【正文】 息的（）靜靜地（）吹著（） （ 3）一位（）一條（）一股（）一枚（） 四、漢字變變變。ngj236。 d249。 bōliqīf249。 （）苗（）長風(fēng)（）（）美七（）八（） 綠（）成（）徒（）無（）三（）二（） 四、我會歸類并抄寫。h249。nɡshēntǐyǐjīnɡxiūxī ch233。這首詩叫《》，詩人名叫 ______________。 火（）（）（）馬（）（）（） 木（）（）（）穴（）（）（） 四、我會連線。ny 【篇一】小學(xué)二年級上冊語文復(fù)習(xí)題 一、我會寫這些字。讓我 們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創(chuàng)造吧！ 第二篇：小學(xué)二年級上冊語文復(fù)習(xí)題多篇 小學(xué)二年級上冊語文復(fù)習(xí)題多篇 【導(dǎo)語】復(fù)習(xí)是一個漢語詞匯，讀音為 f249。 （ 1）溝 —— （勾）（拉勾）拐 —— （）（）睡 —— （）（） （ 2）骨 —— （滑）（光滑）而 —— （）（）喬 —— （）（） （ 3）搭 —— （塔）（寶塔）滴 —— （）（）繞 —— （）（） （ 4）木森口（）（）（）（）（） 五、快樂三選一。x249。juānhūhu224。m236。 有名、復(fù)雜、歡樂、安全、辦法、輕重、方法、危險、快樂、簡單 反義詞：（） — （）（） （）（） （） 近義詞：（） — （）（） （）（） （） 五、我能加標(biāo)點符號，寫在（）里。xiānɡhuānq236。ngsh236。 2 、 我 捉 一 只 蝴 蝶 ， 能 ______________ ， 含 一 片 草 葉________________。 《青蛙看?！诽炖蕷馇迩锷巳? 《小鷹學(xué)飛》千里之行始于足下 《秋游》熊熊燃燒禮花四起 《再見了，北京》人外有人 天外有天 五、我會按課文內(nèi)容填空。xiāoch piānp225。x237。指再一次學(xué)習(xí)，把以前遺忘的知識記起來，重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過的東西，使對其印象更加深刻，在腦海中存留的時間更長一些。ngsh233。huāshēng 二、我會選字填空。 床前明月光，疑是地上霜。 【篇二】小學(xué)二年級上冊語文復(fù)習(xí)題 一、我會拼，我會寫。m237。nɡ 二、我會組詞。 誰使秋天這樣美麗（） 爺爺買的棗兒真甜?。ǎ? 聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國安徽省南部（） 六、我會連詞成句，并加上標(biāo)點。fēngnǎojīnd224。nhu224。pōsǎ 二、比比再組詞。 及、急、級 焦（）（）時班（）（）忙（）匆匆來不（） 鉆、吐、探 春天來了，小草從地下（）出頭來；樹木在枝條上（）出點點嫩芽；筍芽兒伸了伸懶腰，終于（）出地面。x237。 piānp225。xiāoch 《青蛙看?！诽炖蕷馇迩锷巳? 《小鷹學(xué)飛》千里之行始于足下 《秋游》熊熊燃燒禮花四起 《再見了，北京》人外有人天外有天 五、我會按課文內(nèi)容填空。 2 、 我 捉 一 只 蝴 蝶 ， 能 ______________ ， 含 一 片 草 葉________________。ngsh236。xiānɡhuānq236。 有名、復(fù)雜、歡樂、安全、辦法、輕重、方法、危險、快樂、簡單 反義詞：（） — （）（） （）（） （） 近義詞：（） — （）（） （）（） （） 五、我能加標(biāo)點符號，寫在（）里。m236。juānhūhu224。x249。 （ 1）溝 —— （勾）（拉勾）拐 —— （）（）睡 —— （）（） （ 2）骨 —— （滑）（光滑）而 —— （）（）喬 —— （）（） （ 3）搭 —— （塔）（寶塔）滴 —— （）（）繞 —— （）（） （ 4）木森口（）（）（）（）（） 五、快樂三選一。讓我們都來做個有心人，用自己的勞動和智慧去（），去創(chuàng)造吧！ 第三篇：深圳小學(xué)一年級語文上冊復(fù)習(xí)題 人教版一年級語文上冊復(fù)習(xí)資料 一、在（ ）填恰當(dāng)?shù)脑~。sh249。wānɡōuh233。ɡōupiězh233。ɡōush249。ɡōuh233。nɡzh233。nɡ皮 一（ ）船幾（ ）小白兔了（）子（）一（ ）白云十（ ）小樹十（ ）題目一（ ）果園幾（ ）房 一（）小樹一（）紅棗一（）白馬一（）星星一（）小草一（）鴨子一（）學(xué)生一（）手 t224。 極其（ ）思索（ ）咨詢（ ）蒙眬（ ）簡樸（ ）蕩滌（ 審閱（ ）抱怨（ ）依戀（ ）健美（ ）無窮（ ）贊美（ 情懷（ ）塵埃（ ）哺育（ ）贊美（ ）浮躁（ ）懊惱（ 朦朧（ ）魁梧（ ）搖曳（ ）咨詢（ ）清冽（ ）閃耀（ 六、用合適詞語填空。 戰(zhàn)士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克。（改為擬人句）。（縮句） 他知道自己錯了，心情很繁重。 每個單元大致有五篇課文，前三篇要求精讀，后兩篇是拓展性閱讀。 學(xué)習(xí)借助文中的中心句段，理解課文內(nèi)容，受到思想教育。 引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，感情朗讀激發(fā)情感。認(rèn)識什么是真正的美。培養(yǎng)健康積極的生活態(tài)度。 三、全冊教學(xué)重點： 正確、流利、有感情地朗讀課文，深入理解課文內(nèi)容。 四、復(fù)習(xí)時間安排： 從 12 月 22 日到元月 5 日弓 7 天復(fù)習(xí)時間。 六、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 第八單元 背誦默寫三首古詩，理解詩意，理解重點詞語的意思。君冢竇雉舂羹貽但使飛將不教 知道詩歌所表達(dá)的感情。 《小英雄雨來》 概括小標(biāo)題。 狼牙山五壯士的“壯”有何含義？ 《螳螂捕蟬》 熟讀背誦，明白文章大意。 概括小標(biāo)題。 課文中的景色描寫有什么作用？ 作者為什么時時懷念那荷塘？《報紙的故事？ 重點詞語。 背誦課文?！秾W(xué)奕》 背誦默寫本文。擬人對偶比喻 關(guān)于長江黃河的一些基本常識，判斷錯對。 三峽為于長江上游，西起奉節(jié)縣白帝城，東至宜昌南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。 《浪淘沙》表達(dá)了詩人奮發(fā)有為和豪邁浪漫的氣魄。 本文運用了那些寫作方法？舉例說明。 三、理解課文的含義和表達(dá)的感情。 《一夜的工作》中總理的品格，課文最后一段表達(dá)的作者的感情，細(xì)節(jié)之中感受到什么。 wngy236。ng r225。 d224。 歡娛（ w） 絞縊 (n236。 y239。） 三、詞語大觀園。如果不能成 ,做林 ??決定 . 2021 年是奧運年 ,學(xué)習(xí)了近代奧林匹克運動創(chuàng)始人顧拜旦的《體育頌》后 ,我知道了體育就是