【正文】 次實習中經(jīng)過豐富的實踐，自己的動手能力逐步的提高，初始來到 _醫(yī)院我是陌生的，自己的來帶醫(yī)院實習是第一次， _醫(yī)院的一切是陌生的，實習的第一天我就在外科，我很喜歡外科的工作，我對著一門也很擅長，暑假這短短兩個月我去過了很多的科室，自己的在工作中學到的，看到的，總是很多，感嘆自己 在學校的時候總是覺得是自己學的夠了，其實不然實習中刻苦的鉆研，主動的做事情，自己不會的操作也需要慢慢掌握學習。作為大學生的我們每天花著父母的錢，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢？在我們手里， 10 元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚 至微小到我們都不知道10 元錢究竟能干什么。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。 鍛煉了我們自身的實踐能力、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì)；增強了團體協(xié)作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經(jīng)驗。 了解了本村孩子在厭學、輟學等問題上的認識情況，對于有此類心理狀況 的孩子進行專門的心理輔導，及時糾正他們的錯誤思想。 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。隊員們顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動的哭了。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。 在對其他學生進行走訪時，類似的情況也出現(xiàn)了，除了無奈和心痛之外，我們深深感慨，山村里父母的文化素質(zhì)、認知水平、對孩子的教育關注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學讀書的正確認識。在她覺得，自己早點出去打工掙錢 是很好的出路，將來還回到這大山里來，祖祖輩輩生活在這也沒什么不好。 第四天 一大早，在小朋友劉新的帶領下，我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開始到孩子們家中進行走訪。 期間隊員們對出現(xiàn)心理狀況的孩子們進行簡單的心理輔導，還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學習、自強自立、立志奮斗等道理。布置給孩子們朗誦時，那一個個轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的小腦瓜，把隊員們逗得大笑。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節(jié)課下來，他們已經(jīng)基本學會了 26 個字母的讀寫，并學會了幾句最簡單的日常用語。聽到這里，我們感到一陣心酸與無奈，在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。 領到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得十分開心。 第二天 一大早，孩子們就十分急切地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應該是一致的吧！孩子們到了學校里，十分主動的自發(fā)打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。 飯后在與劉會計和學校張校長的交談中，我們了解了黃龍寺小學及學生們的大概情況。對調(diào)查問卷進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計與處理，得出初步調(diào)研結(jié)論。 三、日程安排 7 月 8 日 —— 支教小隊九人前往滿城黃龍寺，與學校校長、村干部初次接觸，安排食宿 7 月 9 日 —— 為孩子們分發(fā)衣物、文具等，與他們一起游戲 7 月 10 日 —— 召集孩子們到學校來，教授其詩詞、歌曲 、英語等知識，并教他們學習散打、健美操、籃球等體育項目，增進與孩子們的交流，完成調(diào)查問卷。而后，總結(jié)精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā)，做出一份有關黃龍寺小學學生現(xiàn)狀的調(diào)查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。 二、前期準備 本小隊受到系領導高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。 由于設備、師資等各方面情況較差，教師和學生逐年外流，該小學現(xiàn)今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都十分艱苦。相信很多朋友都對寫報告感到非?？鄲腊桑旅媸鞘占淼氖钇谏鐣嵺`報告，歡迎大家分享。 暑期社會實踐報告 1 一、實踐背景簡介 劉家臺鄉(xiāng)黃龍寺村，位于滿城縣西北約 50 公里，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。并且，這十一名學生幾乎全是留守 兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關愛缺失跡象。 我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。 支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活 。 7 月 11日 —— 隊員們在一小學生的帶領下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。 四、實踐日志 初到 7 月 8 日，經(jīng)過了 3 個小時的顛簸，中午 12 點左右我們?nèi)A北電力大學黃龍寺支教小隊抵達黃龍寺村。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務繁忙，無暇招待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。 老師給孩子們布置完暑期作業(yè)后，我們就迫不及待的走進教室，開始了與這些小朋友們的交流。 我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。讓我們感到驚喜和感動的是，最后他們竟然集體 向我們行少先隊禮，然后說：“謝謝哥哥姐姐！”多么可愛的孩子們啊！ 在與老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭、學習狀況，對情況比較特殊的幾個孩子進行了重點關注。 第三天 再次將孩子們召集到學校里，進行我們最主要的支教活動環(huán)節(jié)。之后，我們還教他們唱《 ABC 之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學到的字母知識。 在學校學過舞蹈的夏富麗同學當起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學當起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學成為了他們的散打教練，豐富多彩的內(nèi)容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。由于故事新穎生動，孩子們很容易接受，不住的點頭表示明白了。根據(jù)老師提供的學生家境情況，我們先后去了幾個情況比較特殊的學生家中。聽了她的話，隊員們感到一陣悲哀與無奈，女孩眼里沒有希望，從來沒有想過走出大山去從此改變自己和家人的生活。 隊員們將剩下的衣物和文具分發(fā)給走訪到的幾個孩子手中，并跟他們進行了很長時間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識到只有上學才是唯一出路，知識才能改變命運，心存希望，樹立遠大志向。最開心的環(huán)節(jié)應該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種 奇形怪狀的餃子出現(xiàn)在大家面前。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的杏、李子和新鮮的蔬菜，每天都在一起歡樂的游戲，每一天都充滿著感動，短短的相處我們早已讓親如一家了。作為學生的我們，力量實在微薄，但我們相信這些簡單的物品傳達出了我們對黃龍寺孩子們的關愛。 通過到學生家中進行走訪，了解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，對于走進誤區(qū)的家長加以及時說服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來說也是一大喜事。 此次活動不負學校、系領導重望，展現(xiàn)了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質(zhì)，發(fā)揚“自強不息，團結(jié)奮進”的華電精神，增進了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。 在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。但是，在黃龍寺， 10 元錢是一個小學住校生一星期的生活費啊！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差！ 作為當代大學生，我們應該明白自己肩上的重擔，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會的關注，還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來。 在暑假中我看到的更多是自己的一個成長，開始的時候我來到醫(yī)院接觸一些工作，自己身邊有老師在指導，每一人都是那么親切，每一個帶我的老師總是很耐心的講解，經(jīng)過這系列的學習我成長了很多，我覺得自己看待一些問題不同了，自己的看到一些工作上的問題不再是那么單一，實習當中我努力刻苦，能夠去下定決心，我來到這里之后我就知道自己的是來實習的，來到了這里就要有所收獲，盡管是這么一個短短的暑假，能夠去了解的東西 不一定會很多，但是這就是機會，我覺得這是一個積累，積累的多了，慢慢的自己就變得成熟了，在暑假當中我完成了醫(yī)院交待的各項工作，自己的實習內(nèi)容也餓全部的完成，但是我看到的不是簡單的這么一個結(jié)果，在實習當中往往經(jīng)驗，跟經(jīng)過重要。此次支教活動讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。 招生情況 由于我們只有 7 天的支教時間，用最短的時間教會他們更多的東西使我們一致的目標。雖然工作量很大，但我們心里很高興，這是我們得到肯定的最有力的證明。在我們這小小的課堂上強人百出，三個年級三個班長全部到齊，他們在這七天中也充分發(fā)揮他們的帶頭作用，他們學習認真，回答問題積極，使得整個課堂氛圍其樂融融。 不過我們經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學生中普遍厭學，對人生充滿迷茫，最后我們決 定開展了一堂“我心中的夢想”交流會，讓他們暢所欲言，這受到了孩子們的熱烈歡迎。支教生活雖然短暫，但它既豐富了我們的生活閱歷又給我們留下了許多感受和啟發(fā)。 在農(nóng)村人口占多數(shù)的中國，農(nóng)村教育是我國教育的重中之重。 三、其他情況 在支教工作臨近結(jié)束時，我們分別找學生們單獨談話，進一步了解他們的家庭情況和學習情況，并留下了聯(lián)系方式，希望能為他們在以后的學習和生活中提供一些幫助。大學生只有走出校門，走進社會，才能把學校所學的理論用于實踐，在實踐中了解自己，在實踐中戰(zhàn)勝各種困難和挫折，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)工作實踐能力。 學校為了全面完成教學的 `任務，使學生做到理論聯(lián)系，同時拓擴同學們的視野，豐富課外的社會知識?，F(xiàn)在回顧這一次的社會實踐，確實有了很大的收獲，但也有寫遺憾。軒與館相似，單體或組成建筑群比廳、堂輕巧秀麗，園林中長設在明顯的位置作為對景作用 。榭是臨水的建筑物，往往建于水邊平臺上，花叢樹旁 。此期間讓我陶醉在他們的解說之中。 更讓我體會到了，我們平時在園林學習中是多么的豐富多采啊 !我們經(jīng)常背著畫板到了各處去進行寫生，無論是在鄉(xiāng)村還是城市我們可以隨地而坐隨心的做畫，都可以旁若無人。如果是我們的設計真能夠做好 !不管是什么的名山大川啊，什么的風水名地，我 們都會把每地方變?yōu)轱L景名地。所以喚起全社會保護環(huán)境的意識是很重要的，所以我們要加大宣傳。對培養(yǎng)我的工作意識和提高我的綜合 素質(zhì)有著特殊的意義?，F(xiàn)場實習的經(jīng)驗驗證了學到的理論知識，更好地提高了工作效率，也讓我明白了值班經(jīng)理的職責所在。對于這些能力的培養(yǎng)和開發(fā)遠不是通過書本和當頭棒喝能完成的，他需要每一個教育工作者從點滴做起，從小處做起用自己美好的人格來感染、熏陶身邊的學生給他們的生活帶來快樂和自信，給他們的學習和自我成長營造一個積極上進的環(huán)境，而不是看、守、填和耳提面命。細節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。 快樂進行曲 五天，為期五天的 20xx年暑期社會實踐活動在 xx中學拉開序幕。我的困窘讓我很難過，我暗想：我為我的小朋友帶來的不是快樂，而是壓力。因為有了你們，才有了那個講臺上隨心所欲說課的我?。? 我的小朋友們總會無時無刻給予我新的精彩。然而，球場上你們快樂的臉又是讓我那么自責，我為什么要一味地苛責你們呢，在這些苛責中，我竟然忘記了我們排這個小品的最終目的讓你們快樂！我怎么可以為了去探尋未知的快樂而扼殺了你們現(xiàn)在的快樂呢。我驚訝于你們的出色表現(xiàn)，因為演出前，你們鼻孔朝天的對我說一點也不緊張。我答應了，即使我清楚地知道，時間的河流永遠奔流不停息。我始終忍著沒哭，因為我除了我的笑容留給你們以外，我不想再留下其他的什么了。 遠去的只是我們的匆匆腳步，但我們的那些快樂，永永遠遠不會遠去?? 暑期社會實踐報告 6 隨著超市日益走進了尋常百姓的生活，與傳統(tǒng)的百貨商店售貨員不同，超市員工一般并不直接或主動與顧客打交道。實際上，雖然為顧客提供結(jié)賬服務是收銀員的基本工作，但這不是收銀工作的全部，不能簡單地把收銀工作等同于結(jié)賬工作。所以，超市收銀員的工作職責還包括現(xiàn)金管理、推廣促銷以及防損等工作。 三、超市防損顧客在結(jié)賬時，會因某種原因?qū)⒁恍┥唐妨粼谑浙y臺上，這時，收銀員應及時將顧客不需要的商品歸位到貨架上，避免不必要的損耗。 促銷活動的類型，促銷活動有累計計算和不累計計算之分。為社會貢獻自己的力量，找到自己的社會定位和實現(xiàn)自己社會的價值。于是就主持了一次班會即：“放飛孩子的夢想，托起明天的太陽”主題班會。和孩子們一起的幾個小時里，我過得快樂而充實，仿佛又回到了自己的童年，當學生代表給我們佩帶紅領巾的時候，我真的很激動，激動的程度不比我第一次帶紅領巾的時候差 。 1 月 24 日，應別人邀請我乘坐公交車出發(fā)于早上 8： 00 準時來到家鄉(xiāng)的一家食品公司。同時，為了給自己盡量多的創(chuàng)造動手機會，他建議我在這里做幾天工，親自體驗一下生活。 實踐經(jīng)歷： 28號去科教科申請，隨后去了口腔門診部報到，呆了一禮拜左右。這讓我很開心。護士姐姐們經(jīng)