【正文】 們迎來了新的一學期，我為自已制定了一個開學計劃。 第四，周五和周六可以晚點睡?？晌易约涸O計了一個《開學計劃》，我的開學計劃是不跟別人一樣的哦！我的開學計劃是：認真聽老師講課，認真做題，無論做什么事都要遵守紀律，而且還要爭取期末考雙百分。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”等文化背景。 三、班風建設 安排班級活動 根據(jù)學校德育工作 安排，同時根據(jù)本班的實際情況，開展各項班級活動，活動面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。另一方面，處在教育情境中的學生，一般都認為自己的老師確實應當以身作則，為人師表，因此正常情況下不會對教師的道德示范產生抵觸情緒。師德通過影響教師的專業(yè)行為，影響學生的道德發(fā)展。并對 學校教育工作提出好的意見，形成家庭與學校緊密配合、共同教育后進生的格局，促進后進生的健康成長。要引導家長 (監(jiān)護人 )樹立正確的育人觀、成材觀，正確實施家庭教育?，F(xiàn)在的邱友松不但個頭長高了，品行也端正了。今年的我班有個學生邱友松經常犯小錯誤：隨地丟垃圾，上課鈴響了還不能坐好，上課接話把兒等，經常承認錯誤，就是改正不了錯誤。 用正確班級輿 論引導后進生成長 班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據(jù)是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋頁P和獎勵；該否定的就否定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現(xiàn)象的集體輿論。 在做耐心細致工作的同時，也一定要嚴格地教育和要求，對原則問題不能遷就。不論是學習上還是生活上，從細微之處做起，用心去愛他們，用情去感化他們。愛生是教師必須具備的美德，得到老師的 .關愛，是每個學生最基本的心理要求，老師要用真摯的愛對待后進生。教師可以布置一些他們力所能及的任務，在完成之后給以適當?shù)墓膭睢Ｋ园嘀?任要注意以下幾點： (1)對后進生要求要適度。他們有的表現(xiàn)為成績不良，有的表現(xiàn)為品德行為不良，還有個別的表現(xiàn)為成績不良且附帶品德行為不良。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。 首先，我要養(yǎng)成良好的上課聽講習慣，在課堂 ,聽講是首要的，不認真聽講，再聰明的人也都會學習差，因此，我要求自己，一定要在課堂上認真聽講。學習計劃小學五篇 第一篇：學習計劃小學 【精選】學習計劃小學四篇 時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的學習生活即將來臨，該為接下來的學習制定一個學習計劃了哦。 其次，上課要積極發(fā)言，因為在功課中，只有及時向大家表示自己的想法，才能受到他人的教導，即使自己的想法是錯的，也要和大家一起討論，才能知道正確答案。班級是德育教育的主陣地，我將努力提高學生思想道德水平。 二、轉差對策與措施 喚醒后進生自尊心和自信心 每一個德育后進生都有極強的自尊心和自信心。要求過高，他們會認為高不可攀，望而卻步；要求過低，不利于培養(yǎng)后進生的學習毅力和克服困難的能力。 (3)讓后進生充分發(fā)展自己的才能，充分展示自己的長處。心理學家認為：“現(xiàn)代教育的主要任務就是要了解孩子，而了解孩子的核心就是理解。愛就在生活中，就在不經意中，這種不刻意營構的愛，能夠走進后進生干涸心田起到潤物細無聲的偉大作用。沒有嚴，也就沒有教育。這種集體輿論不能只由我們單向灌輸，而是要建立在全班占壓倒多數(shù)的正確認識與言論基礎上，主題班會是很好的造勢途徑，利用得當，可以造成正確輿論，對全班成員都有感染力，我打算有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動。我們耐心反復地做他的思想工作，動之以情，曉之以理，讓他感覺老師始終在關注他，給他機會和時間 改正錯誤。對待后進生轉化工作，既要有熱情，又要有信心；既不操之過急，又不袖手旁觀，把德育后進生的轉化工作作為一項長期的工作來抓，使其朝良性方面發(fā)展，力爭個個成才。要求家長 (監(jiān)護人 )使用科學的教育方法，不僅要重視后進生成長中每一步的教育和疏導，更應重視自己的良好行為示范作用，做孩子的楷模，同時配合學校對其進行思想政治教育。 以身作則，樹立榜樣 對學生的道德要求首先必須成為對教師的道德要求。教師的身教是一種自然而然的身教，對學生的品德可以起到潛移默化的作用。其實，學校德育的成功，最終取決于教師的人格和行為表現(xiàn)。 營造向上氛圍 根據(jù)各年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。 (3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培 養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動全班學生的進步和發(fā)展。 第一，我不能像一，二年級一樣，字都寫不好。 第五，每天 7； 20起床，除了周六和周日可以晚點起床。這學期，我上三年級了：我要認真讀書。為此，特制訂如下學習計劃： 一、學習目標 （一）、總目標：通過三年的努力學習，使自己的課堂教學水平有較大的提高。 能利用現(xiàn)代教學手段和科學的教學方法上好一節(jié)課。 認真撰寫教育教學論文。 五、學習原則 循序漸進，持之以恒。通過不斷學習業(yè)務知識來提高自己的業(yè)務水平，通過不斷實踐來豐富自己的工作經驗，把理論知識與實踐相結合。有的理解力好，老師說一遍就能聽懂 。有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢 。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用 進步大、有進步、照常、有退步、退步大 來評價。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。長時間達到一個大目標。 對培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。這種計劃觀念和計劃能力，學生都應該學習和具備，這 對一生都有好處。為了能更好地探索、研究專業(yè)知識、專業(yè)技能的基本內涵 ,達到提升自身素質的目的 ,特制定本讀書學習計劃。 ,摘錄學習內容 ,寫出自己的學習收獲、感想、體會。 補充自我發(fā)展性知識 :根據(jù)教育專業(yè)發(fā)展需要 ,并對照自身的發(fā)展狀況為自己量身定制一份自我專業(yè)發(fā)展學習計劃 ,進行針對性地學習和提高。充分考慮每一個教師的個人優(yōu)勢與特長，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓38 人的“最佳組合”實現(xiàn)管理效益最大化。 以此為契機，密切村校聯(lián)系，籌集建校資金，籌備成立獎教獎學基金會。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現(xiàn)象。學校教學樓、綜合樓重建工程、校園改造工程已完工并投入使用。 。成立新一屆家長委員會及家長學校，指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀，搞好家庭教育 。既看教法設計 ，更看學法指導 。 8 年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上，批注的內容包括：教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等，允許對“教本”進行二次修改。做到各種冊卡與旁證一一對應，并及時進行滾動登記。做到定地點、定時間 (每周三下午二、三節(jié)課為數(shù)學組教研時間 。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。多方爭取機會，讓老師們外出參加學習培訓，接受專家引領，與名師同臺競技。并將課題日?；顒尤谌氲叫１窘萄兄校匝芯繛樽ナ?，以課堂教學為重點，推動 校本教研活動的深入開展。把素質好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象，確定教師培養(yǎng)梯隊。 (二 )廣泛開展安全法制教育和安全演練。 (四 )強 化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。 妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應有的功能，最大限度為教育教學服務。 做學習的小主人，要有自己的學習方法，下面是我的學習方法： 課前預習，課后復習。 5 名。 ，每日至少 30 分鐘。 日復習：每天各十分鐘。只問播種，別問收獲。 《錯題好題本》，它會助你告別“小馬虎”！ 學習計劃小學篇 5 今天是開學的第一天，與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。閱讀課外書時，我會把故事先讀一遍，對故事內容有一個了解，其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽，并且在其下面注音，然 后知道他的意思。 三：英語方面：英語是我的強項，但是我依然會好好的學習，回家聽錄音帶時，會和錄音帶跟隨讀一遍，然后表演給爸爸媽媽看。樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。同時，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。 三、具體實施方案 ，樹立終身學習的 觀念。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀 。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領