【正文】 一步加速學(xué)校的信息化進(jìn)程，力爭用最短時間建成比較先進(jìn)的信息化學(xué)校，擠身電化教育先進(jìn)行列 。 一個良好的學(xué)校環(huán)境，對于開好這門新課是至關(guān)重要的。學(xué)生，是未來國家的建設(shè)者，如何使將來有更多的有志者為我國的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)作貢獻(xiàn)，這就需要我們教師在教學(xué)中不斷地把我國信息技術(shù)業(yè)的現(xiàn)狀講述給學(xué)生，讓他們知道我國信息技術(shù)業(yè)在世界上的位置，不斷激發(fā)起他們好好學(xué)習(xí)、為國效力的決心和毅力，讓我國的 IT 業(yè)快速發(fā)展，以期早 日趕上和超過 IT 業(yè)的發(fā)達(dá)國家。 信息技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展迅速、更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)書本知識階段，于學(xué)生一周一節(jié)課，理論與實(shí)踐時間差大，我們通過對比總結(jié)，把原來在教室內(nèi)上一節(jié)理論課，再從微機(jī)房上一至兩節(jié)實(shí)踐課，改為全部在微機(jī)室上課，四十五分鐘時間，基本按“講練講練總結(jié)”這個模式，教師利用 10 分鐘左右的時間通過教師主機(jī)邊講邊操作演示，把每一個知識點(diǎn)視難易程度，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí) 15 分鐘左右，接著教 師利用 5 分鐘的時間對學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解，之后學(xué)生再練習(xí) 10 至 15 分鐘，最后 5 分鐘時間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，把所學(xué)知識點(diǎn)系統(tǒng)起來。再如我們讓學(xué)生自己找材料，根據(jù)材料的內(nèi)容進(jìn)行輸入、編輯，各種各樣的材料，給我們也出 了不少難題，幾名教師全部靠上輔導(dǎo)，師生相德益彰，都有很大收益。 3，自探尋。這樣， windows98 的學(xué)習(xí)基本完成。講述 windows98 時，我們遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律：先講清最基本的鼠標(biāo)操作，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)，這里我們增加了一些學(xué)生感興趣的小游戲，如紙牌、掃雷等加強(qiáng)鼠標(biāo)操作的訓(xùn)練。明白了這些，就可以學(xué)習(xí)計算機(jī)家 族中的小兄弟微型計算機(jī)的使用了。 登堂入室。我們也是從處理信息的原始工具講起，逐漸講到當(dāng)今處理信息的最先進(jìn)的工具計算機(jī)。這樣我們從開始的教學(xué)中首先把信息技術(shù)從“原始 先進(jìn)”的發(fā)展過程給學(xué)生講清，讓學(xué)生了解到信息技術(shù)不是才有的，而是早就存在的，只是沒有明確提出。也是教學(xué)研究的第一個課題。自去年 9 月份高一、二年級共 40 個班開設(shè)每周一節(jié)的信息技術(shù)課，在學(xué)校教職員工的大力支持下，取得了可喜的成績。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是為大家收集的高中信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)，希望對大家有所幫助。 信息技術(shù)作為一門重要的技術(shù)，已經(jīng)被越來越多的人們所使用。以下就是我在一年來的信息技術(shù)課教學(xué)中的一點(diǎn)感受、體會和總結(jié)。 揭開神秘的面紗。從理解簡單落后的信息技術(shù)，上升到了解當(dāng)今 最先進(jìn)的信息技術(shù)。提到計算機(jī)，學(xué)生就不那么陌生，引導(dǎo)他們回答在哪些地方見到過計算機(jī)，這樣便引出計算機(jī)的廣泛地應(yīng)用。 經(jīng)過上述的教學(xué)，讓學(xué)生從實(shí)質(zhì)上了解了信息技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及其中的一系列問題，基本上打破了信息技術(shù)的神秘感，并且激發(fā)了學(xué)生的興趣。 先講述現(xiàn)在常用的操作系統(tǒng)軟件，讓學(xué)生明白自己所進(jìn)行的操作都是通過操作系統(tǒng)軟件來完成的。實(shí)踐證明，學(xué)生很快掌握了鼠標(biāo)的使用方法。實(shí)際上，在整個信息技術(shù)課中，學(xué)習(xí) windows98 是一項最重要的內(nèi)容，它是一個橋梁，溝通著用戶和微機(jī)，只有真正掌握了這一層，用戶才能高效率地使用各種其他軟件。 通過上述的教學(xué)，學(xué)生已會簡單的使用計算機(jī)了。 理論與實(shí)踐相結(jié)合。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時間安排。作為信息技術(shù)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué) 生始終走在信息技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代的步伐。 二、環(huán)境支持。在一個學(xué)校里，如果從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各科教師都不關(guān)心支持，甚至排斥這門課的話，教師怎能去盡力工作，怎能順暢地完成這門課的 教學(xué)。有了這樣好的學(xué)校環(huán)境的支持，信息技術(shù)課的教學(xué)才能日益走向正規(guī)化、系統(tǒng)化。如果一個社會對信息技術(shù)的接受程度過慢或者說排斥的話，整個社會的信息化程度肯度會受到限制，甚至非常落后。 綜上所述，我們深深感到，只有立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校師生的支持、社會的支持，才能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，才能使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取。自己在工作學(xué)習(xí)中又有了新的進(jìn)步與提高，既收獲了一些成績也存在著一些不足和遺憾。一學(xué)期來，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想覺悟，服從學(xué)校的工作安排，默默無聞地配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，主要完成了學(xué)校 電腦的維護(hù)，以及學(xué)校的種類成績統(tǒng)計和打印。信息技術(shù)是學(xué)生比較喜歡的學(xué)科，越是這樣我的壓力反而越大，因為不能讓學(xué)生只帶著在“玩”的思想來上課。 在教學(xué)上，對不同階段的學(xué)生要采取不同的教育方法和策略，這方面我也是不斷的在探索、在改進(jìn)。對學(xué)校的工作盡職盡責(zé)，不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。并注重平時的課后反思、自我反思、自我提高思想境界。 白廟中學(xué)姚少華 2021年 1 月 5 日 侯繼山：黨組書記，局長，負(fù)責(zé)全面工作。 崔峰：黨組成員，副局長，分管計財、規(guī)劃辦、基教、招生、師生安全、督導(dǎo)室、電大、關(guān)工委等工作。辦公電話： 6402169?，F(xiàn)將這學(xué)期的工作情況進(jìn)行總結(jié)如下： 第一，開展好常規(guī)教學(xué)。雖然是上過的課，但每節(jié)課前我都還要認(rèn)真做好備課，同時先檢查機(jī)房機(jī)器狀態(tài)甚至是軟件環(huán)境，做到“因地制宜”。在教學(xué)實(shí)施的過程中，在充分理解課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，以及時下日異月新的信息技術(shù)知識，合理地整合開發(fā)課程資源，重組教學(xué)內(nèi)容，力圖讓學(xué)生可以學(xué)以致用。同時注意在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時，在各臺計算機(jī)前巡視，注意對后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，課后及時找出不足。期間，嘗試實(shí)行“小助手”協(xié)助教師對有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的參 第 1 頁共 2 頁 與意識。針對以上的種種情況，我在開學(xué)初就在課堂管理上下功夫，嚴(yán)格要求學(xué)生完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，及時定時檢查學(xué)生完成情況，并制定一些懲罰措施，比如說沒有完成練習(xí)或作業(yè)的學(xué)生下課后罰掃電腦室等等舉措，從而規(guī)范學(xué)生的上課時的學(xué)習(xí)行為，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其次，平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，能記一本教學(xué)理論書，泛讀兩種以上雜志，撰寫一定質(zhì)量的教學(xué)論文。 第 2 頁共 2 頁 第四篇：高中信息技術(shù)教學(xué)總結(jié) 20212021 年第二學(xué)期高中信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期我擔(dān)任四個班的信息技術(shù)和通用技術(shù)教學(xué)工作，盡管開始一周 12 節(jié)課，但通用和信息的交替教學(xué)還是讓人覺得疲憊，好在期中考試后，為了更好的迎接會考，調(diào) 整戰(zhàn)略，一位老師專教信息另一位專教通用。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，完成了信息技術(shù)教研組的各項任務(wù)。在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。為學(xué)校爭取了海南省“優(yōu)秀組織獎”榮譽(yù)稱號。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少 ，下面我對本學(xué)年的工作作一總結(jié)，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計教案。由于我們是信息技術(shù)教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主 要完成了學(xué)校電腦室 3 的維護(hù)任務(wù)。在新學(xué)期中，我將更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下： 一、師德方面 教師是人類靈魂的工程師，是傳遞知識和文明的接力手，是點(diǎn)燃光明未來的火炬手。 本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項方針政策，關(guān)心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志，人際關(guān)系融洽，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。在教學(xué)活動中，積極參加年級組組織的教研活動，進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印在紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。一般問題找中等生 。 輔導(dǎo)。根據(jù)減