【正文】 一周至少集中輔導一次，布置有針對性的作業(yè)，逐步使學生一步一個臺級，彌補語文偏科的缺陷。 關注高考信息。培養(yǎng)制定學習計劃的習慣：教會學生自己制定語文學習的計劃，科學安排，務必保證每天均有一定量的復習時間。比如，第一次作文專門訓練基礎等級的“符合題意”。 高三的閱讀更需要老師做好閱讀材料的精選和指導，不能放任自流。 我們在復習專題時，打破常規(guī)的復習順序，把語言知識點的積累和語言運用結合起來，即把字音、字形、詞語、病句等基礎知識的專題復習與閱讀、寫作等語言運用專題復習穿插進行。這就需要全體成員全方位的團結協(xié) 作，群策群力，搞好教學科研活動，實現(xiàn)資源共享，最后達到全面提高學生語文成績和語文素養(yǎng)的目的。備課組要做到精誠團結，資源共享。 三、復習的幾點要求 注重備考研究。 以綜合練習為主，加強資料的選用。 （二）第二輪復習：重查漏補缺，鞏固落實效果。這樣力保大部分同學能得保險分（ 42—— 45 分）。寫記敘文，要通過具體的人或具體的事去點題，演繹主題。每兩周寫一篇材料作文，并作講評。文學類文本閱讀與實用類文本閱讀，主要讓學生把握題型，總結答題技巧，規(guī)范 語言，通過反復訓練，提高各種能力。逐步扎實地落實。還要有對應的練習，檢測一下學生的復習情況。虛詞的運用、 詞類活用、古今異義、通假字和特殊句式等，也都進行強化訓練。鑒于此，對迎接 2021 年高考，我們對語文復習備考有如下幾點設想： 一、復習的時間安排 語文復習分為三輪：第一輪（ 20 1 9— 20 1 20）：重在全面復習，夯實基礎；第二輪（ 20 1 21— 20 1 30）：緊扣重點復習，查漏補缺；第三輪（ — 20 1 6）：重在強化訓練，提高實戰(zhàn)能力。其實此類題無論是從文本分析，還是從答題思路上都有很強的技巧性。先掌握最基本寫作思路，再進一步學習邏輯的梳理、語言的表達，讓作文再上另一個等級。通過期中、期末考試我們不難看出，無論是大作文還是微寫作都更加注重現(xiàn)實熱點問題與理性思考。 作文部分，此類同學在審題立意、寫作素材、行文邏輯等方面都存在較大問題，一般處于及格甚至不到及格的分數(shù)。由于 2021 年新題型的變化，對基礎題要求更注重具體語境語義，所以不能只知其然而不知其所以然，要做到精細做題與系統(tǒng)復習相結合，扎扎實實把基礎過一遍。 基礎薄弱類同學 此類同學一般各個模塊都會有較大問題，因為語文作為母語的特殊性，往往讓一部分學生一直忽略對語文的學習，導致基礎薄弱。所以需要對基礎進行鞏固，練習與復習相結合，扎實基礎，保證 不丟分。所以在此建議學生把自己的素材庫進行更新，關注時事熱點，梳理近年來的熱點事件。 那如何讓自己的作文切題又有新意呢 ?首先，關于審題，掌握各類題目的審題技巧，抓住題目核心角度。 此類學生作文一般處于二類文，大部分處于二類下。所以針對這幾個問題有兩個建議： 第一、總結技巧。寫作無新意，作文難突破。一天沒到高考，一天不能放松 。 隨著高考的臨近，越來越多學生會慌亂，特別是每次大考后，容易出現(xiàn)兩個 極端。例如閱讀，丟分原因是理解問題、審題問題、答題思路問題還是語言組織問題??具體問題具體解決。 成績優(yōu)異類同學 首先：保持基礎扎實穩(wěn)定。此類同學基礎都比較扎實，繼續(xù)保持定時定量練習即可。建議技巧欠缺的學生，可以對答題技巧進行總結梳理。一是考好了，覺得自己什么都會了沒必要花那么多時間在此學科了。一天沒到高考，一天不能灰心。那么針對此類學生問題提出以下幾點建議： 重點突破閱讀與作文 此類學 生自己覺得文章能讀懂，偶爾會有讀不懂的時候，其實很多時候是因為理解不到位，導致答題出錯。上面我們提到的閱讀題，無論文本分析還是答題都有很強的技巧性，所以把題型分類總結每類題型的答題技巧是首要任務。審題基本不跑題，也有一定的素材積累，但是很難突破現(xiàn)在的分數(shù)。其次，從素材范疇入手。 最重要的是多角度分析熱點事件背后所凸現(xiàn)出來的問題，并進行分類匯總。根據(jù)新的考察方式，我們需要注意： 關注語境意，勿死記硬背。那么針對此類同學提出以下學習建議： 注重基礎積累與作文寫作 對于基礎薄弱的同學，基礎與作文模塊是較容易提分的部分。特別注意新加入的傳統(tǒng)文化常識的考察也要列入復習范圍內(nèi)。此類作文若想在分數(shù)上上一個等級，首先，審題立意是重中之重。建議學生多關注實事熱點事件，梳理近一年發(fā)生的時事熱點事件，并對這些事件進行多角度分析。 掌握答題技巧，突破閱讀題型 閱讀題型包括：詩詞、實用類文本、文學類文本三大模塊，所以分值占比也很大。所以針對此，學生需要給閱讀題型進行分類并總結各類題型答 題技巧 (例：一般問某句段的作用、好處、用意等的時候，此類題屬于作用鑒賞題，需要答三個方面：結構、語言、內(nèi)容，而三方面有具體的答題思路與語言表達方式 )，結合技巧進行練習，才能幫助準、快、全的答題。 二、復習的具體措施 （一）第一輪復習：分專題訓練，基礎扎實到位。主要按以下思路、方法進行：實行兩線共進法：即課本典型文章復習和知識點專題復習相結合，以知識點專題復習為主線，以課本文章復習為輔線。隨時了解監(jiān)督，隨時把握解決。 詩歌鑒賞首先要讓學生了解：考什么，怎么考，即從哪些角度入手考查，會有哪些題型。老師應精選試題，對癥下藥。每次最好解決一個問題。寫議論文，要明確地擺出觀點，運用充足的論據(jù)、恰當?shù)恼撟C方法層層深入地去論證。第二步，對一些沖擊高分層的同學，要求他們在此基礎上增設文章的亮點，以求獲得發(fā)展等級的高分。 在第一輪復習的基礎上，緊扣重點復習，查漏補缺。 根據(jù)模擬考試和我校實際情況，進一步查漏補缺，強化薄弱環(huán)節(jié)。要研究《高中新課程標準》和《考試說明》，尤其要研究《考試說明》中所列的考項，要明確目標，逐項對照，務求落實；對《考試說明》中新修訂的內(nèi)容，要引起足夠的重視，從而明 確復習目標，調(diào)整總復習的訓練思路。在備課組中充分發(fā)揮有經(jīng)驗老師的帶頭作用，備課組要做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一資料，統(tǒng)一教學安排，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學方法，統(tǒng)一教學時間，統(tǒng)一教學檢測。 講究復習方法。這樣既避免了單純的語言知識積累專題復習的枯燥記憶，又保證了學生不間斷的語言運用技巧的訓練。我們現(xiàn)初步設想，想利用每周一節(jié)晚自習的時間和課前三分鐘，來加強學生的閱讀與積累。 第二次作文專門訓練“符合文體要求”。培養(yǎng)書寫工整規(guī)范的習慣 :要求學生在考試答題時力求字 體工整，筆畫清晰。充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。 具體復習方案制訂后，關鍵在于落實，并在實踐中不斷改進，使之不斷完善。其實，只要考生在復習階段，能夠在復習中突出重點，在 模擬訓練中強化正確的審題 意識，并注重發(fā)揮自身非智力因素的作用，是完全可以提高語文成績的。 目前最多的是三輪復習法。在這一基礎上，對語文基礎知識進行梳理和歸納，建立完整的知識體系。如“詞”這個小系統(tǒng)，就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語體等。 二、第二輪復習 第二輪復習要明確重點、難點。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。大家解讀考試大綱時，除要關注考試范圍、新增內(nèi)容外，更應該關注題型示例及樣卷。二是再現(xiàn)思維過程，在行為過程的再現(xiàn)中，揭示出思維的活動過程，這樣可以使文章充實、有見地，從而起到陶冶情操、感染人的作用。在備考的最后階段，大家要把這些材料集中起來，按道德、親情、成長等分類，做好素材的儲備。 （ 4）注意對審題能力的培養(yǎng)。 ，進入考試時 間。看糾錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。 首頁上一頁 123 感動中國十大人物頒獎詞 感動中國十大人物觀后感 中傳 2021 藝考口罩秀場 四胞胎同場藝考引震撼 各高校自主招生筆試時間 2021 寒假優(yōu)秀作文大全 2021 年自主招生自薦信 2021 高校自主招生簡章 2021 年自主招生備考攻略 2021自主招生熱點問答 自主招生自薦信寫作指南 復習技巧：以真題為主 自主招生：心態(tài)的較量 自招申請流程及注意事項自主招生考生需有特色清華各類報考問題解答 推薦給好友我要收藏我要糾錯我要打印篇四：高三語文復習計劃2021 屆高三語文復習計劃 商州區(qū)夜村中學蘇紅珍 二〇一一年九月十九日 2021 屆高三語文復習計劃 商州區(qū)夜村中學蘇紅珍 一、指導思想： 認真落實《語文教學大綱》的要求，透徹把握《高考考試大綱》的精神，深入研究和領會新課程語文學科課程標準，做好與新課程的銜接，最后達到全面提高學生的語文素養(yǎng)，確保高考有新的突破。結束高三語文選修課《史記》（選讀）的教學。 2．穿插語音、字型、詞語（成語）、病句、語言表達、作文訓練六個專題的練習講評。 第四階段： 2021 年 5 月，綜合復習。第二輪重點復習，要通過一系列的練習，進行限時限量的訓練。 2．要有可控性和針對性：語文復習的計劃要體現(xiàn)定量控制、定度控制的原則。練后必講評，而練習和評講力爭都安排在語文課堂上，不占用課外時間。 四、具體要求 （一）語文知識和語言表達：語言知識的備考有兩點很關鍵 ——積累和留心。首先要分析近兩年各地高考語言運用的考查形式，從理性角度吃透各種題型的要求和應該注意的問題，并特別注意新題型的導向作用。文言文 翻譯要注重落實，尤其是關鍵詞語要落實。要對 18 個虛詞進行系統(tǒng)整理，從課文例句入手，逐一講解，然后歸納總結，最后選擇典型語段集中訓練。要求背誦的 30 篇 (段、首 )詩文，一定要不折不扣地背誦。 以下幾點是答好現(xiàn)代文閱讀試題的必要前提：①明確文體特征，整體把握主旨；②掌握各種手法，構建知識體系；③指導答題技巧，總結答題模式；④分析題干內(nèi)涵，明確問題指向。只有生活儲備豐富，知識儲備充足，才能寫出動人的文章，才有了創(chuàng)新的基礎。審讀能力 以思維能力為基礎，因此，培養(yǎng)思維能力乃是關鍵中的關鍵。 五、復習備考的幾點措施： 1．強化合作意識。 2．注重備考 研究。同時充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，搜索各種高考網(wǎng)絡信息；積極參加省市區(qū)各項教研活動和校際交往，最大限度的獲取有用信息，指導備考工作。 4．培養(yǎng)良好習慣。要求學生使用工具書來準確讀音、辨析字形、理解詞意、領會用法，為寫作提供原始材料。引導學生通過讀書看報來開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，學習 別人的語言風格、章法技巧，為寫作積累素材，補充新鮮血液。 ②課堂上，對優(yōu)等生，多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題；對后進生多提問 一些基礎知識，促使他們不斷進步。篇五： 2021 高三語文復習計劃 2021高三語文復習計劃 為迎接 2021 年高考，實現(xiàn)高考既定目標，結合本 屆學生的具體情況，力求做到復習有針對性，有實效，打整體戰(zhàn)，特擬訂以下計劃： 一、復習時間安排 【整個復習分五個階段】 第一階段： 20213 年 8 月 —— 20213 年 10 月下旬，必修 1— 5 的文言文復習訓練。補充語言素材和作文素材。 四階段： 2021 年 5 月上旬 —— 2021 年 5 月下旬，考點第二輪重點復習。 第五階段： 2021 年 6 月上旬，考前指導及狀態(tài)調(diào)整階段。這一階段的復習旨在提高學生運用知識的各種 能力?！跋氲玫健本褪且A扎實，提取迅速，“拿得準”就是要規(guī)范準確、表達清楚；“做得快”就是要熟，就是要讓知識縱橫聯(lián)系、融會貫通，只有熟才能生巧，巧才能生精。提 倡一周一小練，一月一大練。 二、復習備考的幾點措施： 強化合作意識。 注重備考研究 ,加強集體備課。把準考點，理清 知識點，找準教與考，教與學的結合點。尤其是主觀題的訓練，不能只停留在教師宣布“參考答案”上，要讓學生自己練，自己講答題的思路，自己互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還“知其所以然”，掌握答題的規(guī)律，以不變應萬變。注重教學的反饋與矯正，努力提高復習教學的 有效性。學生通過思考、討論，談出各自的看法，師生共同總結，歸納思路與方法。 培養(yǎng)制定計劃的習慣。培養(yǎng)書寫工整規(guī)范的習慣。培養(yǎng)勤于練筆的習慣，確保每周寫一篇大作文或摘抄一篇美文。 關注高考信息。 成績優(yōu)異類同學 首先：保持基礎扎實穩(wěn)定。例如閱讀，丟分原因是理解問題、審題問題、答題思路問題還是語言組織問題??具體問題具體解決。 隨著高考的臨近，越來越多學生會慌亂，特別是每次大考后，容易出現(xiàn)兩個極端。一天沒到高考，一天不能放松 。寫作無新意，作文難突破。所以針對這幾個問題有兩個建議： 第一、總結技巧。 此類學生 作文一般處于二類文，大部分處于二類下。 那如何讓自己的作文切題又有新意呢 ?首先，關于審題，掌握各類