【正文】 談到法律，它總會給人以威嚴的感覺。五是黨的領(lǐng)導的理念。敢于應(yīng)對困難，敢于應(yīng)對權(quán)力，敢于碰硬，敢于反映重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。我個人認為，作為一名國企工作人員，務(wù)必樹立全心全意為職工謀福利的理念，要把服務(wù)人民的思想貫徹始終，要為企業(yè)中存在的問題帶給思路。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領(lǐng)導人民群眾，管理國家事務(wù)，建設(shè)經(jīng)濟，逐步實現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。 近一段時光，作為一名國企員工，我透過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物 的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義 、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導五個方面。堅持黨的領(lǐng)導是必須遵守的根本原則。 四是服務(wù)大局的理念。 三是公平正義的理念。具體到審計工作，就是審 計工作必須做到獨立、公開、依法 、程序。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導是社會主義法治的根本保證。全國各族人民必須要弘揚偉大的民族精神和時代精神，不斷增強團結(jié)一心的精神紐帶、自強不息的精神動力，永遠朝氣蓬勃邁向未來。與之同時，我們在“中國夢”實現(xiàn)道路中產(chǎn)生了實現(xiàn)夢想的中國精神。因此，在未來實現(xiàn)夢想的道路上，除了要付出艱辛的汗水，更重要的是是自我的理想有一個正確的方向，緊隨時代潮流，密切聯(lián)系社會和國家所需，一路向前。為實現(xiàn)共同夢想而奮斗。實現(xiàn)中國夢務(wù)必凝聚中國力量。中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。 實現(xiàn)中國夢是中國執(zhí)政黨的目標，更是全體中國人民的夢想。應(yīng)對人世遭逢的巨大自然災(zāi)難，我們的中國夢沒有破滅。一代代的中國人，懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮斗，走出苦難，走向輝煌。中國夢不只是富裕夢，還是對幸福和有尊嚴生活的期許。只要我們緊密團結(jié)，萬眾一心。過程就是中國各族人民大團結(jié)的力量。實現(xiàn)夢想的努力就有廣闊的空間。 實現(xiàn)中國夢務(wù)必弘揚中國精神，這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，這種精神是凝心聚力的興國之魂、強國之魄。 這就是以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。與之同在的是我們在實現(xiàn)“中國夢”的同時凝聚著實現(xiàn)它的中國力量。 一是依法治國的理念。 二是執(zhí)法為民的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。從新中國建立的 60 周年里，無數(shù)次實踐證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有堅持黨的領(lǐng)導才能建設(shè)好的國家，只有堅持黨的領(lǐng)導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心資料，執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務(wù)大局是社會主義法治的 `重要使命，黨的領(lǐng)導是社會主義法治的根本保證。具體到工作當中就是例如公司財務(wù)要做到獨立、公開、依法、程序。 三是公平正義的理念。 四是服務(wù)大局的理念。堅持黨的領(lǐng)導是務(wù)必遵守的根本原則。其實，法律與道德、宗教、紀律一樣規(guī)范著人們的行為，正是由于這些規(guī)范的存在，我們的權(quán)利才得到了保障。一位 15 歲的中學生學習成績優(yōu)異，唯一的缺點就是他從小學就迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，母親為了看管兒子，放棄了家中的農(nóng)活，在城里租房子，陪讀。回到家中，兩人再次發(fā)生爭吵，他趁母親不備，順手拿起電源線從背后纏住了母親的脖子，致其昏迷。 我還看到過這樣一篇報道，在上海， 14 至 16 歲的少年 犯占未成年人犯罪的 64 作為中學生的我們，要遵紀守法，而遵紀是基礎(chǔ)。把法制教育視為學校全面素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容，抓緊、抓實、抓好。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會： 一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應(yīng)學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。 教師職業(yè)最大的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的專業(yè)修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。在平時的教育教學中，教師要自覺關(guān)愛學生維護學生的合法權(quán)利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在學校這個大家庭中健康、快樂地成長。我們的“中國夢”親身實在，與中國特點社會主義，與黨的領(lǐng)導，與十八大的召開緊密相連，不可分離?，F(xiàn)今時代是知識信息時代，人力資源的開發(fā)越來越遭到人們的重視。新時代的教師理應(yīng)成為通才，通識型人材，既具有專精的專業(yè)知識，又具有廣博的寬厚的基礎(chǔ)知識，基于教育對象成長的特殊性，教育活動同時又是一種創(chuàng)造性的活動，是科學性與藝術(shù)性高度結(jié)合的實踐進程。 教師教書育人的職業(yè)功能，另外一個重要方面是育人，教師要透過自我的教育活動，塑造出具有健康身心，良好品格的新人，因此要請教師本身務(wù)必具有很好的道德修養(yǎng)和思想操守，有著為教育事業(yè)忘我奉獻的精神。我作為一位一線教師，要把學習十八大的熱忱化作勤奮工作的豪情，并落實到學習教育精神的實踐中來，努力做好工作，創(chuàng)造優(yōu)良成績，以高度的政治職責感和歷史使命感，圍繞中心，服務(wù)大局，加強團結(jié)，恪盡職守，認真負責，勤奮工作，扎扎實實把工作做好。 犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做 過的一件事。 18 周歲以下的我們是不能犯這 5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒物的魔掌中呢？不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。為此，我們對當前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點、成因進行了調(diào)查，對如何進一步加強青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索 面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低 齡化趨勢的現(xiàn)狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務(wù)之急。因此，我們每位高中生都應(yīng)認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。才后悔莫及。而且越陷 越深，到了不能自以。 法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。 在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎 ?我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢 ? 雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。為了避免同學之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。而“紳士”則應(yīng)體現(xiàn)出：舉止文明，做事說話沉穩(wěn)，動作不粗魯，尊重他人等?！段闯赡? 人保護法》也就是法律賜予我們的武器，用來保護我們未成年人的。每次 作案由她安排，一個暑假，她一人就獲取贓款近萬元，還制定了開學后每周末偷一次的計劃。促使孩子的犯罪數(shù)額越來越大?？赡苡行W生認為“只是違反一下學校紀律而已，沒問題的，以后我就不違法了。才真正的成為一名知法、懂法和守法的好公民