【正文】 丁，培養(yǎng)了我們；老師，您是偉大的建筑師，為祖國 培養(yǎng)了棟梁之才；老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。學校的熱情友好無疑更是在無形中引導孩子，熏陶他們的靈魂。如設置播音室，讓學生得到最大限度地鍛煉。 (2)徹底開放圖書室，讓學校真正成為讀書的地方。我作為教育事業(yè)的晚輩，無法站在和您同樣的高度去看待和考慮問題，更無力提出關于學校管理方面可行的建議，下面就我所看到的一些細節(jié)，所能想到的談談我的愚見。因此，學校應結合教師的個性，自身能力等方面，挖掘每位教師的潛力，為教師的成長提供更多更廣闊的天地，為教師設定多元化的成長路徑，讓每位 教師在不同領域體驗成功的喜悅，從而增強自信心。許多資料表明，教師心理健康問題不容忽視的。更讓我欽佩的是，每天你都能捕捉到教師那閃光的一面，及時地利用例會表揚鼓勵，使教師學有目標，做有方向，也使受表揚的老師信心百倍，干勁十足。 想到離開的日子越來越近，淚水止不住的婆娑，也許我不會再有機會再次走進這里，不會再有機會聽孩子們嫩嫩的叫我一聲：周老師 !我會把這段記憶永久的保存。我每天熬夜備課到十點多。下面整理了小學老師給校長的一封信范文。 小學老師給校長的一封信篇 1 校長： 你好，實習就要結束了，一個學期我們班的成績沒有很大的提升，我感到很內(nèi)疚。好幾次夢里都在思考怎樣提高成績。因為是這里培養(yǎng)了我，讓我懂得了怎樣做一個老師，我學會了怎樣上課，怎樣管理班級，我學會了太多太多。這樣的領導 藝術使每位教師深深折服，我們?yōu)橛羞@樣的校長而深感榮幸。教師只有在寬松的環(huán)境里，懷著愉悅的心情，才能發(fā)揮最大的潛能，全身新地投入到工作中，學校才能和諧發(fā)展。試想，當我們文峰小學的每位教師舉止文雅，談吐不凡，眼界開闊，當我們學校走出更多的名師，又有誰能否認這是一所成功的學校呢 ? 俗語說：“一個好校長就是一所好學?！啊? 一直以來學校都以精細化管理為宗旨，學校的事務管理及的人管理做 到了有方案可依，有具體負責人督促，落實。定期舉行讀書活動比賽，在全體師生中形成讀精品、頌經(jīng)典的讀書熱潮，大興讀書學習之風，增強校園書香人文氣息，展現(xiàn)劉小自身獨特的校園文化。 (2)開辟家校共育園地，不僅可以作為教師宣傳、介紹教育方法及經(jīng)驗的場所，可供有需要的家長在接送孩子的空閑時候學習，同時更能體現(xiàn)學校的育人理念及人文教育內(nèi)涵。 (4)設置建議信箱。 老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養(yǎng)，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。老師，謝謝您。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我 們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A！在哨響后，“第一次世界”大戰(zhàn)就開始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲?？赏疤觳粡娜嗽浮?，這天還是來了。我的手背打濕了，眼睛更紅了，才發(fā)現(xiàn)周邊的許多同學也哭了。一大串的問 題攪得我心亂如麻，我害怕，我納悶，我激動。外表看似堅強樂觀的我也有脆弱的一面。我不敢相信你居然在 36 個人中，挑選我當班長，我學習并不冒尖，自覺性 不強，性子急，做事情總是毛毛燥燥，您卻認為你能改掉這些毛病。但令我傷感的是，我自己還是改不了上課愛說話的毛病。 您雖然桃李滿天下，但您對我來說，您卻是我童年生活中非常重要的一個人。當我犯錯時，您是嚴師 。雖然您是老師，但當您有了失誤時，您也勇于在同學們面前承認失誤并表揚發(fā)現(xiàn)了錯誤的同學，讓我懂得了做一個誠實、有擔當?shù)娜藘骸Ｒ槐緯?，就是一個世界，是您讓我在這一個又一個的世界中穿梭，體驗著不同的人生。風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的 ! 敬祝：萬事如意 ! 您的學生：李涵琪 2021年 3 月 1 日 給老師的一封信 敬愛的廖老師： 您好 !當我提筆給您寫信的時候，心情是多么激動啊 ! 記得在二年級的時候，我對學習不那么感興趣。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮，您為了照顧近視的同學不會看得很吃力，把字寫得又大又清晰。在您的指導下，我 寫的字進步很大?，F(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了，甚至主動關心身邊的人和事，從中我還感受到付出是多么的快樂 ! 老師，我衷心地謝謝您，您使我變得開朗、快樂、上進 ! 祝您 身體健康，工作順利 ! 您的學生：李涵琪 2021年 3 月 1 日 寫給張老師的一封信敬愛的張老師： 您好！ 您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上?；ǘ涞纳睿x不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的艷麗動人。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓 我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。 祝您 身體健康、萬事如意！ 您的學生：陳兵 2021年 4 月 25 給校長的一封建議信尊敬的校長： 您好！ 冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議： 1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。可以說，我們學校 90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。自從我到這所小學的那一刻起，這所小學的 每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。到現(xiàn)在我們學校已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。有一次，我有一個東西掉了，當我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。每當我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。如今，我們引來了小學的最后階段的第一個新學期，也同樣迎來了小學階段與您一同度過的第六次教師節(jié)，也許，這也將是我們在小學時與您一起過的教師節(jié)中的最后一次了。 我們在此懇求您，今天一定要高興，好嗎？“笑一笑，十年少”快樂也能算是一種“傳染病”，一個人快樂，傳染給其他人，那么，很多人也會快樂。 此致 敬禮 您的學生王萍萍 給小學老師的一封信 敬愛的王老師