【正文】 課程標準、藝術教育新課程標準，以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等?！皩W海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。就這樣一步一個腳印地走完了我的整個培訓歷程，我學會了我人生中最重要的東西，我覺得這次實習的意義非常重大。我已經(jīng)實習三個多月了，感覺最深的就是自己的實踐能力、動手能力得到了很大的提升。開始找不到方法，主要還是對 CAD軟件熟悉的程度不高，所以在校核中耗費了大量的時間，一個圖紙要看上幾個小時，看的頭的都有 點暈了。這讓我感到一臺偌小屏柜里面的工程浩大，里面的接線如此復雜，這就蘊含了 xx 公司的結晶。來這里的第一天，公司的領導就和我們說了，你們還沒有什么實踐經(jīng)驗，所以不管 以后你們想進公司的哪個部門，首先都是要從車間開始的。而且對于一些辦公軟件的運用，比如 Excel 表格用起來還不熟練，辦公效率比較低，今后應該加強這方面的學習與運用。從個人發(fā)展方面 說，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在學校的學習中不曾接觸過的方面。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。諺語有云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。剛到公司的時候，許多事情做起來還不太順手，工作比較忙，有時候晚上會加加班，爭取把領導交給我的工作都按時認真地完成。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。 實習感想 從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷?！眱蓚€月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。我擔任的是文員一職，平時的工作只是接接電話，處理一些文件，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，受益匪淺，也開闊了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下了堅實的基礎。在個人方面，剛開始工作的時候沒有條理，沒有規(guī)劃，有時候會比較沒有耐心，但是在這兩個月的過程中，我漸漸培養(yǎng)成了條理，耐心，認真的好習慣：做事之前要有規(guī)劃，做事時要有條理。 在車間的時候，車間主任不要求我們做很多事情，但確實也沒什么事情做。 后來由于領導的安排，我去了設計部，設計部的責任很重大，車間所有的接線圖、原理圖、布置圖、斷面圖等等各種各樣的圖紙都是在設計部出來的，剛去的前幾天，部長也不要求我們做什么事，只是叫我看看 CAD 圖，認識下里面的元器件與客戶的項目要求，熟悉下一些基本的軟件。但值得我慶幸的是，在遇到困難的時候部長和其他幾位同事都會很熱情的給我講解與分析，他們曉得我剛來做事情很慢，所以從來不催促我做完某些事，讓我感覺到設計部是溫暖的， xx公司是溫暖的。 當初 在培訓的時候，我每天累死累活的看代碼、敲代碼的時間，在哪里我們懷著美好的愿望，想著自己可以編寫出能夠讓別人的工作更便捷的軟件，總是有無限的動力。 在三個月的實習期間里，我參見了兩個項目的開發(fā)，精通了一些行業(yè)的業(yè)務流程，運用了 java， struts2， hibernate， spring，javascript， extjs 等幾種技術，學會了 eclipse， Myeclipse， tomcat，svn， maven 等多種工具，熟悉了 oracle， mysql， sqlserver20xx， H2等幾個數(shù)據(jù)庫，同時也認識到人上有人、山外有山的人生境界，所以我會更加努力，我不會因為我會的而滿足，我會朝著自己未知的進步。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。所以，一直以來我都積極學習。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。針對舊教材內(nèi)容陳舊、單 一、脫離學生實際問題，我積極進行校本課程的開發(fā)與設計，設計了“神奇的鞋子（設計發(fā)明課）”、“我的椅子（寫生課）”、“神奇的椅子（設計課）”、“美麗的門簾（易拉罐制作）”等課，著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作，有的更是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。不足有以下幾點： 對于美術新課程標準的學習還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思； 教科研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標； 美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實現(xiàn)，今后還要努力找出一些美術教學的特色點，為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。而我，悄然長大。之后設計的班服、計算機大賽主題 logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。在思想上，我認真學習馬列主義 思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學期個人聯(lián)系并一手操辦了一次 聶愛軍走進大學校園的系列講座?？偠灾?，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。由于工作和業(yè)務的原因，經(jīng)常出差在外，委里組織的政治學習有時候要請假，回來后及時補課。特別是加深對“三個代表”重要思想和鄧小平理論的學習和理解。特別是針對全省的電力工業(yè)發(fā)展綜合管理方面，做了一些工作。 xx 年下半年以來，全國出現(xiàn)了大范圍的供電緊張狀況，缺電省份達到了二十多個， **作為全國的經(jīng)濟大省和人口大省，一旦發(fā)生大面積缺電，對經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的影響不可估計。二是加強黨性鍛煉，提高黨性修養(yǎng)，增強執(zhí)政意識。篇四：工作總結自我鑒定光陰似箭，日月如梭，緊張、充實的 xxx 年即將過去。 二、加強學習，兢兢業(yè)業(yè)，提升工作業(yè)績?yōu)榱烁玫剡m應工 作的新形勢要求，體現(xiàn)全面貫徹落實科學發(fā)展觀的要求，這一年來我還是緊抓業(yè)務學習，認真學習了《中華人民共和國公路法》、《行政許可法》、《路政管理規(guī)定》等路政管理方面政策法規(guī)，向領導前輩們學習他們好的經(jīng)驗，好的方法，進一步提高自身的業(yè)務知識能力水平。根據(jù)工作實際情況積極探索治超工作新思路、新做法，提高道路交通安全和通行能力?？偟膩碚f，這一年，我在各方面得到提高。大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。第二年我選擇留任于學生性公益社團新視野，擔任采編部部長一職。一路走過來快樂與困難同在，身心俱疲，驀然回首卻有無限風光。我正式從各種紛繁的社團事務中抽離，專注到學業(yè)中來。命運在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。責任傳承的接力棒交到了我們手上。在實習期間，深受學校領導的照顧和關懷，并在指導老 師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的 的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學，更要引導學生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結果，培養(yǎng)學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣，也和學生們產(chǎn)生了濃厚的師生情懷。在實習期間，深受學校領導的照顧和關懷，并在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項教學工作，完成任務要求，做一名合格的人民教師。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。這時，教師就要善于抓住學生的好奇心理，從中培養(yǎng)學生學習的興趣和動力。在開始，教師得親自演示操作過程，通過教學軟件廣播，讓學生參考操作方法，同樣因為在操作過程中，可達到目的的方法是有許多種的，教師就不可拘束于一種方法的教學，更要引導學生發(fā)現(xiàn)別的方法來實現(xiàn)結果，培養(yǎng)學生自主學習，動手探究的能力，教師不時地加予鼓勵，增強學生的自信心和對電腦產(chǎn)生更濃重的興趣，也和學生們產(chǎn)生了濃厚的師生情懷。作說明或講解用的話偶爾有對正文的講解和帶解釋性的注 ,但無評語 3 對某人的看法與對這人的感覺詳細解釋評論的話。決心》：“玉生一時想不出適當?shù)脑u語來，只籠統(tǒng)地說：‘我覺著你各方面都很好 !’”編輯本段評語范文 X 同學是個文靜懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌，時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。你的學習成績一直都很好，在班里是一個的好女生。通過這一年的工作與學習，使我認識到一名合格技術員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程，也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。日常