【正文】 要想成為研究型教師、專家型教師，不學(xué)習(xí)怎么可以，怎么能勝任的現(xiàn)代教育教學(xué)工作 ?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂，有很多東西是我們所不了解的，為了使自己不被時(shí)代所淘汰，一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增 加知識(shí)儲(chǔ)備，只有這樣才和學(xué)生共同成長。無論是現(xiàn)代教育家，還是中外名師，他們都具備深厚的文化底蘊(yùn)，這與經(jīng)常學(xué)習(xí) 是分不開的?，F(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育觀點(diǎn)對現(xiàn)代教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。一個(gè)人的政治覺悟決定著他 的思想，也引領(lǐng)著他的一切行為。教師終身學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，不僅是時(shí)代的呼喚，現(xiàn)代教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。 離考試還有一個(gè)月左右，每周堅(jiān)持做兩套雅思聽力題目，并分析錯(cuò)誤原因。時(shí)間長短因人而異。怎樣應(yīng)對雅思聽力也就成了廣大考生的當(dāng)務(wù)之急。 周日早上做學(xué)校老師安排的家庭作業(yè)，下午繼續(xù)做“智能測評(píng)”。地方直到看明白為止。在學(xué)習(xí)過程中，虛心向他人學(xué)習(xí)，不斷增長自己的知識(shí)，還要大量閱讀相關(guān)的理論知 識(shí)，如文字、圖片、資料等，除此之外，還利用周末上網(wǎng)觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風(fēng)采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，來學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，達(dá)到取長補(bǔ)短，使自己的課堂教學(xué)更加豐富?；诖嗽谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)中我必須做到每天按時(shí)到位，認(rèn)真聽講，作好學(xué)習(xí)筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，并及時(shí)上機(jī)操作，鞏固已學(xué)的知識(shí)，使之成為自己的技能。 計(jì)劃三：小繼教新技能學(xué)習(xí)計(jì)劃 在信息化的今天，教師要想更好地服務(wù)于學(xué)生，我覺得新技能的學(xué)習(xí)十分重要。 不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學(xué)理論和豐富經(jīng)驗(yàn)的合格小學(xué)教師； 六、學(xué)習(xí)重點(diǎn) （一）轉(zhuǎn)變兩個(gè)觀念 師德觀 以《中華人民共和國教師法》和 20xx 年新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容提高自己的師德修養(yǎng)，樹立 為群眾服務(wù)，辦好群眾滿意的教育 的理念，重視家校關(guān)系，密切家長學(xué)生關(guān)系。爭取每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)達(dá)到 13節(jié)以上。課標(biāo)解讀、教材研討、觀摩示范課。充分利用好三個(gè)學(xué)習(xí)途徑，即：學(xué)校培訓(xùn)體系、衛(wèi)星電視、計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。以提高自己的綜合素質(zhì)為學(xué)習(xí) 核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務(wù)。對于教師個(gè)人來說這是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)?？既牒教齑髮W(xué)是件不容易的事，所以我要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)航天。寫作是在下午 17： 00~18： 00完成。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！下面是幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 篇，歡迎大家分享。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 1 新的學(xué)期開始了，我又有了一個(gè)新的計(jì)劃。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎(jiǎng)學(xué)金。 這是我從二年級(jí)就有的夢想，也是我讀書的目標(biāo)。因此，在新年伊始之際，要有個(gè)好的計(jì)劃才會(huì)有豐厚的收獲。 二、學(xué)習(xí)思路： 本年度將結(jié)合自己的實(shí)際情況，圍繞 一德三新 ，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)， 一個(gè)核心 —— 以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學(xué)習(xí)和工作。充分利用現(xiàn)代傳媒技術(shù)負(fù)載的豐富資 源，實(shí)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，高效率學(xué)習(xí)，高質(zhì)量學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學(xué)習(xí)，為追求個(gè)人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件。 ⑶利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)個(gè)人自主選擇式學(xué)習(xí)。 作好學(xué)習(xí)筆記，做到時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，把終身學(xué)習(xí)作為自己的一生的學(xué)習(xí)目標(biāo)。 教育觀 加強(qiáng)新理念的學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)識(shí)到 終身學(xué)習(xí)觀 是教師自身的需要，是工作實(shí)踐的需要，將先進(jìn)教育理念內(nèi)化為自己的教育思想，變固步自封為改革創(chuàng)新，變教書為育人，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長。教師必須加強(qiáng)自身的技能培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)的條件，多學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)，多動(dòng)手制作課件用于教學(xué)，并向有經(jīng)驗(yàn)的教師多多請教，爭取使自己的計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平能有一個(gè)大幅度的提高，進(jìn)而提高自己的教育教學(xué)水平。 三、勤于練習(xí)，提高教育技術(shù)水平能力。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 3 準(zhǔn)備工作 每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)“我的問題本”，用來記錄自己在課堂上沒聽明白或者不懂得問題。 做家庭作業(yè)時(shí)遇到不會(huì)的問題可以在“名師答疑”欄目搜索問題的解決方案，如果搜索不到，可以在“我要提問”專欄進(jìn)行提問。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 在雅思考試中，聽力部分通常是最先測試的部 分。 任何希望在聽力部分得到 6 分以上的雅思考生，在開始準(zhǔn)備復(fù)習(xí)雅思之前，一定要認(rèn)真的檢查自己的詞匯量，發(fā)音和語法基礎(chǔ)。不要圖多快好省，那樣只能建空中樓閣。 離考試還有一周左右，每天堅(jiān)持做一套雅思聽力題目，同時(shí)還要精泛聽結(jié)合練習(xí)。 現(xiàn)代教育是全社會(huì)的大事，但重任主要落在教師身上。作為一名教師，只有有堅(jiān)定的政治方向，才能夠把握自己的前進(jìn)方向。 其次要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著課改如火如荼的展開，我們教師要有一種強(qiáng)烈的資源意識(shí)，克服“一支粉筆教下去，一本教案講過來”的人生惰性，自覺拓展自己的思維空間和知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便更好的為現(xiàn)代教育教學(xué)服務(wù)。作為一名小學(xué)教師，為了不斷提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研修能力，從各個(gè)方面完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，走專業(yè)化發(fā)展的道路，才能適應(yīng)現(xiàn)代現(xiàn)代教育的發(fā)展需求，使自己的步伐與時(shí)俱進(jìn)。不足 之處：在化學(xué)教學(xué)工作中，經(jīng)驗(yàn)不足，還是處于不斷的磨練中，如：高效課堂教學(xué)模式還是在摸索和實(shí)踐當(dāng)中 。真正達(dá)到高效課堂。探求成功的教學(xué)模式，思考現(xiàn)代教育教學(xué)中存在的問題問題，真正達(dá)到高效課堂。多向有經(jīng)驗(yàn)老教師學(xué)習(xí)，同時(shí)，還要堅(jiān)持每天都做業(yè)務(wù)筆記。學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，學(xué)習(xí)并研究與學(xué)生溝通交流的方法，以達(dá)到更好的現(xiàn)代教育效果。 (2)向身邊優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)積累現(xiàn)代教育教學(xué)工作中的成功與失敗。 ： (1)提升個(gè)人修養(yǎng)，做有品位的教師。 (3)繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高研讀教材的能力，研究學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，探索提高學(xué)生學(xué) 習(xí)動(dòng)力的有效策略，并認(rèn)真做好讀書筆記。廣泛地閱讀各類有益的書籍和報(bào)刊，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、使自己具有綜合的學(xué)科文化素質(zhì)，掌握多層次，多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 一、現(xiàn)狀分析： z 鎮(zhèn)幼兒園現(xiàn)為現(xiàn)代化幼兒園，該園占地面積大、綠化條件好，具有濃郁的鄉(xiāng)土特色，各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備完善，管理也規(guī)范化、人性化，教科研工作正常有序地開展。農(nóng)村幼兒園教研活動(dòng)開展少，教師展示、鍛煉機(jī)會(huì)更少，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高緩慢 。 三、具體措施： 重在行動(dòng)，將三方面的支持落到實(shí)處。將如何利用廢舊物品自制教玩具作為重點(diǎn)來實(shí)施。每學(xué)期組織一次觀摩課活動(dòng)。 立足實(shí)際，因地制宜，不主張“模仿”、“同化”，而注重發(fā)揮該園自身鄉(xiāng)土特色，利用自然資源，豐富園所內(nèi)涵。邀請?jiān)搱@教師前來參觀，指導(dǎo)她們合理開展幼兒園一日活動(dòng) 。 第二篇：學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總 學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總七篇 日子如同白駒過隙，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)學(xué)習(xí) 計(jì)劃了哦。 了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班群眾建設(shè)，師德、民主管理的文章，并與新課程改革密切結(jié)合。 虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。透過家校聯(lián)系、學(xué)生互助、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 認(rèn) 真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。 總之，透過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高潛力；以實(shí)踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不貼合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。 各企業(yè)要根據(jù)黨委《關(guān)于爭創(chuàng)“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)實(shí)施意見》的要求和 20xx 創(chuàng)建活動(dòng)的計(jì)劃安排，結(jié)合本企業(yè)實(shí)際，認(rèn)真制訂20xx 創(chuàng)建“企業(yè)學(xué)習(xí)型黨組織”活動(dòng)計(jì)劃，于 3 月底前報(bào)市國資委黨群工作處。 國資委黨委視情況重點(diǎn)走訪了解相關(guān)企業(yè)的創(chuàng)建活動(dòng)情況，指導(dǎo)和解決創(chuàng)建過程中存在 的突出問題。國資委黨委將視活動(dòng)開展情況，以召開座談會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，交流和推廣各企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)中好的經(jīng)驗(yàn)和做法，并通過《常州國資》開辟專欄的形式，介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，促進(jìn)面上創(chuàng)建活動(dòng)的開展。 學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 語言是人們學(xué)習(xí)、工作、生活和社會(huì)交往的重要工具。進(jìn)一步提高教師雙語學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。 三、提高雙語水平基本措施 我是一名雙語教師，我很喜歡自己目前從事的這個(gè)職業(yè)，以教書育人為己任的老師就更應(yīng)該對自己的發(fā)展做 出規(guī)劃，并為之不斷地努力，從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。 聽力： 1．從 MHK 做起，多看 MHK 教材，每天聽寫一篇，一定要堅(jiān)持。 口語：每天堅(jiān)持對同事用漢語交際，問候。而在日常工作中，我經(jīng)常會(huì)說工作忙、雜事多，常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差，學(xué)生的基礎(chǔ)差，是樂盲，沒有專門的教室以及合唱用的站臺(tái)等，于是工作中總是一副得過且過的思想狀態(tài)，總想著教不好學(xué)生不是我的能力問題，而是許多的客觀原因造成的。特級(jí)教師幽默風(fēng)趣的語言，平易近人的教學(xué)風(fēng)范，令人高山仰止。 在暢談中國農(nóng)村教育的過去、現(xiàn)在的同時(shí)，給我們展示未來中國教育的遠(yuǎn)景，在專家的引領(lǐng)下，我的思想受到極大的震撼，我們平時(shí)思考的太少。因此，學(xué)習(xí)期間，我們不僅聆聽專家的講座，并且成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己音樂教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。 雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動(dòng)更是沒有結(jié)束。 “老師早上好”“老師再見”?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間，恰當(dāng)分配精力。 6： 207： 00 之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》。 語數(shù)英學(xué)習(xí)建議： 一、語文 在背誦方面一定要加強(qiáng)。還可以有計(jì)劃做一些高考題。 在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。 對重點(diǎn)語句進(jìn)行背誦，單詞短語定時(shí)定期默寫以減輕（半）期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。 能力方面 現(xiàn)在的工作都是能者居之，所謂能者，不僅僅是擁有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)的知識(shí)，更要有可有吸引人的個(gè)人魅力 —— 能力。 專業(yè)方面 人們都說“聞道有先后而術(shù)業(yè)有專攻”，可以說一個(gè)人如果連自己的花那么大力氣去學(xué) 習(xí)的專業(yè)都掌握不了，那么他真的沒有掌握其他方面知識(shí)的可能了。正是“木受繩則直，金就礪則利”之理。說實(shí)話，專業(yè)的學(xué)習(xí)，不是一氣呵成就可以束之高閣的東西，目前的學(xué)習(xí)可以說完全是停留在理論階段，還沒有真正的讓我們意識(shí)到或親身投入到實(shí)現(xiàn)其專業(yè)價(jià)值的實(shí)踐中去，這是我們大部分學(xué)生對自己專業(yè)產(chǎn)生疑慮、動(dòng)搖甚至厭惡的主要原因。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)之上，把我們今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。 二、總體要求 開展工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認(rèn)真如實(shí)考核； 由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。 四、目的與目標(biāo) XX 年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽(yù)。 不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》 五、具體措施 （一）安全工作要有提高 安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。改變以往的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)班組成員對事故案例的學(xué)習(xí)和反思，并對事故進(jìn)行共同學(xué)習(xí)、深入討論，吸取事故的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)杜絕類似事故的發(fā)生?！蔽耶?dāng)然不同意，可是這一切都怪我前 20 天沒有寫那么多呢？如果和媽媽吵，我的學(xué)習(xí)計(jì)劃肯定用不上，那不就泡湯了嗎？ “我有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃！”爸爸說，“就是兩個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃一起采用。 （ 1）本專業(yè)重視青年教師的思想教育工作，培養(yǎng)他們樂于奉獻(xiàn)的精神，積極創(chuàng)造教學(xué)平臺(tái)，最大限度發(fā)揮他 們的個(gè)人教學(xué)才能，鼓勵(lì)青年教師創(chuàng)新，激勵(lì)他們上進(jìn)，使他們有寬松的教學(xué)氛圍。能從整體上把握住課程的主要內(nèi)容，汲取老教師的優(yōu)點(diǎn)，創(chuàng)出自己的新風(fēng)格，提出教 學(xué)中有待商榷的問題，與同行研究討論，做到心中有數(shù)；“慎重初戰(zhàn)”，并做到“第一炮務(wù)必打響”。 （ 4）鼓勵(lì)課程組教師盡可能地參加省內(nèi)外各種學(xué)術(shù)會(huì)議，以求進(jìn)一步充實(shí)提高。近年有 1 名青年教師在中國科學(xué)院植物研究所博士后流動(dòng)站學(xué)習(xí)，課程組盡量為他創(chuàng)造條件，讓他有足夠的時(shí)間和精力順利完成學(xué)業(yè)。和學(xué)校繼續(xù)教育一道力爭得到省教育廳的支持，舉辦 12 期中學(xué)生物骨干教師培訓(xùn)班?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)期的主要個(gè)工作計(jì)劃歸結(jié)如下： 一、日常工作 在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們將繼續(xù)加強(qiáng)晚修管理和學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班評(píng)選工作。 （ 3）由各班學(xué)委記錄記錄晚修的上課出席情況，學(xué)習(xí)部不定期抽查記錄結(jié)果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項(xiàng)依據(jù)。 二、活動(dòng)部分 九月份： 配合系學(xué)生會(huì)，協(xié)助好迎新生工作。 十一月份： 為激發(fā)同學(xué)們對英語的學(xué)習(xí)興趣，幫助我系學(xué)生加強(qiáng)對四、六級(jí)考試的認(rèn)識(shí)，解決同學(xué)們在四、六級(jí)備考過程中遇到的疑難問題，讓同