【正文】 特點(diǎn)，透過改善教學(xué)方法，強(qiáng)化學(xué)科滲透，把德育工作滲透在教育教學(xué)之中，透過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育；此外，學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。 （ 5）做好學(xué)生的心理健康教育工作。 （ 3）做好甲型 H1N1 流感防控工作。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為構(gòu)成率。此外，我校還利用板報(bào)、班會和校園廣播及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行法律 法規(guī)教育，從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。 （三）抓法制教 育 法制教育是學(xué)校德育工作的重要資料，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。 （ 3）利用開學(xué)典禮，班會和隊(duì)會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。 每周召開一次班主任會議。 健全學(xué)生組織。開展的具體工作有如下六個(gè)方面： 完善班級管理制度。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí)，狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行，每一天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比，做到每一天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。因此，學(xué)校務(wù)必把德育工作擺在重要位置，時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié)范文大全 [5篇范例 ] 第一篇：學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié)范文大全 當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。 2021 年度，韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神，堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力，以行為養(yǎng)成教育為核心，以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以強(qiáng)化班級管理為突破口，以豐富多彩的活 動(dòng)為抓手”，建立健全德育評價(jià)機(jī)制，圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。 二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整體水平 要辦好一所學(xué)校，要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展，務(wù)必要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何，就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何，為此，我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面，十 分注重教師自身素質(zhì)的提高。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，每周一下午都要召開一次全體教師會議，認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教 育法》等法律法規(guī)；暑期學(xué)習(xí)會期間，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。在原有制度的基礎(chǔ)上，重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任評價(jià)方案》等規(guī)章制度，并打印成冊發(fā)放到每 個(gè)班主任手中。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用，協(xié)助班主任做好班級管理工作。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議，班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。具體工作有如下幾個(gè)方面： （一）抓養(yǎng)成教育 學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、 社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。 （二）抓紀(jì)律安全教育 學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識，我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。 （四）抓差生轉(zhuǎn)化工作 （ 1）學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃，認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄，學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化狀況； （ 2）召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會，透過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念，提高育人水平； （ 3）對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，政教處用心配合班主任做好他們的思想教育工作。 （ 2）做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。學(xué)校成立甲型 H1N1 流感防控工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了甲型 H1N1 流感防控預(yù)案，建立甲型 H1N1 流感監(jiān)控室，學(xué)校每一天安排人員在大門口為學(xué)生體檢，同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢，切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校于 11 月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室，成立了心理咨詢委員會，咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任，切實(shí)把學(xué)生 的心理健康教育工作落到了實(shí)處。 六、營造育人環(huán)境，增強(qiáng)工作實(shí)效性 校 園文化是一本無聲教科書，會潛移默化地影響學(xué)生。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來，我 校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。 學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 2 本學(xué)期，我校德育工作嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的禮貌禮儀教育、安全法制教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育和民族精神教育。 ，交流班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和職責(zé)感，重點(diǎn)抓好班級日常管理，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和家訪工作。 ，教育學(xué)生不遲到、不早退、不曠課，學(xué)會珍惜時(shí)間。 “動(dòng)感課間”活動(dòng)，每周三、周五為動(dòng)感課間活動(dòng)時(shí)間，學(xué)生聽到鈴聲后，立刻到操場上進(jìn)行“動(dòng)感課間”活動(dòng)，學(xué)生們有的踢足球、有的跳繩、有的打沙包，豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。本學(xué)期，我校繼續(xù)與八一農(nóng)墾大學(xué)合作，開展“將班助一的陽光撒向孩子心靈深處”的救助貧困學(xué)生活動(dòng)，本學(xué)期，八一農(nóng)大共救助我校貧困學(xué)生 10 名，救助金額達(dá)，解決我校貧困學(xué)生學(xué)業(yè)上困難，給他們帶來了溫暖。為了深入貫徹落實(shí)“兩進(jìn)”工程進(jìn)校園活動(dòng)精神，我校組織開展了“緬懷鐵人豐功偉績，爭做鐵人式好后代”學(xué)習(xí)鐵人故事會，“鐵人精神，點(diǎn)亮人生”演講比賽。 此外，我校還組織開展了“我們的節(jié)日各位家長聽課后及時(shí)將意見反饋給學(xué)校，學(xué)校及時(shí)進(jìn)行整改，家長們很滿意。本學(xué)期，還舉行了“珍愛生命，安全第一”手抄報(bào)展。 __區(qū)舉行的“理想點(diǎn)亮人生”征文演講比賽中，四年一班李超獲演講三等獎(jiǎng)。在班級德育工作中，老師對學(xué)生的教育無明確的長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)，導(dǎo)致德育缺乏系統(tǒng)性。個(gè)別中隊(duì)的活動(dòng)還需努力，少先隊(duì)員的禮儀教育還需加強(qiáng)，自律潛力還需提升，學(xué)生的行為習(xí)慣還需進(jìn)一步的養(yǎng)成。 。提高學(xué)生自我保護(hù)潛力。 學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 3 本學(xué)期，根據(jù)期初德育，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)，注重實(shí)效 地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè)，用心開 展各類主題教育，使學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動(dòng)，學(xué)會健體，學(xué)會審美，努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。愛生樂教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂于奉獻(xiàn)。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例、考核、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查，加強(qiáng)班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實(shí)績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。 加強(qiáng)后進(jìn)生管理做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。 加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠信從身邊做起活動(dòng)。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評比 版面。一學(xué)期來，各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，檢查公平公正，值日工作到位。并將兩項(xiàng)的評價(jià)結(jié)果與學(xué)生的思想品德考試成績綜合，最終得出學(xué)生的思想品德成績。學(xué)校還請到了我縣的法制 宣傳員為我校的全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會。家長會的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長與老師的情感?？傮w來說，作為綠色學(xué)校的一分子，同學(xué)們都明白自己就應(yīng)為此殊榮做些什么。 。 第二篇：學(xué)校個(gè)人德育工作總結(jié) 個(gè)人德育工作總結(jié) 2021年，我擔(dān)任雙語學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員和 三、 五、六年級的綜合實(shí)踐課教學(xué)工作。九月份以感恩老師為主題，我組織開展了慶祝教師節(jié)簡樸而有意義的“三個(gè)一”活動(dòng)，即：舉行一次《我愛您 — 親愛的老師》為主題的中隊(duì)活動(dòng)；出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報(bào)； 一、二年級學(xué)生跟老師說一句悄悄話表示祝福； 三、四年級學(xué)生寫一句最想對老師說的 話； 五、六年級學(xué)生寫一首小詩或一篇文章來表達(dá)對老師的感謝。 結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng)，這學(xué)期確定了文明禮儀章，鼓勵(lì)隊(duì)員做到文明、文雅、文靜，大力推行文明禮貌語言，“老師好”、“同學(xué)好”， 文明禮貌用語處處可聞，拾金不昧現(xiàn)象層出不 窮，餐廳說話、追逐打鬧人數(shù)大為減少。 快樂廣場活動(dòng)生動(dòng)有趣。紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持每周向外廣播，校園新聞、星星火炬，優(yōu)秀作文等欄目，貼近學(xué)生生活，深受同學(xué)們的喜愛。 四、切實(shí)加強(qiáng)了少先隊(duì)日常管理工作。他們的責(zé)任心更強(qiáng)，工作更認(rèn)真、細(xì)心，起到了模范帶頭作用，有力地促進(jìn)了少先隊(duì)日常管理工作的順利進(jìn)行。我向全體師生發(fā)出倡議 —— 開展三個(gè)一活動(dòng)，即：開好一次安全教育班會，利用班隊(duì)課對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)；觀看一次安全警示片，組織全校同學(xué)觀看《交通安全教育》影片；安排自護(hù)教育展覽，教會學(xué)生一些自救自護(hù)知識。 在這一學(xué)期來，德育工作雖然有了一點(diǎn)成績，但跟兄弟學(xué)校相比還存在一些差距，比如隊(duì)員的品德有待提高，學(xué)生的行為習(xí)慣仍需完 善，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生還有一些 不足，我相信：新的一年里，我會將德育工作做得更好，一定會再上一個(gè)新的臺階。 3 為幫忙家長樹立正確的教育思想，抵制社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。寫好教案，重點(diǎn)班會有設(shè)計(jì)方案。 政教處深入到各年級、班級開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級管理，每周一次對全校班級進(jìn)行量化考核，每月一次班級管理評定，并評出禮貌班群眾。每周召開一次政教處工作會議，安排周工作任務(wù)，利用班主任例會組織班主任理論培訓(xùn)，提高素 質(zhì)，增強(qiáng)職責(zé)感。 加強(qiáng)了班主任工作。 做好少先隊(duì)小干部的選拔、培訓(xùn)工作。本學(xué)期著重加強(qiáng)對 校園廣播站建設(shè)、利用國旗下的講話和各班黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行教育。德育處做了大量的工作，對重點(diǎn)的問題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊(duì)摸底，落實(shí)結(jié)對幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。重點(diǎn)放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律、兩操作為檢查評比的重點(diǎn)。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī)，細(xì)化了班級管理，把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。 開展隊(duì)前教育，教唱隊(duì)歌，少先隊(duì)禮儀知識，組織一年級新生入隊(duì)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。以開展主題、形式多樣的班隊(duì)會活動(dòng)為載體。 勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。 利用廣播站宣傳有關(guān)知識，并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。布置教室，讓教室真正成為學(xué)生的“家”。今后，我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性、針對性，促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性，使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升。中學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點(diǎn)。因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，一學(xué)期來，我們加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作的研究，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、開展多種形式的主題教育活動(dòng)，狠抓學(xué)生思 想道德建設(shè)，弘揚(yáng)正氣，抨擊歪風(fēng)邪氣。 法制安全教育 (1)加強(qiáng)安全知識的宣講教育 。 養(yǎng)成教育。 充分發(fā)揮團(tuán)員、團(tuán)干、班干的先鋒模范帶頭作用。 按時(shí)進(jìn)行體育上報(bào)工作。 為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動(dòng)，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。俗話說得好：“窮不讀書窮根難治，富不讀書富不長久”。 男女不正常交往，甚至有早戀現(xiàn)象。 以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單總結(jié)，我們決心在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，百尺竿頭，更進(jìn)一步，銳意進(jìn)取，爭取更大的成績。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。 二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。 2 月 19 日在各班班主任的精心籌備下，“我做文明之星”主題班會登場了，各班主任匠心獨(dú)具，為孩子們量身打造的班會課精彩紛呈、內(nèi)容豐富，學(xué)規(guī)范、做測試、講禮儀小故事、吟唱禮儀順口溜 ......老師們的教育、引導(dǎo)，班隊(duì)活動(dòng)的參與、體驗(yàn)，都促成了孩子們踐行自己的文明禮儀之行。 本學(xué)期我校結(jié)合上級文件精神及學(xué)校實(shí)際情況，將全校的班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一