【正文】 設想 。 第二篇：新學期高一班主任工作計劃 2020 根據(jù)本學期學校、高一年級組有關工作的安排，再結合本班實際情況，制定本學期高一班主任工作計。 三、培養(yǎng)學生學習習慣 授人以魚，步入授人以漁，只有教會他們方法才是最好的，培養(yǎng)學生的學習習慣這和授之以漁是相同的道理。 二、促進學生健康發(fā)展 來到學校學習，學生父母都希望自己的孩子能夠有所成就能夠健康發(fā)展，這是每一個父母的渴望，做為班主任我會想辦法讓他們健康發(fā)展。 一、做好班級管理 作為班主任我的任務就是管理好班級，一個班級好壞關系到學生們的學習，在這個學期新的開始，我要把把我們班級 管理好讓我們班級成為文明示范班級，成為學校的優(yōu)秀的班級之一。要做到言必行，行必果。班級公約要有民主性、科學性、激勵性。”開學第一周，是一個新集體行為的養(yǎng)成階段，教師要對學生進行入學常規(guī)教育，讓學生知道哪些是自己該做的，哪些是不該做的。 每一位學生都有與眾不同之處，他們期盼著自己的特長能發(fā)揮出來，更期盼得到賞識，班主任可以通過第一次作業(yè)“介紹我自己”，了解學生的基本情況，有效發(fā)揮部分學生的特長，讓他參與到班級管理中。 三、有意記住學生的名字 —— 讓學生佩服你。教師可以向學生介紹自己，拉近師生間的距離 。人的審美首先體現(xiàn)在視覺上，儀表能表現(xiàn)出一個人的性格與修養(yǎng)，得體的儀表會讓學生對教師“一見鐘情”， 良好的第一面也奠定了相互了解的基礎。 學生對老師的直觀評價首先來源于教師的外在形象。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結，提高學習效率。十分重視學生上高中后的第一次月考，關注備考與反饋的情況，做好學生心理輔導工作。要求學生早讀和晚自習要提早到課室展開自主學習。對課堂要三抓，抓課前、抓課堂、抓課后。 持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的進步 每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容易令學生的情緒產生波動。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如紀律部長負責考勤，各學科班長負責作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級活動積極參加者，勞動部長負責清潔方面??每天都有值日委員，并對當天的一切情況做好記錄 。然后利用班會舉行氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出班級管理委員會人選，完成班級小組建設。努力不讓一個學生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率 100%的目標。以下談談我的班主任工作。 7 月：準備期末考試及考風考紀教育。同時做好復習工作，迎接期中考試。 加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (二 )常規(guī)工作 (1)積極開展各項評比活動，形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學生”。 (2)多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家和引導者。 鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力 量，提高班級整體水平。高一新學期班主任工作計劃 20XX5 篇范文 第一篇：高一新學期班主任工作計劃 2020 轉眼過完了忙碌的一學期，新學期又要開始了，下面就是給大家?guī)淼母咭恍聦W期班主任工作計劃精選 2020，希望大家喜歡 ! 高一新學期班主任工作計劃精選 2020(一 ) 新學期伊始，為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習目的不明確，學習效率低，成績非常差。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。 (3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。 (2)適當調整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。 (三 )學風建設 經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。 (四 )活動安排 2 月：利用班會時間，把寒假生活轉換到課堂上來，對學生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結，揚長避短。 5 月：對期中考試進行分析總結，對有進步的同學要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學，要調整他們的學習方法，提高他們的學習興趣。 本學期中，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調各科教學，全面提高學生素質。 一、指導思想： 配合學校七處一室，高一分校，衛(wèi)星部，各項制度認識到位，落實到位。 三、班級成績情況： 本班是校衛(wèi)星班，中招成績大部分在 470 分以上 (位于衛(wèi)輝市中等或中等以下 )，與鄭州一中同步上課，鄭州一中學生中招成績 在那里 615分左右。讓每位都有具體而明確合理的分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。每個管委要對自己的工作進行每周總結，給主席匯總，然后向班主任匯報。要求每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘奮斗。要求學生做好課前認真預習，要多次反復的強調衛(wèi)星課預習的重要性，并制定督促措施。布置學生每科至少準備四個本子 (課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、 錯題本 )，而且要三年堅持。 塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作 作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。 加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學生成才 學生的教育不僅僅是學校的責任，學校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。一個儀表堂堂，風度翩翩的教師總是能贏得學生的青睞 。 二、精心設計第一次講話 —— 讓學生認識你?？梢韵驅W生談自己的治班思路，達成師生的共鳴 。 每一位學生都渴望得到教師的關注。成立班委會，暫時確定班干部及班內其他管理人員，讓學生感受到教師對他們特長的肯定，從而心情愉悅地從事班級服務工作。做為班級管理，教師首先要引導學生確定班訓，這是班級的奮斗目標，是全體成員的努力方向。對違反公約的學生要有相應的懲戒措施。要求學生按時到校，教師要守時檢查，對學生承諾做到的，一定要做到，這是樹立教師威信的階段。 緊抓班級衛(wèi)生，班級的衛(wèi)生是非常重要的，因為，衛(wèi)生關系到班級的環(huán)境，一個好的班級環(huán)境給學生帶來不同的感受，每天要安排不同的學生完成之日，把學生們的衛(wèi)生工作細分，分清楚，讓他們都都明白自己要要跟什么，該怎么去做，而不是不知道干什么偷懶，每天都會安排班級的衛(wèi)生委員進行班級衛(wèi)生檢查，如果發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不達標就要檢舉上班，從而保證班級有一個干凈的學習環(huán)境。 鼓勵孩子們參加學校舉行的各種活動，讓學生參加活動，豐富學生們的學習生活，也讓學生通過這些活動作出改變，多參加活動既能夠鍛煉身體，也能夠增長見識，這樣有利于學生的發(fā)展。 舉行讀書活動，每周都會安排學生讀書，通過學生不斷的去做重復的去做使得他們能夠在未來的某天養(yǎng)成愛讀書的習慣讓他們獲益。今天就給大家整理了新學期高一班主任工作計劃，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀 ! 【篇一】新學期高一班主任工作計劃 一、指導原則 以班級德育 工作為首，以學生的發(fā)展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素質。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向學生公示學生，從而使班級的管理目標明確 。 深化學生道德教育。 抓好班級常規(guī)工作。 培養(yǎng)鍛煉干部隊伍。關心愛護班干部，鼓勵他們勇敢管理。 與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 (4)對要求上進的學生要充分調動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。 (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。 (4)加強學生早、午自習等時段的自主管理。同時做好復習工作，迎接期中考試。 【篇二】新學期高一班主任工作計劃 一、指導思想： 以全面貫徹落實學校新學 期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實“兩綱”為教育載體，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。學習委員，勞動委員，班長將一天班級的情況反饋給班主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制管理。對已經申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵，考察更多的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：誠信公約簽名活動 (將持續(xù)一學期 )。這些學生學習成績不夠理想，但思想純樸，進取心強。 提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。 開展 有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。 第三周：學生報名，安排好學生的住宿和生活問題，參加學校開學典禮。 第六周：組建班級運動 隊，迎接學校運動會。 第十周：期中考試。 第十四周：一二 ?九慶?；顒?。 第十八周：期末考試。關注 。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊 重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有我們經常的換位思考，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。 有教養(yǎng)，注意，教養(yǎng)并不是一個特別貶義的詞，我們經常看到有人在紅燈 的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么 ?他會回答：因為沒有警察 !好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃 。 三、具體措施： (一 )思想行為教育方面： 制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設置大約 20 個崗位，包括班干部在內共需要大約 50 名學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。 (二 )學習方面： 在學習方面，我同樣也制定出了四有班訓：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成 績 !具體做法如： 每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。 其他的許多方法見班級常規(guī)。主題班會小組 4 人，負責每 2 周一次的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員 。班委 2 人， 2 個班長 。在學習上，學生能嚴守學校規(guī)章制度，按老師要求完成各學科作業(yè)，成績有很大提高。另外，加強學生的精神面貌及文化素養(yǎng)，集體觀念，以及責任感、義務感，及主人翁意識。同時，研究一些相關教育理論書籍，與實踐相結合，為促進自身發(fā)展起到一定的作用。作文注重眉批，并且采用多種方法來鍛煉和開發(fā)學 生的寫作能力。積累的班級管理經驗，為我本學期的工作提供了很多素材，也啟示我在一些工作方法上迫切地需要進行改進。另一方面，在班干部工作中，懈怠，起到消極影響的，我計劃逐步用新生力量去替換掉。每周進行一次 30 分鐘的班委例會，對本周班級方方面面的情況，進行交換意見，制定出下一周的工作重點，以書面形式張貼到班級板報上。我的想法是本學期學校按照往年慣例會分各個年部舉行各種體育比賽。我還有個不成熟的想法，想跟學校申請一下，就是在周末返校時，實際上通常學生都有近兩個小時的空閑時間。平時周中正常上課時，抽出兩節(jié)自習課當作學生的活動課。 此外，本學期我要求自己必須更主動地在學校跟本班級的科任老師進行溝通，及時了解班級同學各科的學習情況，針對一些日常問題，能夠第一時間解決。讓本班同學在內心里接受我這個班主任。三，堅持要求班級同學寫和我之間的交換日記，每周按時抽閱，寫上教師評語。因為我有這樣的一群學生，可以感受他們的朝氣蓬勃，青春陽光。得到的回報多，付出還遠遠不夠。虧欠學校的太多太多，我希望可以用這種方式去激勵自己 ，使自己真正地成長起來，未來可以成為鐵西區(qū)和沈陽市乃至遼寧省的優(yōu)秀班主任工作者。 三、總體設想 重視班級日常管理。建成文明班級。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性，杜絕惡性事件發(fā)生。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談心，及時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。定期召開班干部會議，及時總結工作中的得失，加強合作，提高 班級工作效率 。 加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習