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正文內(nèi)容

學(xué)校干部述職報(bào)告-wenkub

2023-04-13 08:09:39 本頁(yè)面
 

【正文】 等。雖然我不是班主任,但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細(xì)致的思想工作,通過(guò)家訪或多種形式了解學(xué)生,排解他們?cè)谏钌稀⑺枷肷?、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難,成了學(xué)生的摯友。當(dāng)感到年輕同志對(duì)我照顧和體諒時(shí),心中很知足,更加增強(qiáng)了自信心和責(zé)任心,更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。不陽(yáng)奉陰違 ,不擺功討好。 一、擺正位置,盡 職盡責(zé) 我能擺正自己的位置。 第二篇:學(xué)校干部述職報(bào)告 在過(guò)去的一年中 ,我履行了一個(gè)副校長(zhǎng)的職責(zé)。 我嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)要求,做到了鉆研大綱、教材、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考試、講評(píng)、補(bǔ)救提高,樣樣認(rèn)真;學(xué)生作業(yè)量符合減負(fù)要求,嚴(yán)格控制考試次數(shù),努力實(shí)現(xiàn)低耗高效。還積極組織了形式多樣、豐富多彩的興趣活動(dòng)。幸福感對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)至關(guān)重要。并要求教師主動(dòng)、積極與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行交流、溝通,及時(shí)化解矛盾,消除教師與家長(zhǎng)之間的誤會(huì)。 工作中我也經(jīng)常接到家長(zhǎng)的求助電話,一般都是因?yàn)椴捎貌磺‘?dāng)?shù)慕逃椒ㄅc孩子產(chǎn)生激烈的矛盾沖突。為每個(gè)班印發(fā)了教育部關(guān)于學(xué)生傷害事故處理辦法、中小學(xué)生守則、中小學(xué)生行為規(guī)范等條例。一方面教會(huì)學(xué)生怎樣做人,一方面教會(huì) 學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。真誠(chéng)、公正地對(duì)待教師、相互尊重、相互配合。不斷提高自身素質(zhì),力求勤政務(wù)實(shí)。在繁瑣的、不起眼的工作中體會(huì)著人生的樂(lè)趣,體現(xiàn)著自身的價(jià)值。學(xué)校干部述職報(bào)告 第一篇:學(xué)校干部述職報(bào)告 在過(guò)去的一年中 ,我履行了一個(gè)副校長(zhǎng)的職責(zé)。 一、擺正位置,盡職盡責(zé) 我能擺正自己的位置。不陽(yáng)奉陰違 ,不擺功討好。當(dāng)感到年輕同志對(duì)我照顧和體諒時(shí),心中很知足,更加增強(qiáng)了自信心和責(zé)任心,更加珍惜這種“團(tuán)結(jié)和諧”的工作氛圍。雖然我不是班主任,但我經(jīng)常給學(xué)生作耐心細(xì)致的思想工作,通過(guò)家訪或多種形式了解學(xué)生,排解他們?cè)谏钌稀⑺枷肷?、為人處事上、學(xué)習(xí)上遇到的各種困難,成了學(xué)生的摯友。我為全體師生作了禽流感知識(shí)專題講座、腮腺炎知識(shí)專題講座,開(kāi)展了“反對(duì) xx 崇尚科學(xué)”的警示教育宣傳活動(dòng),城市衛(wèi)生教育宣傳活動(dòng),等等。我都能熱情給予幫助。 積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與師生一道幫助那些受災(zāi)、受難的貧困學(xué)生及 群眾,本年度我個(gè)人在各種捐款活動(dòng)中累計(jì)捐款達(dá) 300 多元。一個(gè)有幸福感的學(xué)生,她的身心會(huì)很健康,對(duì)世界、社會(huì)、人生、事業(yè)、他人等各種問(wèn)題的看法會(huì)比較正確,為人處事比較合理。讓學(xué)生在各級(jí)活動(dòng)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì),嘗到了成功的喜悅,感受到了 快樂(lè)的幸福。盡管上屆畢業(yè)班因?yàn)閷W(xué)校遷校,有的優(yōu)秀學(xué)生被轉(zhuǎn)走 ,但畢業(yè)考試仍取得了可喜的成績(jī)。我分管初中部的工作和全校的教學(xué)、教研工作,在自己的崗位上盡力做好工作、帶頭執(zhí)行政策,帶頭遵紀(jì)守法 ,注意自己的言行在教師中起好表率作用,注重樹(shù)立良好的個(gè)人形象,不擺架子,不論資格。平易近人,服務(wù)育人。愉快地與校長(zhǎng)合作、不計(jì)較臺(tái)前幕后。 二、教育教學(xué),盡心盡力 既教書又育人,是教師的天職。 在學(xué)校德育工作中,我盡力協(xié)助相關(guān)部門把德育措施落到實(shí)處。認(rèn)真執(zhí)行了班主任德育考核制度,檔案齊全。有時(shí)也和班主任一起做學(xué)生的思想工作,使之能較快、較好地解決問(wèn)題。 改造教育模式,提升教育品質(zhì)。一個(gè)人有了幸福感,成功只是遲早的事。 在教學(xué)中,我大膽地采用舊教材新教法,把新課程的思想、理念融入課堂教學(xué)中,力求充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,努力引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。據(jù)我班在重高讀書的幾位學(xué)生反饋的信息,他們的數(shù)學(xué)成績(jī)都還不錯(cuò)。按 照崗位分工負(fù)責(zé)在這一學(xué)年里,我主要負(fù)責(zé)了以下幾項(xiàng)工作:三( 3)班的班主任及數(shù)學(xué)老師、學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作、多元化評(píng)價(jià)、檔案的收集與整理、節(jié)日主題活動(dòng)、校園文化設(shè)計(jì)與修定、報(bào)紙的征訂及發(fā)放工作、學(xué)生學(xué)籍的管理與錄入工作、文字材料的錄入與上報(bào)、教育信息的錄入與上報(bào)等,工作內(nèi)容雖然繁多,但我依然是很有條理的完成了學(xué)校交給我的各項(xiàng)工作。工作中堅(jiān)持服從大局,執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定,主動(dòng)配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真做好分管工作。我們搶時(shí)間,團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造條件開(kāi)展工作。再者,從大局出發(fā),堅(jiān)持原則,出以關(guān)心,調(diào)配各科任教師,配合校長(zhǎng)建立正常有序的教學(xué)秩序。 突出服務(wù)意識(shí)。 二、踏實(shí)做事,盡職盡責(zé),努力工作 日常教務(wù)工作 我盡其所能做好學(xué)校的分管工作:對(duì)于分管工作我做到有計(jì)劃,有方案,有內(nèi)容,有步驟地實(shí)施。從參加工作以來(lái)我始終遵 紀(jì)守法,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,努力提
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