【正文】 的大樟樹(shù)，神秘的龍貓??宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿(mǎn)幻想，充滿(mǎn)童趣的童話(huà)故事。這部動(dòng)畫(huà)的主角是姐妹兩個(gè)。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之 后，便獨(dú)自出走去找自己生病住院的媽媽?zhuān)局袇s迷了路。龍貓第二次出場(chǎng)是小梅和姐姐小月在公交站點(diǎn)等待爸爸下班回家的時(shí)候，不過(guò)這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時(shí)卻趴在了姐姐的背上睡著了。它是一座只有孩子才能發(fā)現(xiàn)的“秘密花園”。而他們之間的不同在于，宮崎駿的作品將童話(huà)、動(dòng)畫(huà)提升到了一個(gè)新的人文高度，融入了不少現(xiàn)代社會(huì)中人們所涉及的社會(huì)生活元素，觸及了人們心中最隱秘最敏感也是最脆弱的部位，從而讓我們不斷的去反思去自省。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚 來(lái)貓公車(chē)。 龍貓中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)的十分細(xì)致，又十分真實(shí)。一切自然的美景，宮崎駿都運(yùn)用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實(shí)的真實(shí)，讓觀眾得到共鳴。但隨著時(shí)間的流逝，卻淡化了每個(gè)人的純真，模糊了每個(gè)人的記憶，慢慢地，過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴只能變?yōu)檫z留在腦海中不斷閃現(xiàn)的定格。在宮崎駿的電影中，出現(xiàn)兩個(gè)女孩作主角的應(yīng)該是唯一一次。還穿著燈籠褲的小女孩，跟著前面那透明的小妖怪走了進(jìn)去。從此，小女孩認(rèn)識(shí)了多多洛，也就是龍貓?？季康募?xì) 節(jié)描繪，使影片增色不少。 宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱(chēng)道的悲憫之處。其畫(huà)風(fēng)注重細(xì)節(jié)，真實(shí)而可愛(ài)。在小孩那個(gè)單純而美好的幻想世界中，一直都保留著一個(gè)很傳統(tǒng)的觀念：“世上只有好人與壞人之分，好人最終會(huì)排除種種困難而取得勝利。我更愿意相信的一個(gè)理由是，那是因?yàn)楹⒆觽兊男撵`無(wú)比純凈。龍貓之所以能吸引全球如此多的觀眾，除了場(chǎng)景與主角的設(shè)置以外，久石讓的配樂(lè)也是一個(gè)很重要的原因，音樂(lè)悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)，散發(fā)出一種清馨、溫暖、美妙的氣息，讓人迷戀而沉 醉。宮幾乎將所有美好因素都傾注到影片中。也 許有人說(shuō)，這是因?yàn)楹⒆拥娜跣。云谂伪Ｗo(hù)。其實(shí)在每個(gè)人的內(nèi)心深處有隱藏著一個(gè)美好而極其脆弱的樂(lè)園，但隨著年齡的增長(zhǎng)，人們逐漸從美夢(mèng)中清醒過(guò) 來(lái)，心中無(wú)暇的樂(lè)園也就保護(hù)得越來(lái)越嚴(yán)實(shí)，毫無(wú)觸及的余地，內(nèi)心也就變得越來(lái)越敏感。而“龍貓”則只有她們才能看見(jiàn)，這也是為什么《龍貓》中沒(méi)有明顯的反面角色，但仍能通過(guò)這種玄妙來(lái)襯托女主角心靈之純美。 這部影片注重刻畫(huà)家庭、親情和社會(huì)的溫暖。 姐妹倆到車(chē)站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。一片綠色在眼前招搖。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動(dòng)畫(huà)人物，龍貓乘坐的公共汽車(chē)更是細(xì)致刻畫(huà)，達(dá)到了一種具有夢(mèng)幻感的現(xiàn)實(shí)，又是現(xiàn)實(shí)感的夢(mèng)幻。姐姐會(huì)在妹妹任性的時(shí)候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時(shí)候不知疲累的尋找；而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛(ài)辛苦的爸爸和生病的媽媽。 沒(méi)有正邪對(duì)抗、扣人心弦的劇情，也沒(méi)有美麗俊秀、演技一流的演員，只有一股能激發(fā)遺留在人類(lèi)心底最為純真夢(mèng)的動(dòng)力。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居 TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂(lè)色彩斑斕多彩，充滿(mǎn)童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時(shí)而歡快，時(shí)而 婉轉(zhuǎn)的歌曲中，透露出孩童般純真可愛(ài)的氣息，讓人徜徉在音樂(lè)的海洋中，神經(jīng)不自覺(jué)的放松。在它第一次出場(chǎng)的時(shí)候，小梅從樹(shù)洞中掉下來(lái)，看到了正在睡覺(jué)的龍貓。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大開(kāi)眼界。不管是劇中的音樂(lè)，人物的肢體動(dòng)作，還是孩子們的神態(tài)，心理活動(dòng)以及無(wú)忌的童言，無(wú)不讓人感到這是一部從頭到尾徹徹底底的童話(huà)故事。童年的我們?cè)鲞^(guò)許許多多奇幻的夢(mèng)，有過(guò)數(shù)不清的天真幻想，而童年的這一切在劇中便幻化成了可愛(ài)而又神奇的龍貓，它無(wú)所不能，它有神奇的法術(shù)，它出現(xiàn)在每個(gè)孩子的夢(mèng)里，它是每個(gè)孩子的多啦Ａ夢(mèng)。從另一個(gè)方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽(tīng)到爸爸和婆婆講的神話(huà)故事后于夢(mèng)中形成的虛幻角色。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了傳說(shuō)中只有好孩子才能看見(jiàn)的龍貓。 宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場(chǎng)景，編織了一個(gè)屬于孩子美麗的夢(mèng)?？赐甏似也唤麜?huì)想，如今的社會(huì)太多的浮躁是不是蒙蔽了我們尋求美好事物的雙眼？究竟什么才是最美好的感情，我們又錯(cuò)過(guò)了多少？假如我們對(duì)待事物都懷著一顆純凈的心靈，是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好？或許“龍貓”經(jīng)常與我們擦肩而過(guò)，我們卻無(wú)從知曉。亦真亦幻之中，不僅讓我們回到童年圓了我們兒時(shí)的夢(mèng)想，也讓我們覺(jué)得夢(mèng)想的如此可貴、美妙。 梅追著兩個(gè)小家伙掉進(jìn)了大樹(shù)的隧道，隧道的另一頭是個(gè)美麗的世界，傳說(shuō)中“多多洛”的棲息地，這個(gè)地方無(wú)疑是每個(gè)孩子年幼時(shí)期夢(mèng)想中得世外桃源，巨大的多多洛引起了梅的興趣，大大的幾個(gè)呵欠以后，梅伏在龍貓身上一起睡去，蝴蝶飛舞，花朵明艷，蝸牛在草莖上慢慢往上爬。在閣樓上小梅鼓著腮幫子啪的一聲抓住一只掉隊(duì)的 小家伙，然后急忙忙跑下樓告訴姐姐。風(fēng)景隨著車(chē)輪的移動(dòng)而延伸，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，整齊的田野，樹(shù)林里的小水洼，路旁的黃色花朵，美麗清新的的鄉(xiāng)村景象。 從這部電影中，我感覺(jué)到許多歡樂(lè)、自由，童年回憶也涌入我的心頭，記得以前我也像電影中的姐姐一樣，要照顧兩個(gè)弟弟，弟弟很頑皮，不聽(tīng)話(huà)，活潑好動(dòng)，常常跑來(lái)跑去，我也會(huì)擺出姐姐 的威嚴(yán)，就像電影里的一樣，我們一齊度過(guò)很歡樂(lè)的時(shí)光。一天，小梅在大樟樹(shù)的樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一只小山一樣肥肥的憨態(tài)可掬 的龍貓，故事就此展開(kāi)?? 如果你兒時(shí)有過(guò)鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的話(huà)，就算不愛(ài)看童話(huà)也該看看這部片子，我保證它不會(huì)讓你失望，這部動(dòng)畫(huà)片有太多情節(jié)是你以往過(guò)的那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年：帶著弟弟妹妹在野地里瘋跑、到小河溝捉小魚(yú)和蝌蚪、在田里掰玉米、吃用井水冰過(guò)的黃瓜、罵得妹妹哇哇大哭后她還屁顛屁顛像小尾巴似的跟在你后面??甚至連下雨和躲雨的場(chǎng)景都是那么的熟悉和親切。 小梅第一次碰到龍貓是 在草地上，一只小小的白色龍貓。我總也忘不了這個(gè)片段：龍貓撐著傘站在一旁，眼神依然呆萌極了，小月背著小梅站在它的身邊，這樣的場(chǎng)景真是溫暖而完美啊 ! 姐妹倆和龍貓成為了好朋友，龍貓利用他神奇的力量，讓姐妹倆大開(kāi)眼界。我仿佛坐在小橋流水旁，臥在藍(lán)天白云間，放眼望去，是一 棵好高的橡樹(shù)，一大片芬芳的花田，主人公小月和小梅姐妹倆在歡樂(lè)地奔跑著。龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月與妹妹帶來(lái)了很多神奇的景觀，令她們大