶結(jié)算業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé) 16 個內(nèi)部結(jié)算單位的資金結(jié)算業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)全校學(xué)費收入上劃工作，協(xié)助青島校區(qū)做好借、還貸款業(yè)務(wù)。 制定預(yù)算管理辦法，明確預(yù)算管理職責(zé)，堅持預(yù)算嚴(yán)肅性，完善預(yù)算管理責(zé)任體制，探索績效考核機制，從預(yù)算編制、部署下達、到執(zhí)行管理，都能夠嚴(yán)格預(yù)算監(jiān)控，進一步強化了財務(wù)預(yù)算的約束力和執(zhí)行力，堅持列入預(yù)算的不得超支，沒有預(yù)算的不得開支，保證學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展計劃和預(yù)算任務(wù)的圓滿完成。財務(wù)部依照國家財經(jīng)法律法規(guī)及校內(nèi)財務(wù)制度，結(jié)合校區(qū)學(xué)院財務(wù)工作實際，形成了服務(wù)于校區(qū)學(xué)院發(fā)展的高效率財務(wù)運行模式，使財務(wù)收支工作做到有法可依，有章可循，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化。在學(xué)團、教務(wù)的大力支持下，在各系部的密切配合下，形成聯(lián)動機制，齊抓共管，進一步扭轉(zhuǎn)了學(xué)費收繳面臨的嚴(yán)峻形勢。今年 1 月份，網(wǎng)上報銷系統(tǒng)在校區(qū)正式運行，信息傳遞更加快捷，審批空間得以擴大，對學(xué)校加強資金集中控制、規(guī)范財務(wù)管理流程，降低運行成本、提高工作效率、實現(xiàn)數(shù)字化財務(wù)管理起到了極大的推動作用。 在保證日常周轉(zhuǎn)所需資金量的情況下，對學(xué)校流動資金建立銀行七天通知存款，利用較高利率為學(xué)校增收，每天下午結(jié)帳后查看存款增減信息，特別是利用星期天、節(jié)假日休息時間，利用資金差、時間差，力爭每一分每一厘的資金都產(chǎn)生效益。 在科研、辦班、租賃等各種涉稅業(yè)務(wù)的處理中，從先期的如何簽訂合同、如何開立票據(jù)，到后期的辦理免稅認(rèn)證、納稅檢查等環(huán)節(jié)，做到合理籌劃，巧用稅收政策，積極化解不利因素，合理避稅，節(jié)約開支。嚴(yán)格審核，從嚴(yán)控制，切實堵塞漏洞。堅持學(xué)校的利益高于一切，決不拿學(xué)校的利益作交易。在以后的工作中，一定堅持不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，不斷增強責(zé)任意識，認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。這部分，要寫得具體、充實、有理有據(jù)、條理清楚。用“以上報告，請審閱”、“以上報告，請審查”、“特此報告，請審查”、“以上報告，請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正”等作結(jié)。 我長這么大還沒有當(dāng)過 官 ，所以到現(xiàn)在為止，我還不知道首席營運官具體要做什么工作？ 我這個人做事情比較隨心所欲，也比較沒有系統(tǒng)性和規(guī)范性。 目前班委會在老師的指導(dǎo)下，有一些活動已經(jīng)開始在醞釀之中了。 *學(xué)員互訪。下面是在線整理的 x 個人述職報告 x 個人述職報告 x(3 篇 )，供大家參考 ! x 個人述職報告 x 個人述職報 告 x(3 篇 ) x 個人述職報告 x 個人述職報告 x1 時間過得真快，一晃眼一年又過去了，算起來來到公司已有兩年零七個月了，在公司就像一年如一日，光陰似箭，歲月如梭。疲憊的是畢竟是工作，工作就要付出血汗，腳踏實地的忙碌疲憊著，工作需要體力而不是像做夢一樣，有時工作了一天 十分的疲憊，回到家倒頭就睡，夢中會出現(xiàn)工作情形 。例如是紡絲的清板后斷頭，前一段時間當(dāng)班的清板后斷頭每天都存在著，起初自己是從卷繞出身對紡絲清板的質(zhì) 量不了解，對紡絲工的要求低，蒙受領(lǐng)導(dǎo)的提醒我向紡絲老員工和老班長請教學(xué)習(xí)，經(jīng)受一頓時間的教導(dǎo)，學(xué)習(xí)到了一些紡絲知識和清板技術(shù)，然后對本班的紡絲工嚴(yán)格要求清板質(zhì)量加強他們對工作的責(zé)任感。第二天就發(fā)生了安全事故，由于組件沒上到位造成組件脫落燙傷一名紡絲工 。 第一就是 。技能每個月舉行一次技能大比武提高操作技能 。 修班的技術(shù)。勞動紀(jì)律在 XX 年對操作工的勞動紀(jì)律進行嚴(yán)格要求管理，屢教不改者采用蹲點法，每天的看著他一直到做好為止。節(jié)能降耗在車間內(nèi)線后的或其它不用的燈及時的關(guān)掉確保無長明燈，長流水。打個不太恰當(dāng)?shù)谋扔?，如果把全班同學(xué)比做一盤珠子，那班委就是把這些珠子穿起來的線，而我，或許就是那根系在線上的針。我不敢說我成功了，至少不那么的令大家失望。為了做到團結(jié)這兩個字，我們班委這學(xué)期來一直從兩個方面來做。其中有我們班委自己組織的外出游玩，也有 積極組織大家參加學(xué)校組織的集體活動。以確保在活動中萬無一失。總之，組織這一系列的活動就是為了增進大家彼此間的了解，促進大家相互之間的交流，從而促進我們班向著團結(jié)友愛的班級目標(biāo)發(fā)展。比如，有些同學(xué)在某些方面沒有特長，有些同學(xué)對某些活動沒有興趣。實踐證明，這樣的方式有利于促進大家之間的感情，增強了同學(xué)之間的情誼。三年來，我在單位、領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持下，按照崗位職責(zé)要求和行為規(guī)范，認(rèn)認(rèn)真真地做好了本職工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項工作任務(wù)。強調(diào)班組建設(shè) 要堅持以人為本，以樹立班組團隊為核心，以強化班組管理為重點，以打造安全為主線，并提出一些與安全生 產(chǎn)密切相關(guān)的要求 樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。 嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全等情況交接清楚，做到不清楚就不交班 ，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全。努力熟悉生產(chǎn)的各項工作。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。