適合幼兒游戲活動(dòng)方案【20xx】共五篇-wenkub
2023-04-12 16:56:52 本頁(yè)面
【正文】 起來(lái)說(shuō)說(shuō)你們的開(kāi)心事，好嗎 ?(三 )幼兒游戲，老師指導(dǎo)。 游戲過(guò)程： (一 )談話，引出游戲主題。 培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。 一起做放松運(yùn)動(dòng)，結(jié)束活動(dòng)。 規(guī)則：中途沙包掉落，需放好后繼續(xù)前進(jìn)。 師生 共同討論沙包的多種玩法，幼兒相互模仿。 活動(dòng)準(zhǔn)備小沙包若干、跨欄四個(gè)、圓圈四個(gè)。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了，老師希望你們?cè)谝院蟮?上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺(jué)維護(hù)交通安全，都能高高興興上學(xué)，平平安安回家。 提醒幼兒注意安全并及時(shí)休息調(diào)整。 活動(dòng)準(zhǔn)備：：紅綠燈，車輛模型交通符號(hào)指示活動(dòng)過(guò)程： 一、共同布置場(chǎng)地 教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：慢跑扭身，彎腰等 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色 ?它告訴我們什么 ?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等 )師：我們看見(jiàn)馬路上有什么標(biāo)示 ?(交通符號(hào)指示 )想請(qǐng)你們一起來(lái)說(shuō)以下這些交通符號(hào)的意思，并一起來(lái)做游戲好不好 ?今天你們要自己過(guò)馬路，應(yīng)該注意些什么啊 ?二、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車和事故。我想利用幼兒喜歡的游戲活動(dòng)，模擬在馬路上自己過(guò)路口的嘗試。變小人，哈哈哈。變鴨子，呷呷呷。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛(ài)??幼兒輪流往下接，所接的句子不能重復(fù)，小組成員如果有人 1 分鐘接不上就結(jié)束。 游戲準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)會(huì)一些物體、動(dòng)物的手影方法，同時(shí)已熟悉詩(shī)歌《手影游戲》。 ，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。 ，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。 物質(zhì)準(zhǔn)備投影儀。手影句子最多的一組為優(yōu)勝組并獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。 變蝸 牛，到處走。 變太陽(yáng)，紅彤彤。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)和好習(xí)慣。在 路上行走時(shí)注意遵守交通規(guī)則，保證安全。 知識(shí)延伸：熟記各類路上安全符號(hào)指示，并知道停車場(chǎng)是在固定的一個(gè) P 的地方。 幼兒游戲活動(dòng)方案 3 活動(dòng)目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒大膽參與游戲的情感，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入 教師以游戲口吻：今天天氣真好，小朋友一起跟老師來(lái)做做運(yùn)動(dòng)吧 !教師組織幼兒來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地，師生共同念兒歌： “今天天氣真正好，小朋友們來(lái)做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。 (讓幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法，讓幼兒相互交流，相互模仿，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 (2)炸碉堡玩法：把幼兒分成四隊(duì)，人手一顆“手榴彈“ (沙包 )分別站在起跑線，教師發(fā)出信號(hào)：“ 出發(fā) !”每隊(duì)第一個(gè)幼兒立即跑出，到跨欄前拿起“手榴彈” (小沙包 )向敵人“碉堡” (圓圈內(nèi) )投去，如此依次進(jìn)行，打中“碉堡”次數(shù)最多的對(duì)為勝。 幼兒游戲活動(dòng)方案 4 游戲目標(biāo)： 嘗試在游戲中滲透有關(guān)慶“六一”的情節(jié)內(nèi)容。 游戲準(zhǔn)備： 劃分好各角色區(qū)，提供相應(yīng)的游戲材料。 師：前幾天天我們一起過(guò)了一個(gè)什么節(jié)日 ?是怎樣過(guò)的 ?我們快樂(lè)街上也要為寶寶和小朋友們過(guò)“六一”節(jié)。 教師巡回指導(dǎo)幫助，并以顧客的身份去買禮物送禮、坐客等，幫助幼兒發(fā)展游戲情節(jié)。 幼兒游戲活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)： 能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發(fā)展幼兒的身體動(dòng)作。 活動(dòng)準(zhǔn)備：一根長(zhǎng)繩子。 師 。幼兒跟著老師繞繞臂?？匆豢凑l(shuí)跳的多。 長(zhǎng)繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動(dòng)繩子，其他幼兒 23 人一齊跳。 導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌，發(fā)展想像力和創(chuàng)造力。 游戲準(zhǔn)備知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備學(xué)會(huì)一些物體、動(dòng)物的手影方法，同時(shí)已熟悉詩(shī)歌《手影游戲》。例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛(ài)??幼兒輪流往下接，所接的句子不 能重復(fù)，小組成員如果有人 1 分鐘接不上就結(jié)束。變鴨子，呷呷呷。變小人，哈哈哈。我想利用幼兒喜歡的游 戲活動(dòng)，模擬在馬路上自己過(guò)路口的嘗試。 活動(dòng)準(zhǔn)備：：紅綠燈，車輛模型交通符號(hào)指示活動(dòng)過(guò)程： 一、共同布置場(chǎng)地 教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動(dòng)：慢跑扭身，彎腰等 認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈，信號(hào)燈有幾種顏色 ?它告訴我們什么 ?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等 )師：我們看見(jiàn)馬路上有什么標(biāo)示 ?(交通符號(hào)指示 )想請(qǐng)你們一起來(lái)說(shuō)以下這些交通符號(hào)的意思，并一起來(lái)做游戲好不好 ?今天你們要自己過(guò)馬路，應(yīng)該注意些什么啊 ?二、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用師：現(xiàn)在我們每個(gè)小朋友都做好了準(zhǔn)備，剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況，在過(guò)馬路時(shí)我們一定要注意車輛和信號(hào)指示，以免發(fā)生撞車和事故
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