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橙色的畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)課題論文-wenkub

2023-05-23 14:06:59 本頁(yè)面
 

【正文】 度區(qū), 8—— 10 劃為高明度區(qū), 4—— 7 劃為中明度區(qū)。 ( 2)補(bǔ)色對(duì)比色相對(duì)比距離 180 度,為極端對(duì)比類(lèi)型,如紅與藍(lán)綠、黃與藍(lán)紫色對(duì)比等。 ( 3)中差色相對(duì)比色相對(duì)比距離約 90 度左右,為中對(duì)比類(lèi)型,如黃與綠色對(duì)比等,效果明快、活潑、飽滿、使人興奮,感覺(jué)有興趣,對(duì)比 既有相當(dāng)力度,但又不失調(diào)和之感。如紅橙與橙與黃橙色對(duì)比等。對(duì)比效果感覺(jué)統(tǒng)一、文靜、雅致、含蓄、穩(wěn)重,但也易產(chǎn)生單調(diào)、呆板的弊病。 ( 2)無(wú)彩色與有彩色對(duì)比如黑與紅、灰與紫,或黑與白與黃、白與灰與藍(lán)等。它是色彩對(duì)比的一個(gè)根本方面,其對(duì)比強(qiáng)弱程度取決于色相之間在色相環(huán)上的距離(角度),距離(角度)越小對(duì)比越強(qiáng),反之則對(duì)比越強(qiáng)。 ( 1)無(wú)彩色對(duì)比無(wú)彩色對(duì)比雖然無(wú)色相,但它們的組合在實(shí)用方同很有價(jià)值。對(duì)比效果感覺(jué)既大方又活潑,無(wú)彩色面積大時(shí),偏于高雅、莊重,有彩色面積大時(shí)活潑感加強(qiáng)。 ( 4)無(wú)彩色與同種色相比如白與深藍(lán)與淺藍(lán)、黑與桔與咖啡色等對(duì)比,其效果綜合了( 2)和( 3)類(lèi)型的優(yōu)點(diǎn)。效果感覺(jué)柔和、和諧、雅致、文靜,但也感覺(jué)單調(diào)、模糊、乏味、無(wú)力,必須調(diào)節(jié)明度差來(lái)加強(qiáng)效果。 ( 1)對(duì)比色相對(duì)比色相對(duì)比距離約 120 度左右,為強(qiáng)對(duì)比類(lèi)型,如黃綠與紅紫色對(duì)比等。效果強(qiáng)烈、眩目、響亮、極有力,但若處理不當(dāng),易產(chǎn)生幼稚、原始、粗俗、不安定、不協(xié)調(diào) 等不良感覺(jué)。(圖)在選擇色彩進(jìn)行組合時(shí),當(dāng)基調(diào)色與對(duì)比色間隔距離在5 級(jí)以上時(shí),稱(chēng)為長(zhǎng)(強(qiáng))對(duì)比, 3—— 5 級(jí)時(shí)稱(chēng)為中對(duì)比, 1—— 2 級(jí)時(shí)稱(chēng)為短(弱)對(duì)比。( 2)高中調(diào) 如 10: 8: 5 等,該調(diào)明暗反差適中,感覺(jué)明亮、愉快、清晰、鮮明、安定。 ( 6)中短調(diào)如 4: 5: 6 等,該調(diào)為中明度弱對(duì)比,感覺(jué)含蓄、平板、模糊。另外,還有一種最強(qiáng)對(duì)比的 1: 10 最長(zhǎng)調(diào),感覺(jué)強(qiáng)烈、單純、生硬、銳利、眩目等。其對(duì)比強(qiáng)弱程度取決于色彩在純度等差色標(biāo)上的距離,距離越長(zhǎng)對(duì)比越強(qiáng),反之則對(duì)比越弱。(圖) ( 1)鮮強(qiáng)調(diào)如 10: 8: 1 等,感覺(jué)鮮艷、生動(dòng)、活潑、華麗、強(qiáng)烈。 ( 4)中強(qiáng)調(diào)如 4: 6: 10 或 7: 5: 1 等,感覺(jué)適當(dāng)、大眾化。 ( 8)灰中調(diào) 如 1: 3: 6 等,感覺(jué)相互、沉靜、較大方。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)雖然色彩選擇比較適合, 但由于面積、位置控制不當(dāng)而導(dǎo)致失誤的情況。因此,色彩的大面積對(duì)比可造成眩目效果。如戶外廣告及宣傳畫(huà)等,一般色彩都較集中。 教學(xué)目標(biāo): 間色的定義:兩個(gè)原色調(diào)配而成的顏色叫間色。 教學(xué)重點(diǎn): 橙色是如何調(diào)配的。 教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入: 師:同學(xué)們,雨過(guò)天晴后,天邊會(huì)出現(xiàn)一道漂亮的什么?(彩虹)見(jiàn)過(guò)彩虹嗎 ?它由幾種顏色組成?在彩虹中,有三種顏色是最最特別的,你知道是哪三種顏色嗎? 復(fù)習(xí): 師:什么叫原色?原色包括哪幾種顏色? 生:紅、黃、藍(lán) 師:那三原色有什么特別之處呢? 生:三原色這三種顏 色是無(wú)法用其它顏色調(diào)配出來(lái),而他們卻能調(diào)配出其他顏色。 師:通過(guò)老師的實(shí)驗(yàn),你發(fā)現(xiàn)了什么?這種被調(diào)配出來(lái)的顏色叫什么? 生:橙色。 師:你們的橙色有什么不同?分組討論這是什么原因呢? 生:紅色比黃色多調(diào)出的橙色偏紅,顏色有點(diǎn)深。有許多的藝術(shù)大師也用橙色來(lái)表現(xiàn)畫(huà)面,表達(dá)自己的內(nèi)心感受。 教師學(xué)生共 同欣賞大師凡高作品《向日葵》感受畫(huà)中色彩帶來(lái)的強(qiáng)烈明亮感和蓬勃的生命力。 師:你會(huì)用你自己調(diào)出來(lái)的橙色畫(huà)什么呢? 四、布置作業(yè): 利用自己調(diào)出的顏色,繪制一幅以橙色為主要顏色的畫(huà)。 評(píng)優(yōu)。這堂課我是以實(shí)驗(yàn)的方式解決了學(xué)生對(duì)橙色是如何產(chǎn)生的問(wèn)題研究,說(shuō)一說(shuō)對(duì)橙色的感覺(jué),舉一些生活中的例子;并通過(guò)自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),調(diào)出橙色,使學(xué)生充分體驗(yàn)橙色的豐富性;最后再用自己調(diào)出的橙色畫(huà)一幅畫(huà),學(xué)生就不會(huì)感到單調(diào)了,畫(huà)面的層次感就更突出了。 可是,不少家長(zhǎng)卻沒(méi)有注意到這一點(diǎn)。例如,這張畫(huà)主要用的是哪幾種顏色呢?這張畫(huà)上只用了三種顏色,為什么也很好看呢? 提高學(xué)生色彩感受能力的幾點(diǎn)體會(huì) 色彩,是高 中美術(shù)加試的重要內(nèi)容之一,也是難點(diǎn)所在。讓學(xué)生知道:“光是色彩產(chǎn)生的源泉”,明確“沒(méi)有光線就沒(méi)有色彩”的道理。讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在地親眼看到這些色彩的客觀存在,明確光源色、固有色、環(huán)境色,是物體色彩的基本因素。具體地說(shuō),要使學(xué)生明確三個(gè)方面: (一
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