【正文】 然刮起的大風(fēng)，恐怖的黑夜 ......是不是僅有在這樣的地方才配有龍貓那樣可愛的精靈 ?你們猜龍貓是龍還是貓 ?哈哈，其實(shí)都不是，它是一只精靈，是僅有好孩子才能看見的可愛精靈。 影片中，女孩小月和妹妹小梅跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家。小月把一把傘借給了龍貓，龍貓友好地對(duì)她們咧嘴一笑，送給她們一個(gè)棕子形狀的東西，里面包著許多橡樹種子，然后龍貓就登上了自我的專屬列車 —— 神奇的山貓列車先離去了。初見龍貓的我，一下子就愛上了它呆萌的外表，對(duì)小梅真是無(wú)比羨慕：此刻的她正趴在大龍貓軟綿綿的肚皮上香甜地睡著了。有如迎面吹來(lái)的一股清新的風(fēng)，自然的開場(chǎng)讓我眼前一亮，心境瞬間變得愉悅明朗起來(lái)。 小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻盡自我的本事來(lái)幫忙這個(gè)家，又懂事又活潑，可是此刻的我們呢 ?個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，不但不幫忙父母，還說(shuō)這說(shuō)那，用我媽媽的話來(lái)說(shuō)就是站著說(shuō)話不腰疼，很少有人幫父母干活。她們遇到了很多小精靈，來(lái)到了屬于她們的環(huán)境中，看到了她們世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖的龍貓成為了朋友。與動(dòng)物建立聯(lián)系，會(huì)讓人類的生存更有意義！下面是為大家?guī)?lái)的龍貓電影觀后感范文精選，希望你喜歡。 龍貓電影觀后感范文精選 1 在寒假里，我看了一部十分好看的日本電影 —— 《龍貓》，看完這部電影，我的心久久不能平靜。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。 有一點(diǎn)值得注意：在故事中，大龍貓的出現(xiàn)從始至終都僅有小月和小梅看到過(guò)，甚至在小梅拉爸爸來(lái)看龍貓時(shí)，不但龍貓連樹洞都不見了。我仿佛坐在小橋流水旁，臥在藍(lán)天白云間，放眼望去，是一 棵好高的橡樹，一大片芬芳的花田，主人公小月和小梅姐妹倆在歡樂地奔跑著。 可遺憾的是，等小梅醒來(lái)時(shí)，大龍貓已經(jīng)消失不見了。我總也忘不了這個(gè)片段：龍貓撐著傘站在一旁，眼神依然呆萌極了，小月背著小梅站在它的身邊，這樣的場(chǎng)景真是溫暖而完美啊 ! 姐妹倆和龍貓成為了好朋友，龍貓利用他神奇的力量，讓姐妹倆大開眼界。秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗(yàn)到了從未感受到的歡樂。 小梅第一次碰到龍貓是 在草地上，一只小小的白色龍貓。 這話是我在看宮琦峻的《龍貓》時(shí)想到的。一天，小梅在大樟樹的樹洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬 的龍貓，故事就此展開?? 如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話，就算不愛看童話也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫片有太多情節(jié)是你以往過(guò)的那段無(wú)憂無(wú)慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面??甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。 是什么遮住了成年人的眼睛，讓他們視而不見 ? 此刻的我們，眼睛還能看到童話嗎 ? 龍貓電影觀后感范文精選 5 每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一部電影，而我最喜歡的電影是《龍貓》。 從這部電影中，我感覺到許多歡樂、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個(gè)弟弟，弟弟很頑皮，不聽話，活潑好動(dòng)，常常跑來(lái)跑去，我也會(huì)擺出姐姐 的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一齊度過(guò)很歡樂的時(shí)光。 《龍貓》之前是看過(guò)兩次的，為了 寫這份作業(yè)，又看了一遍，看得比之前更加細(xì)致，也思考了下該從哪個(gè)角度來(lái)寫。風(fēng)景隨著車輪的移動(dòng)而延伸，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，整齊的田野，樹林里的小水洼，路旁的黃色花朵，美麗清新的的鄉(xiāng)村景象。想起《爸去哪兒里面》王氏父女最后只能夠住破舊的小土坯房時(shí)，王爸爸一直嘆氣，而女兒卻表示自己喜歡這。在閣樓上小梅鼓著腮幫子啪的一聲抓住一只掉隊(duì)的 小家伙，然后急忙忙跑下樓告訴姐姐。原來(lái)童年孩子們感興趣的東西是相似的呀。 梅追著兩個(gè)小家伙掉進(jìn)了大樹的隧道，隧道的另一頭是個(gè)美麗的世界，傳說(shuō)中“多多洛”的棲息地，這個(gè)地方無(wú)疑是每個(gè)孩子年幼時(shí)期夢(mèng)想中得世外桃源，巨大的多多洛引起了梅的興趣，大大的幾個(gè)呵欠以后，梅伏在龍貓身上一起睡去，蝴蝶飛舞，花朵明艷，蝸牛在草莖上慢慢往上爬。然而，梽月和小米在雨中等爸爸的那個(gè)場(chǎng)景，龍貓和 龍貓公車的出現(xiàn)，驚訝之余的梽月，并且還收到了龍貓送給的小禮物，想必龍貓?jiān)俅纬霈F(xiàn)，一是向我們表明確實(shí)是又龍貓，二時(shí)為接下來(lái)?xiàng)勗抡引堌垖ふ颐月返拿妹米鲣亯|。亦真亦幻之中，不僅讓我們回到童年圓了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，也讓我們覺得夢(mèng)想的如此可貴、美妙。我們頓然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有擁有一顆純凈心靈的生物才能看得見龍貓?？赐甏似也唤麜?huì)想，如今的社會(huì)太多的浮躁是不是蒙蔽了我們尋求美好事物的雙眼？究竟什么才是最美好的感情，我們又錯(cuò)過(guò)了多少？假如我們對(duì)待事物都懷著一顆純凈的心靈，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好？或許“龍貓”經(jīng)常與我們擦肩而過(guò)，我們卻無(wú)從知曉。 沒有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情，也沒有美麗俊秀、演技一流的演員，只有一股能激發(fā)遺留在人類心底最為純真夢(mèng)的動(dòng)力。 宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹 跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見的龍貓。善良而溫和的龍貓喚來(lái)龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。而龍貓的最后一次出場(chǎng)則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時(shí)候。童年的我們?cè)鲞^(guò)許許多多奇幻的夢(mèng)，有過(guò)數(shù)不清的天真幻想，而童年的這一切在劇中便幻化成了可愛而又神奇的龍貓，它無(wú)所不能，它有神奇的法術(shù)，它出現(xiàn)在每個(gè)孩子的夢(mèng)里，它是每個(gè)孩子的多啦Ａ夢(mèng)。更有甚者說(shuō)《龍貓》其實(shí)是一部鬼片，描寫了一個(gè)關(guān)于龍貓的鬼故事，并且拿出大量“證據(jù)”以說(shuō)明“鬼”在何處。不管是劇中的音樂，人物的肢體動(dòng)作，還是孩子們的神態(tài)，心理活動(dòng)以及無(wú)忌的童言，無(wú)不讓人感到這是一部從頭到尾徹徹底底的童話故事。 所以，《龍貓》既是一部單純寫給孩子們的 童話故事，也是一部寫給成人們的尋找童心，返璞歸真的童話倫理劇。龍貓利用他