【正文】 勤政、務(wù)實、廉潔、高效”嚴(yán)格要求自己，工作中做到了“三帶頭”。班子成員之間保持經(jīng)?；ネㄇ闆r，交流思想，大家心往一處想，勁往一處使，為學(xué)校工作殫精竭慮，樂于奉獻(xiàn)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立健全制度，完善監(jiān)督約束機(jī)制，積極推行政務(wù)、財務(wù)公開，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)民主意識和群眾意識，增強(qiáng)了教職工的集體榮 譽(yù)感和責(zé)任感，最大限度地調(diào)動了教職工的積極性。黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)黨委、行政全面工作，定期召開工作會，充分聽取其成員意見；班子其它成員根據(jù)集體 討論決定和各自分工，切實履行自己的職責(zé)，創(chuàng)造性地開展工作，積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)，樹立了團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好形象。 二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體效能 堅持原則，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。 堅持深入教師、深入家長、深入學(xué)生，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向廣大人民群眾學(xué)習(xí)。開展“續(xù)井研教育新輝煌我該做什么”大討論，讓班子成員提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)責(zé)任意識，提高工作效率。學(xué)校被縣教育局評為 2021“四 好班子”，職教招生先進(jìn)單位，學(xué)校工會被縣總工會表彰為“基層先進(jìn)工會”。 第二篇：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報告 靠團(tuán)結(jié)，同創(chuàng)學(xué)校穩(wěn)定好局面 勇開拓，共謀學(xué)校發(fā)展美未來 —— 井研縣東林初中行政班子述職報告 尊敬的各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)： 根據(jù)教育局的安排，我代表學(xué)校本屆領(lǐng)導(dǎo)班子，將學(xué)校近一年來的工作，向大家簡要匯報，請予以評議： 我校本屆領(lǐng) 導(dǎo)班子現(xiàn)有校長、副校長、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任和總務(wù)副主任各一人，共 5 人。雖然我們?nèi)〉昧酥T多成績，但是，我們也應(yīng)該看到，我們有少數(shù)教師課堂教學(xué)的滿意率不高，個別教師責(zé)任心不強(qiáng)，工作主動性不夠，斤斤計較、患得患失、敷衍推委的現(xiàn)象在一定程度上影響著我們的工作。三個年級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任始終堅守在第一線，畢業(yè)班的教師頂風(fēng)冒雨、不畏嚴(yán)寒，堅持每天晚上來校下班輔導(dǎo)直到晚上 10： 30時，以火熱的心和執(zhí)著的情投入到畢業(yè)工作中 。學(xué)生宿舍實行軍事化管理，如“四成一線”的最基本要求，規(guī)范后勤管理為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 三、所取得的主要成績 一年以來，學(xué)校以“創(chuàng)強(qiáng)”為契機(jī)，將主要精力放在抓規(guī)范化管理，抓學(xué)校發(fā)展，創(chuàng)品牌教學(xué)。 。本年度，學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)副校長親自抓教研，并安排兩 名教研主任抓教研工作。期末考試實行交叉監(jiān)考，交叉評閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容 、備學(xué)生實際、備教法、備學(xué)法、備習(xí)題 。 教育工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我校擁有三十九個現(xiàn)代化功能場室，并成功舉辦了“學(xué)會做人”為主題的 演講比賽和“藝術(shù)節(jié)”匯演。 ，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和悅的校園環(huán)境。過去的一年里，在農(nóng)場、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校圍繞“創(chuàng)和諧校園，建教育強(qiáng)場”的目標(biāo)，圍繞如何促進(jìn)學(xué)生成長，如何辦好人民滿意的教育，大家精誠團(tuán)結(jié)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取，在隊伍建設(shè)、中考及中考招生、教研教改、硬件建設(shè)等諸方面取得了重大成績，現(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下： 一 .規(guī)范德育管理，營造優(yōu)良育人環(huán)境。 ，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。 一年來，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的 德育導(dǎo)向性。 、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。 ，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大提高的喜人景象，中考成績及 七、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。 七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。一年來，我校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)“四好“班子為目標(biāo)，以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新、民主團(tuán)結(jié)、勤政為民、清正廉潔”為準(zhǔn)則，牢固樹立大局意識、責(zé)任意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識?，F(xiàn)將我校班子建設(shè)工作總結(jié)如下。通過學(xué)習(xí)、討論增強(qiáng)了班子成員的政治敏銳性，提高了班子成員認(rèn)真執(zhí)行上級各項方針、政策的自覺性和 執(zhí)行力。一是堅持每學(xué)期召開一次全校性家長會，廣泛征求家長對學(xué)校工作的意見，把行政干部置于群眾的監(jiān)督之下，不斷改進(jìn)自身工作。一是堅持民主集中制原則。三是結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動和干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動認(rèn)真落實民主生活會制度，深入開展批評與自我批評。 分工協(xié)作，加強(qiáng)溝通，增強(qiáng)合力。 三、勤政務(wù)實，努力抓好改革與發(fā)展各項工作 樹立科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績觀，求真務(wù)實。即：帶頭出好勤，遵守學(xué)校出勤制度；帶頭站在教學(xué)第一線，認(rèn)真履行教學(xué)“六認(rèn)真”；帶頭樹立良好的師表形象，做學(xué)生的良師益友。二是圓滿完成了小賣部的公開競標(biāo)工作。六是改造了教學(xué)樓線路，消除了電路老化的安全隱患。積極開展校際教研，一年來，我校和高灘初中、馬踏初中、集益初中等兄弟學(xué)校開展教研活動。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)；誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的原則，層層簽訂責(zé)任書，分解工作，落實責(zé)任。學(xué)校班子做到了分工明確，責(zé)任到人。杜絕了違紀(jì)、違法和不廉潔現(xiàn)象的發(fā)生。但也存在一些不容忽視的問題：班子成員的工作方法需進(jìn)一步優(yōu)化，服務(wù)意識還需進(jìn)一步增強(qiáng)。 ，務(wù)實和諧向上的思想基礎(chǔ)。 一年來，我校借“創(chuàng)強(qiáng)”的東風(fēng)，立足實際，把整治校園環(huán)境，建設(shè)優(yōu)美校園作為工作重點，加大改造力度，寬敞、潔凈的校園，多品種的綠化，得體醒目的標(biāo)語布置，讓每個學(xué)生在不知不覺中接受教育，雖潛移默化，潤物無聲，卻有著明確的德育導(dǎo)向性。 、家庭教育、社會教育和諧統(tǒng)一，營造大德育環(huán)境。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評優(yōu)表模的 主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校、以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測。 ，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究，教學(xué)實踐中注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)，每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)總結(jié)。目前初級中學(xué)不但要提高教學(xué)質(zhì)量，而且還要幫助高中階段學(xué)校完成招生任務(wù)。全體教職工以高度的主人翁精神配合行政積極工作，在各條戰(zhàn)線都取得了令人矚目的成績。學(xué)校把教學(xué)作為重中之重，教學(xué)工作實行規(guī)范化管理，學(xué)校的教風(fēng)好轉(zhuǎn)，學(xué)風(fēng)越來越濃，校園面貌日新月異、教育教學(xué)質(zhì)量大 提高的喜人景象，中考成績及 七、八年級的各科期末成績均進(jìn)入市縣前列。 七、八年級的部分教師不計報酬堅持晚修后輔導(dǎo)學(xué)生。隨著一些宏觀性政策的變化，學(xué)校 的原有的工作模式也許會面臨新的變化與新的困難，只要我們共同努力，這些變化對龍坪中學(xué)是一個難得的發(fā)展機(jī)遇，我們應(yīng)該抓住機(jī)遇，乘勢而上，創(chuàng)造新的輝煌。 過去一年，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，踐行“三個代表”的重要思想，貫徹十七大會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧鹽中做出了不懈努力和積極貢獻(xiàn)。 學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)共 6 人，高、初中部分設(shè) 1 名執(zhí)行校長和 1 名副校長，平均年齡 43 歲，結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高，有激