【正文】 作任務(wù)。 四、持恒抓好養(yǎng)成教育，努力構(gòu)建育人氛圍 我校養(yǎng)成教育堅持 “ 以人為本、德育為先、注重實效 ” 的育人觀念，以《小學(xué)生守則》、《 小學(xué)生行為規(guī)范》為準則，以爭五星、文明班級評比為載體，強化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，著力推進校風校紀建設(shè)，努力構(gòu)建更加有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的育人氛圍，提高了德育工作實效，促進了學(xué)生發(fā)展，收到了一定效果。今天，我校再為綠色德育理念注入了可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。 2024 年，學(xué)校把 “ 綠色德育 ” 的理念提升為：一切有益于學(xué)生身心健康的工作統(tǒng)稱為 “ 綠色德育 ” 。 三、開展綠色德育活動，提升綠色德育理念 “ 綠色德育 ” 是我校在開展的一項以 “ 崇尚自然、關(guān)愛生命，注重人文、尊重人性 ” 為主題的德育活動。學(xué)校重視對教師的培訓(xùn)，通過教育理論學(xué)習(xí)，舉辦專題講座，加強德育科研等形式，不斷提高德育工作者自身素質(zhì)。 同時還應(yīng)根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟對于人才素質(zhì)的要求，確立人在經(jīng)濟社會生產(chǎn)中的主體地位，要求給人的個性和人格以充分的尊重，使人的個性和創(chuàng)造才能獲得充分的發(fā)展。更新觀念重點體現(xiàn)在一個重視、兩個克服上，即學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育 。我們建立了校、處、班三級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責。小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗。下面就讓小編帶你去看看學(xué)校德育個人報告總結(jié)范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 德育報告總結(jié) 1 德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。由校長、德育主任、大隊輔導(dǎo)員和班主任組成德育領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，使學(xué)校的德育工作指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學(xué)校德育工作的實施。改進德育工作的方式方法，克服形式主義傾向 。德育工作者的著眼點，應(yīng)放在作為教育主體 的學(xué)生身上，致力于促進學(xué)生個性的全面發(fā)展和人格的健全，實現(xiàn)人格個性的社會化。德育工作者是學(xué)校精神文明建設(shè)的主要傳播者和建設(shè)者，要切實履行教書育人的職責。主要是通過師生自覺地參與校園綠化、美化和校園人文環(huán)境建設(shè)，來達到美化環(huán)境、陶冶情操、體驗綠色、凈化心靈地目的。即：把過去的以學(xué)生為主體的環(huán)境教育拓展為師生共同的思想道德教育。可持續(xù)發(fā)展思想的提出使 “ 綠色德育 ” 的發(fā)展歷程發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變， “ 綠色德育 ” 已從單純的面向環(huán)境保護的教育，轉(zhuǎn)向一種面向可持續(xù)發(fā)展的教育，即：從 政治、經(jīng)濟、社會的角度審視環(huán)境問題，教育要為學(xué)生提供上述的知識與方法，培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展意識。其做法是： 構(gòu)建管理機制，明確工作任務(wù)。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《 小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 (校園墻面有守則、規(guī)范的大幅文字 )，制定日檢查制度 (班級有常規(guī)檢查記載簿，大隊部有紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗記載簿，學(xué)校有雙值導(dǎo)記載簿 )。為建立一支作風正派、思想過硬、業(yè)務(wù)精良、方法先進、率先垂范、為人師表的教師隊伍，我校每學(xué)期開學(xué)初組織 全體教師認真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會、師德案例和教育反思，引領(lǐng)教師樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識、法規(guī)意識，鼓勵教師爭做教書育人的楷模、教育事業(yè)的典范。 要加強學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，必先讓學(xué)生懂得規(guī)范的要求，養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺遵守規(guī)章，充分利用班會課讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)新頒布的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求做 到熟記于心，在生活中依據(jù)守則要求，規(guī)范自己行為。辦事要講究效率，學(xué)習(xí)也是一樣。 另外，培養(yǎng)學(xué)生積極進行課外閱讀的好習(xí)慣。只有這三方面的教育一致互相配合，保持教育影響的一致性、連續(xù)性，才能收到良好的教育效果。我校多管齊下，利 用三個途徑進行。讓家長及時了解孩子每天的學(xué)習(xí)情況。主要的對象是學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣較差的學(xué)生和留守兒童。 表彰實際上就是鼓勵，讓人產(chǎn)生一種向上的欲望，還會給人以前進的動力，表揚還會使人產(chǎn)生一種精神上的愉悅感、成就感。就這樣，學(xué)校每位學(xué)生都紛紛投身到爭當五星好學(xué)生的活動中了，同學(xué)之間互幫互助的多了 。遵守紀律意識明顯增強，愛護公物，愛 護花草樹木等方面紀律明顯好轉(zhuǎn)，做到遵紀守規(guī)，文明有序。大學(xué)四年，是我們一生中最為寶貴的四年青春時光，美麗的北航見證了我四年的一切。 ____年 7 月，我收到了北京航空航天大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的錄取通知書，心情十分激動，也十分高興，因為我知道北航是全國高校，同時我還清楚地知道，在有著 72 萬高考考生的山東省，北航招生只有 130 名，機會來之不易，因此我特別興奮，也對這來之不易的機會倍加珍惜，從入學(xué)第一天就立志，要充分利用大學(xué)四年 的時光，取得優(yōu)異的成績來報答父母，報答社會。北航的學(xué)生是來自全國各地的精英，大一上學(xué)期我平均分是班級第 五，這個成績有些人也許認為已經(jīng)很不錯了，但是我沒有滿足，因為我發(fā)現(xiàn)周圍有的同學(xué)學(xué)習(xí)的時間比較少，但是成績卻相當不錯，于是我調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的效率，在大二結(jié)束的時候?qū)⑵骄痔岣叩桨嗉壍谌? 二、思想政治 進 入大學(xué)后，我對中國現(xiàn)代歷史有了更加清晰的了解，對作為執(zhí)政黨的中國共產(chǎn)黨的誕生、成長和發(fā)展有了全面的了解，我認為中國共產(chǎn)黨是先進力量的代表，是大家學(xué)習(xí)的榜樣，于是在入校不久的 10 月份，我向黨支部正式提交了入黨申請書，并成為了一名光榮的入黨積極分子，多次參加了黨支部組織的學(xué)習(xí)活動以及小組的學(xué)習(xí)討論活動，隨黨支部參觀了中國國家博物館和中國軍事博物館，使我對黨的歷史有了更進一步的了解。同時，我不斷加強黨的學(xué)習(xí)，及時學(xué)習(xí)中共中央會議的精神和指示，保持清醒地頭腦和全新的思 想覺悟。今年是中國的奧運年，我們要迎來世界各國的運動員和游客，我更加注重自己各方面素質(zhì)的提高，作一名合格、優(yōu)秀的奧運主人。當然，這次住院經(jīng)歷也讓我懂得了同學(xué)友誼的重要以及同學(xué)的真誠。 總之，在北京航空航天大學(xué)的四年學(xué)習(xí)時間讓我學(xué)到了很多很多，決不單單是國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的知識，更多的是讓我受用終身的經(jīng)驗和知識?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下