【正文】 受用一生的技能和品格，才能使學(xué)校在激烈的競(jìng)賽中立于不敗之地，并不斷發(fā)展壯大。招生難，在座的各位老師們都深有體會(huì)，但是我認(rèn)為更難的是如何使我們招來(lái) 1 的學(xué)生留得住，學(xué)得好，這還要依靠全體教師的共同努力。 教學(xué)是學(xué)校的主體。當(dāng)然，在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該反思我們的不足和差距，只有認(rèn)證的總結(jié)和反思，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)追求卓越。 老師們，成績(jī)是我們過(guò)去努力的結(jié)果，未來(lái)的一切還有待于我們明天的拼搏，我們學(xué)校的發(fā)展道路還很艱辛很漫長(zhǎng)，但我始終堅(jiān)信，我們?nèi)＝搪殕T工有著非常好的傳統(tǒng)，有著過(guò)硬的敢打善拼的進(jìn)取精神，我相信大家一定會(huì)以主人翁的姿態(tài)，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，把我們的學(xué)校建設(shè)得更加美好。 我多次提出要多讀書，多行動(dòng)，多思考，這應(yīng)該是一個(gè)教師的天職，一個(gè)優(yōu)秀的教師一定是一個(gè)閱讀者、是一個(gè)思想者、是一個(gè)行動(dòng)者。差太多了，正確答案是： 1 張白紙對(duì)折 51 次后的厚度是地球 到太陽(yáng)之間距離的 倍。我希望能按張校長(zhǎng)提出的目標(biāo)去努力，各專業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)鄭州市各個(gè)項(xiàng)目前兩名，進(jìn)入省級(jí)競(jìng)賽并取得好的成績(jī)，努力爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)競(jìng)賽入場(chǎng)券，我相信只要我們的全體老師努力，我們一定能實(shí)現(xiàn)既定 2 的目標(biāo)。對(duì)于一所學(xué)校來(lái)說(shuō)，它發(fā)展主要是教師的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展是根本，學(xué)生的發(fā)展是目的，所以，我們?nèi)w教師都要認(rèn)真思考：我們?nèi)绾谓探o學(xué)生受用一生 的技能和品格，才能使學(xué)校在激烈的競(jìng)賽中立于不敗之地，并不斷發(fā)展壯大。招生難，在座的各位老師們都深有體會(huì)，但是我認(rèn)為更難的是如何使我們招來(lái) 1 的學(xué)生留得住，學(xué)得好，這還要依靠全體教師的共同努力。 教學(xué)是學(xué)校的主體。當(dāng)然，在總結(jié)過(guò)去成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該反思我們的不足和差距，只有認(rèn)證的總結(jié)和反思，我們才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)追求卓越。教學(xué)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 第一篇：教學(xué)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 老師們：大家好！ 正值金秋時(shí)節(jié)，我們剛剛結(jié)束了招生總結(jié)工作會(huì)，表彰了在招生工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，今天，我們又在這里召開20212021 學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議。前幾天，我在鄭州參加了職業(yè)教育工作會(huì)議，會(huì)上鄭州市教育局對(duì)今年的工作進(jìn)行了總結(jié)和表彰，對(duì)明年的工作進(jìn)行了安排和部署。沒(méi)有教學(xué)，沒(méi)有教師，就談不上學(xué)校了，教學(xué)工作是我們學(xué)校的中心工作。招生、競(jìng)賽等等事實(shí)證明，我們職教中心的教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，更是一支團(tuán)結(jié)合作、能打能拼的 隊(duì)伍，我相信，在以后的教學(xué)工作中，大家一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，發(fā)展創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。這也是學(xué)校發(fā)展應(yīng)該面對(duì)的課題和任務(wù)。 第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 教師是主體，我們的教師隊(duì)伍是非常出色的，但對(duì)我們所面臨的任務(wù)來(lái)講，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，不管是從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，都要進(jìn)一步提高。但是，如果我們僅僅是把 51 張白紙疊放在一起呢？之間的差別大家可以想象一下。讀書對(duì)于人生的意義，在于它使人生豐富而厚重，一個(gè)不讀書的教師是 一個(gè)不合格的教師；同時(shí)我們還要做一個(gè)思想者，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，而書本 3 知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為能力有一個(gè)思考的過(guò)程，能夠反思自己的人、總結(jié)自己的人才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功；與此同時(shí)，還要做一個(gè)行動(dòng)派教師。 第二篇：教學(xué)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 老師們：大家好！ 正值金秋時(shí)節(jié)，我們剛剛結(jié)束了招生總結(jié)工作會(huì)，表彰了在招生工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，今天，我們又在這里召開20212021 學(xué)年教學(xué)工作會(huì)議。前幾天，我在鄭州參加了職業(yè)教育工作會(huì)議，會(huì)上鄭州市教育局對(duì)今年的工作進(jìn)行了總結(jié)和表彰，對(duì)明年的工作進(jìn)行了安排和部署。沒(méi)有教學(xué)，沒(méi)有教師，就談不上學(xué)校了，教學(xué)工作是我們學(xué)校的中心工 作。招生、競(jìng)賽等等事實(shí)證明，我們職教中心的教師隊(duì)伍是一支優(yōu)秀的隊(duì)伍，更是一支團(tuán)結(jié)合作、能打能拼的隊(duì)伍，我相信，在以后的教學(xué)工作中，大家一定會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)工作，發(fā)展創(chuàng)新，為學(xué)校發(fā)展盡心盡力。這也是學(xué)校發(fā)展應(yīng)該面對(duì)的課題和任務(wù)。 第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè) 教師是主體，我們的教師隊(duì)伍是非常出色的，但對(duì)我們所面臨的任務(wù)來(lái)講，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，不管是從數(shù)量上，還是從質(zhì)量上，都要進(jìn)一步提高。但是，如果我們僅僅是把 51 張白紙疊放在一起呢？之間的差別大家可以想象一下。讀書對(duì)于人生的意義，在于它使人生豐富而厚重，一個(gè)不讀書的教師是一個(gè)不合格的教師；同時(shí)我們還要做一個(gè)思想者，學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，而書本 3 知識(shí)如何轉(zhuǎn)化為能力有一 個(gè)思考的過(guò)程，能夠反思自己的人、總結(jié)自己的人才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)成功；與此同時(shí)，還要做一個(gè)行動(dòng)派教師。 第三篇：同學(xué)會(huì)校長(zhǎng)講話稿 校長(zhǎng)在高坪中學(xué) 29— 32 班 30 年 同學(xué)會(huì)上致辭 親愛(ài)的校友們、老師們、朋友們：大家好！首先作一個(gè)自我介紹，我是高坪中學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng)黃勝恩。近 50 年來(lái)，高坪中學(xué)凝聚了歷任校長(zhǎng)和高中人的智慧與汗水、得到了很大的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)在占地面積 20 多畝，原 來(lái)的學(xué)校的建筑已經(jīng)不復(fù)存在，教學(xué)樓、學(xué)生生食堂、學(xué)生宿舍、教師宿舍、綜合樓等一應(yīng)俱全，學(xué)校的各種功能室設(shè)施完備。在校友中，有人步入政壇，功成名就；有人走上講臺(tái)，桃李盈門；有人搏擊商海， 富甲天下；也有人過(guò)著“平平淡淡才是真”的舒心生活。多少年來(lái)，廣大 校友時(shí)刻心系母校，關(guān)注母校的發(fā)展，以各種方式支持母校的建設(shè)，體現(xiàn)廣大校友對(duì)母校的深情厚意。本次聚會(huì)為各位校友提供了一次重?cái)⑼爸x、溝通感情、分享人生成功快樂(lè)的難得機(jī)會(huì)。最后，衷心祝愿 29 班 ——32 班 30 年同學(xué)會(huì)圓滿成功，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們事業(yè)興旺，家庭幸福、身體健康！同時(shí)也讓我們共同祝福高坪中學(xué)的明天更加美好！ 謝謝大家！篇二：同學(xué)聚會(huì)校長(zhǎng)在同學(xué)會(huì)上的講話 microsoftword文檔 (2)同學(xué)聚會(huì)校長(zhǎng)在同學(xué)會(huì)上的講話親愛(ài)的校友們、老師們、 朋友們：大家好！今天淅淅瀝瀝的小雨帶來(lái)的是綿綿的溫情，對(duì)渝漢中學(xué)來(lái)說(shuō)今天是一個(gè)喜慶的日子，也是一個(gè)有著重要意義的日子。 50 多年來(lái)，渝漢中學(xué)經(jīng)歷初創(chuàng)的艱辛、“文革”的浩劫和改革開放后 的新生以及新時(shí)期的振興，凝聚了歷任校長(zhǎng)和渝漢中學(xué)人的智慧與汗水。學(xué)校多次被評(píng)為“渝北區(qū)辦學(xué)水平評(píng)價(jià)一等獎(jiǎng)”，先后榮獲“重慶市電教工作先進(jìn)集體”、“渝北區(qū)體衛(wèi)工 作先進(jìn)集體”、“渝北區(qū)德育工作先進(jìn)集體”、“渝北區(qū)教育系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)集體”、“渝北區(qū)教育系統(tǒng)工會(huì)、教代會(huì)工作一等獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。2021 年 8 月下旬，我接受了組織上的安排，到渝漢中學(xué)主持工作，非常榮幸地因渝漢中學(xué) 這塊熱土與在座各位相識(shí)。 30 年，昔日荒涼的木耳鄉(xiāng)已建起了一座初具現(xiàn)代氣息的小集鎮(zhèn)；30 年，當(dāng)年指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字、風(fēng)華正茂的你們已步入中 年，成長(zhǎng)為全面建設(shè)小康社會(huì)戰(zhàn)場(chǎng)的主力軍。同學(xué)們，你們沒(méi)有辜負(fù)母校的期望和昔日恩師的栽培，你們用自己的成就為母校贏得了榮光。校友們，昔日你以母校自豪，今天母校為你驕傲！無(wú)論你身處何方，無(wú)論你位居何職，無(wú)論你貧富強(qiáng)弱，母校都 永遠(yuǎn)與你心手相連。但愿大家能利用這次機(jī)會(huì)，在一起好好的聊一聊、聚一聚；同時(shí)也歡迎各位校友在母校短暫相聚的日子里，多走一走，看一看，為母校的建設(shè)與發(fā)展建言獻(xiàn)策；今后還請(qǐng)各 位校友們?；啬感？纯?，多與學(xué)校和校友之間保持溝通和聯(lián)系，一如既往地關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展，與母校一路攜手同行，共創(chuàng)新的輝煌！我相信，這次聚會(huì)必將成為同學(xué)們?nèi)松械挠忠粋€(gè)美好的記憶。自 96 年初中畢業(yè)至今，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)整整15 年了！當(dāng)年的相識(shí)是因?yàn)槲覀冇芯?，今天的聚?huì)也是因?yàn)槲覀冇芯??？措娪?、春游、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、去同學(xué)家玩 ??每一個(gè)場(chǎng)景都定格了我們的歡聲笑語(yǔ)，一幕幕都恍如昨天。老師留給大家 的回憶一定是多姿多彩、各不相同的，但我相信，留在我們心中也有相同的東西，那 就是對(duì)老師不變的深深敬意。這是一種真正意義上的財(cái)富，十多年的歲月不算短暫，唯一不變的是同窗三年結(jié)下的情誼?？傊痪湓?，不管人生沉浮如何，富貴如何，同學(xué)之情永恒。二十年的分別、二十年的牽掛，給了我們相約相聚的理由。沒(méi)有太大的容顏改變，有的是歷練后的成熟與穩(wěn)重，有的是感悟人生的淡然與灑脫。二，規(guī)范運(yùn)作，民主參與?；饡?huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要是：同學(xué)中事業(yè)有成者、商海佼佼者等所有有愛(ài)心的人無(wú)償捐獻(xiàn)，數(shù)額不限。無(wú)論你是身居要職、商海驕子還是平民百姓，執(zhí)手相見(jiàn)，我們有一個(gè)共同的名 字叫“同學(xué)”！走遍天涯海角，難忘的是故鄉(xiāng)；無(wú)論日月變遷，難忘的是老師和同學(xué)！ 同學(xué)們！人生能有多少個(gè)二十年啊！通過(guò)這一次具有歷史意義 的聚會(huì)，我們同學(xué)應(yīng)該更多地溝通，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系，加深同學(xué)情意，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相扶持，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，把自己的人生之路走得更加輝煌、更加美好！ 最后，祝本次會(huì)議取得圓滿成功，祝各位老師、各位同學(xué)身體健康、家庭幸福、事業(yè)有成！ 郭連籍老鄉(xiāng)同學(xué)會(huì)篇五：同學(xué)會(huì)發(fā)言稿精選 同學(xué)會(huì)發(fā)言稿精選 初中同學(xué)會(huì)發(fā)言稿 各位同學(xué)： 光陰似箭，日月如梭，我們懷著無(wú)比興奮的心情，迎來(lái)了我們初中畢業(yè)分別 30 周年后的第二次大聚會(huì)，真是百感交集，感慨萬(wàn)千。這中間有成功的自豪，更飽含了成功背后無(wú)數(shù)次艱難的奮斗和挫折。30 年的滄桑，我們告別了幼稚，走向了成熟。隨著時(shí)間的推移、年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加，同學(xué)之間的友誼也不斷得到加深和升華。幼年時(shí)父母的慈愛(ài)，童年時(shí)好奇心的滿足，少年時(shí)榮譽(yù)心的樹立，青年時(shí)的愛(ài)情熱戀，壯年時(shí)的奮斗激情，中年時(shí)的成功喜悅，以及現(xiàn)在接近老年時(shí)受到晚輩敬重的尊嚴(yán)，都給我們帶來(lái)了無(wú)限的幸福和無(wú)窮的快樂(lè)。 朗朗猶聞讀書聲，依依似見(jiàn)惜別淚。明天，我們還將編織更加精彩的未來(lái)?，F(xiàn)在我提議：以熱烈的掌聲感謝為這次同學(xué)會(huì)辛勤操勞的同學(xué)以及遠(yuǎn)在在廣州、深圳、惠 州、汕頭等縣、市為同學(xué)會(huì)慷慨解囊的熱心同學(xué)。根據(jù)學(xué)校提供的花名冊(cè)，我們 79 屆兩校同學(xué)共計(jì)9 個(gè)班 442 人，其中 城關(guān)中學(xué) 3 個(gè)班， xx 一中 6 個(gè)班。所以，這次同學(xué)聚會(huì)非常難得。讓我們記住他們的名字：張靳、曹家龍、黃元峰、范忠鈺、馬艷、吳艷明、程群羊、李文琴、程建林、馬國(guó)軍、黃世云、聶傳友、方敏、劉志勇、吳紹麗、劉光斌、鄧銳、劉世杰、方和 林、劉軍民、郁澤華、邱秀林玲、毛海粟等等。回顧那些“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣”的青春歲月，是那么的美好，那么的親切，雖然終成一笑，卻總也止不住一種渴望相聚的情感，常在心頭微微地顫動(dòng)。我們出生于上世紀(jì) 60 年代初期，恰逢國(guó)困家貧，在缺衣少食的環(huán)境下度過(guò)了懵懂的童年 。人生不老，只是成熟，時(shí)光無(wú)言，洗盡鉛華。我們真的該找點(diǎn)閑暇，經(jīng)常聚聚，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔 ，重拾往日的歡笑，哪怕生活與事業(yè)忙碌得讓我們只能是在腦海里回味一下當(dāng)年那樣的天真，那樣的幼稚，那樣的純潔，那樣的向往美好未來(lái)，也無(wú)不感到由衷的幸福。多少次風(fēng)霜雪雨，多少個(gè)陰晴圓缺，多少回悲歡離合，也許我們漸漸淡忘了青春時(shí)節(jié)的困惑與憂傷，卻久久銘記著那一份純真的友誼。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)而回味無(wú)窮。今天，我們只有一種稱謂 —— 姓名 。生活可以改變我們的容顏與秉性，卻改變不了我們的純真和友誼。明日的憧憬，我們向往，因?yàn)橛型瑢W(xué)間相互牽掛的日子會(huì)更加溫馨，更加絢麗。學(xué)校的每一項(xiàng)工作、每一點(diǎn)變化、每一個(gè)進(jìn)步、每一項(xiàng)成績(jī)，都凝 聚著全體教職員工的勤勉垂范和無(wú)私奉獻(xiàn)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 一是注重養(yǎng)成教育，形成了具有鮮明特色 的德育工作模式。定期召開班主任會(huì)議。在管理的實(shí)施