【正文】 生進行《小學生守則》和 《小 (請繼續(xù)關(guān)注好： )學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。 2．處理教材，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導練 入手，力求向上 40 分鐘要質(zhì)量出發(fā)。對此，學校領(lǐng)導、同事、學生及其家長均給予了 第 10 頁共 39 頁極高評價。在每節(jié)課上課前，我都比較注重學生課堂常規(guī)的培養(yǎng)和檢查，如果沒有按我的要求做好課前準備工作，我一般 1 都 不急著開始上課，我寧愿不上課也要先把課堂常規(guī)落實好。確恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行 一致，堅持一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。我發(fā)現(xiàn)自己過于強調(diào)成績，讓學生學得比較死，遇到活的題目就做不出來，在以后的教學一定要加以改正。對此，學校領(lǐng)導、同事、學生及其家長均給予了極高評價。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急 為學校所急。述職人：梁柱二〇一四年一月五日 第三篇：小學英語教師個人述職報告 [1]教師個人述職報告許梅 本學年，我擔任小學四五六年級的英語教學工作，我在工作中從各方面嚴格 要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教 第 6 頁共 39 頁學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。教育是一項高難度的工作，要做好 它，十分不易。 四、取得的成績 通過一年的努力我取得如下成績： 第 5 頁共 39 頁 ，效果較好。我 第 4 頁共 39 頁在課堂上特別重視調(diào)動學 生學習英語的積極性和主動性，經(jīng)常開展小組競賽活動，通過給小組加分，用表揚激勵等教學 手段，靈活運用教學法，如游戲法、情景教學法、交際法、直觀法等，并把英語兒歌、繞口令、 童謠等有趣味的東西引進課堂，把英語語言知識的學習與英語語言技能的訓練有機的結(jié)合在一 起，吸引學生的注意力，培養(yǎng)他們的學習興趣，激發(fā)他們的求知欲，讓學生自覺參與到課堂教 學的全過程， 從而優(yōu)化課堂教學。經(jīng)過一個學期的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。我配合任課老師，對學生進行《小學生守則》 和《小學生日常行為規(guī)范》教育，重點抓好安全教育。 二、班主任工作 作為班主任必須要關(guān)注班中的每一名學生，調(diào)動 他們的積極性。在平凡的崗位上認真做著自己的本職工作。以后我更應(yīng)多觀察，多問，多做提高自己管班方面的能力。如何既拔高優(yōu)秀生又保整體 質(zhì)量。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導下，我積極參加組里每周一次的教研活動，與老師們一起學習新課程理念，探討教學教法。 感受著肩上那份沉甸甸的學校和學生們寄予的信賴 .期望和重托，我將我這學期的個人工作總結(jié)報告呈現(xiàn)如下： 我們的小學不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學生的搖籃，它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃，在這片沃土，這個充滿生機、活力和溫暖的大集體里學習、生活，各位老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風，踏踏實實的教學風范讓我身在其中受益匪淺，他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學習，在教學中鍛煉自己，追求進步才能讓自己不僅只成為這里的一員，也會在將來的某一天成為這里的驕傲，為學校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。 自從參加工作 以來，我首先以師范生“學高為師，身正為范”的師德嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師，認真學習和領(lǐng)會黨的 第 1 頁共 39 頁十八大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到高質(zhì)量有效的教育，都能有不同程度的發(fā)展，基于以上認識，我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎，備好每節(jié)課，上好每一堂課。今年我們又開展了青藍工程，我們這些新徒弟更要虛心的認真學習，要扎扎實實完成好的此項教學活動。為此我也正在每堂課的教學中嘗試著積極制作教學用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動，使學生們在積極參與的同時獲得知識 。 第 2頁共 39頁我深知自己現(xiàn)在教學水平與一位優(yōu)秀英 語老師的標準還相差很遠，但我相信，通過學習、操作，再反思、總結(jié)，然后再學習、操作，這樣不停止、不放棄的學習，在不久的將來，我一定會取得進步，教出一批批優(yōu)秀的小學生，實現(xiàn)一名小學英語教師一生不朽的價值。 一、思想方面 本人始終認真學習和貫徹黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會十八大報告和三個代表的重要思想，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，關(guān)心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛校如家，以培養(yǎng)人才為己任。我在了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認識自我，然后在學習、紀律、 第 3 頁共 39 頁文體勞動、愛好特長等方面確定自己目標。對此，學校領(lǐng)導、同事、學生及其家長均給予了較好評價。 三、教學工作方面 本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“精講多練”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ，以點帶面，以優(yōu)帶差，提高班科成績的合格率。 ，備教法、學法上都有了很大的進步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上 40 分鐘要質(zhì)量出發(fā)。但我相信，只要樂崗 敬業(yè)，定會有所收獲。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作 取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足， 總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。 二、教學工作方面 本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書 育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“精講多練”為中心的教育思想，重視 學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、 第 7 頁共 39 頁體、美、勞全面 發(fā)展。 四、取得的成績 通過一 年的努力我取得如下成績： 1．對差生的轉(zhuǎn)化，效果較好。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。 第四篇：小學英語教師個人述職報告 [1]小學專職英語教師個人述職報告曾敏 本學年，我擔任小學三五年級的英語教學及學校初級英語興趣班的教學工作，課時 16 節(jié)，我在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。通過狠抓班風學風 的建設(shè)，以良好的班風學風，推動課堂教學質(zhì)量的進一步提高。 四、英語興趣班的收獲 俗話說興趣是最好的老師，今年學校也開設(shè)興趣班，讓熱愛英語的孩子不僅 在課堂中學習，更在興趣班中有更多的收獲。 ，興趣班“英語兒歌串燒”小合唱也得到大部分觀眾的喜愛，學生家長也漸漸注重孩子的英語。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。 二、教學工作方面 本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針政策，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主題”，“精講多練”為中心的教育思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā) 展。對此，學校領(lǐng)導、同事、學 生及其家長均給予了極高評價。 四、取得的成績 通過一年的努力我取得如下成績： 第 13 頁共 39 頁 1．轉(zhuǎn)化差生肖陽，效果較好。教育是 一項高難度的工作，要做好它，十分不易。與以上范文相關(guān)的文章：小學英語教師個人述職報告小學英語教師個人述職報告小學三年級英語教師個人述職報告英語教師個人述職報告 第 14 頁共 39 頁英語教師個人述職報告第 15 頁共 39 頁 小學英語教師年度述職報告 本人，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于韓山師范學院，本科學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師。面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。關(guān)愛他們，幫助他們樹立信心 ,。 全縣“圖書管理應(yīng)用”優(yōu)秀教案評比中我撰寫的“中國傳統(tǒng)節(jié)日”獲三等獎。 信息 技術(shù) 與 英語 學 科整 合優(yōu) 質(zhì) 課評 比 中， 我 講的《 whatareyoudoing?alet’ slearn》一課，獲二等獎。 XXXX學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 面對這一次次的成績，我更加堅信：付出就有回報。 第二篇：小學英語教師年度述職報告小學英語教師年度述職報告三十而立 從教十一年，從當初的小黃變成今天的玲姐，盡管打死不想承認，但歲月真是把殺豬刀?。∨四挲g的十位數(shù)從二變成三，是件很恐怖的事情。 立身 立身就是確立自己的品格和修養(yǎng)，是每個人立足于社會最起碼的 第 18 頁共 39 頁要求。第一節(jié)課，我就先讓他們喜歡上我，然后愛我及英語?！? 立業(yè) 立業(yè)就是確立自己所從事的職業(yè)，作為三十出頭的人，立業(yè)不但是一種謀生的手段，更多的是一種社會責任感，一種工作的成就感。每份必聽，必回復，工作量有點大；校園網(wǎng)的時 而癱瘓，錄音的下載經(jīng)常受阻，有點煩；但是聽了孩子的錄音，讓我更好地了解到他們的掌握程度，這是教學很好的風向標。我在做這些事情之 前，先為自己爭取到了一股很強大的資源 —— 學生家長們。 在參與個人比賽方面，我應(yīng)該檢討，本學年，在學法指導和資源包評比這兩項活動中都無所建樹，找不到借口 ，只能檢討。立家，是一門技術(shù)活，更是一門藝術(shù)活。 XX/6/27 第 20 頁共 39 頁第三篇：小學英語教師述職報告 XX— XX 學年度上期述職報告李玉婷 本學期，我擔任小學一年級和五年級三班的英語教學工作，并且擔任一年級一班的副班主任工作。 二、教學工作方面 本人服從學校領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，結(jié)合學生情況，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)，認真學習新課標，鉆研教材和大綱，理清教材中的重點和難點，以完整掌握教材的知識結(jié)構(gòu)，工作之余閱讀相關(guān)書籍和期刊，以豐富和提高自己的英語教育教學理論知識。在參加教學研究的基礎(chǔ)上， 第 21 頁共 39 頁本學期我撰寫了教育教學論文三篇，上公開課一節(jié)。 當然，在工作中我還存在許多不足之處，尤其是在教學這一塊。驀然回首，往事歷歷在目。拓展語音知識，培養(yǎng)學生的自學能力 。問題的解決需要細心的請教，勤奮地讀書、不斷地反思和不斷否定自我，超越自我。在以后的教學中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納 和提煉，總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，更注重研究如何啟迪學生智慧，調(diào)動學生學習的積極性，真正做到揚長避短，更好地教書育人。 第 23 頁共 39 頁回顧一年來的工作，有成績也有不足。 第五篇：小學英語教師述職報告專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人王云，女， 1982 年 4 月出生， XX 年畢業(yè)于唐山師范學院灤州分校，中專學歷，同年 9 月參加工作， XX 年 12 月被聘為小學一級教師。 第 24 頁共 39 頁面對新課程改革，面對著首次接觸的新教材，工作中確實感受到了巨大的壓力，作為一個年輕的教師，我只有多鉆研。小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名； XXXX 學年度小學畢業(yè)會考，我所擔任的六年級英語成績名列學區(qū)第一名。有事或生病做到先請假。 XX 年現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中，我講的《 hello， let’ sdo》一課，獲三等獎。 XXXX 學年度被評為“優(yōu)秀教師”。 XXXX 學年度被評唐山市中小學先進教學工作者。 我也積極參與學校的教育科研工作，積極總結(jié)教育教學實踐，短短幾年的教學生涯，只是我人生征途中的一小部分。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學習，在各個歷史階段都積極學習黨的方針政策，特別是積極學習《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規(guī)，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學生。同時，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學方面能夠有所進步。有事或生病做到先請假。 XX 年