【正文】 認(rèn)真?zhèn)浜谜n做好課前準(zhǔn)備上好每一節(jié)課 。教師應(yīng)把言傳和身教完美結(jié)合起來以身作則行為師范熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生建立平等的師生關(guān)系以自己的言行和人格魅力來影響學(xué)生。 本人作為剛參加英語(yǔ)教學(xué)工作的年輕教師在本學(xué)期內(nèi)擔(dān)任三年 級(jí)班和班的英語(yǔ)教學(xué)工作。建立孩子的信心，提高學(xué)習(xí)興趣，這樣離我的目標(biāo)就越來越近了。所以，下學(xué)期的我也要上大講堂，而且要認(rèn)真努力地把它上好。這學(xué)期我珍惜每一次上課的機(jī)會(huì)，為學(xué)生設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)習(xí)情境，從學(xué)生的反饋中靈活地變動(dòng)教案，力求每節(jié)課學(xué)生都能 吃 得好、 吃 得飽。我相信有耕耘總會(huì)有收獲 ! 在學(xué)生一聲聲 老師您好 !、 老師休息 !中，這個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近期末了， 回顧這個(gè)學(xué)期，我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極配合班主任工作，愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，不放過每一次向前輩們請(qǐng)教學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，專心上好每一堂課，用心批改好每一本作業(yè)。由于每一位教師尤其英語(yǔ)教師，大家都在不斷的改善和創(chuàng)新自己的教學(xué)，難有失敗和彎路，不過我堅(jiān)信，只有不斷創(chuàng)新和實(shí)踐才能有進(jìn)步，才能不斷完善教育教學(xué)。從而可以看出，了解及分析學(xué)生實(shí)際情況，實(shí)事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對(duì)授課效果有直接影響。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決課堂中的問題。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。為此，在早讀時(shí)，我到班了解早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。 二、講求方法 豐富課堂，在教學(xué)過程中老師是教學(xué)的和參與者。 *初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生 對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。在完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上的工作。小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告 第一篇：小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào)告 文秘助手 ()之小學(xué)英語(yǔ)教師的述職報(bào) 告 這學(xué)期我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)工作，由于是小學(xué)低段的教學(xué)工作，我注重培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，從各個(gè)方面培養(yǎng)和鍛煉孩子的聽說能力，利用一切機(jī)會(huì)讓孩子們練習(xí)聽說能力，創(chuàng)造說英語(yǔ)的一切機(jī)會(huì)，盡可能多地讓他們了解西方的風(fēng)土人情，文化色彩，增強(qiáng)語(yǔ)感。以下是我一年來的教學(xué)工作述職匯報(bào)： 一、分析教材，分析學(xué)生，掌握重點(diǎn)，積極教學(xué) 小學(xué)三年級(jí)的英語(yǔ)課本一共有 10 個(gè)模塊，主要內(nèi)容是。但一開始我就發(fā)現(xiàn)我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為生動(dòng)有趣的課，認(rèn)為教學(xué)效果會(huì)很理想，怎知反饋出來才知道不如人意。講求方法，豐富課堂是教師在整個(gè)教學(xué)過程中首要的任務(wù)。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決，及時(shí)講清楚，讓學(xué)生及時(shí)消化。這樣，授課就事半功倍。 三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差，快樂教學(xué) 整個(gè)教學(xué)過程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現(xiàn)了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽，說的能力相對(duì)較弱，授課采用較深的全英教學(xué)，同學(xué)們還不能適應(yīng)。所以。 一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報(bào)也不少，同事的幫助，使我干勁十足。 本學(xué)期我擔(dān)任三班英語(yǔ)老師，我根據(jù)學(xué)校、科組的工作安排，認(rèn)真制定學(xué)科計(jì)劃，并落實(shí)完成。課后我也會(huì)及時(shí)做好教學(xué)反思，寫教學(xué)后記。這學(xué)期我還聽了很多老師的常規(guī)課、教研課，并現(xiàn)場(chǎng)觀摩了市片段課比賽、省英語(yǔ)教學(xué)比賽，收獲頗多，每位老師都各有風(fēng)采，我會(huì)慢慢吸取大家的優(yōu)點(diǎn)，并學(xué)以致用。我心里一直有個(gè)想法：不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì) ! 四、我的副班主任工作 這學(xué)期我還擔(dān)任三班的副班主任，因此對(duì)三班同學(xué)又多了份特別的關(guān)注，我 教育他們：班主任在不在班大家都要是一個(gè)樣，做一個(gè)有素質(zhì)的孩子，不僅課堂常規(guī)要做好，也要尊重身邊的每一個(gè)人，同班同學(xué)、同齡朋友要尊重，副科老師要尊重，家里的長(zhǎng)輩更要尊重。參加工作這三個(gè)月以來我在緊張而充實(shí)的工作環(huán)境及狀態(tài)下配合學(xué)校順利完成了各項(xiàng)工作。我時(shí)刻以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)衡量自身以身為一名人民教師而感到自豪和驕傲。 注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣。我 通過聽課學(xué)習(xí)開拓自己的思維汲取別人的優(yōu)點(diǎn)不斷的完善自己的教學(xué)。在以后的教學(xué)中我還要注意對(duì)自己的知識(shí)進(jìn)行分類、比較、歸納和提煉總結(jié)了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)更注重研究如何啟迪學(xué)生智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性真正做到揚(yáng)長(zhǎng)避短更好地教書育人。 第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教師述職 小學(xué)英語(yǔ)教師述職小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)教師述職 小學(xué)英語(yǔ)教師述職小學(xué)英語(yǔ)教師年終述職報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 本學(xué)期，我教一年級(jí)三個(gè)班以及六年級(jí) (6)班的英語(yǔ)學(xué)科工作。小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過程中啟蒙階段是非常重要的，教學(xué)方法和教學(xué)成功 與否會(huì)對(duì)學(xué)生的終身英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在實(shí)踐過程中應(yīng)該明確以下幾點(diǎn)： ，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教學(xué)中特別強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，充分利用和開發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教 學(xué)內(nèi)容、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng)設(shè)生 動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的學(xué)習(xí)包括發(fā)音、重音、語(yǔ)調(diào)、節(jié)奏和語(yǔ)流等多方面，教學(xué)中要求教師防止以單音準(zhǔn)確為目的的教學(xué)，通過多聽、多模仿，在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)行訓(xùn) 練，奠定語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的基礎(chǔ)。教學(xué)內(nèi)容能引起學(xué)生的興趣，例如韻律詩(shī)歌、寓言故事、會(huì)話表演、游戲等 。以話題為核心，以功能和結(jié)構(gòu)為主線，以任務(wù)型活動(dòng)為目標(biāo)安排各單元或各課的教學(xué) 。 自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動(dòng)來學(xué)習(xí)語(yǔ)言，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進(jìn)行特定的語(yǔ)言活動(dòng)，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)要求布置的練習(xí)形式要多種多樣，做到手、腦、口、耳、眼、肢、體并用，靜態(tài)、動(dòng)態(tài)相結(jié)合，基本操練與自由練習(xí)相結(jié)合，單項(xiàng)和綜合練習(xí)相結(jié)合。這是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要特點(diǎn)之一。 第三篇：小學(xué)英語(yǔ)教師述職 小學(xué)英語(yǔ)教師述職四年級(jí)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 小學(xué)英語(yǔ)教師述職 小學(xué)英語(yǔ)教師述職四年級(jí)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 述職報(bào)告能讓我們更全面地了解工作，以下是為大家搜集整理的四年級(jí)英語(yǔ)教師述職報(bào)告，供大家參考和借鑒 !更多資訊盡在四年級(jí)教師述職報(bào)告欄目 ! 四年級(jí)英語(yǔ)教師述職報(bào)告 (一 ) 各位領(lǐng)導(dǎo)，