【正文】 ，帽子，奶奶給你做帽子。燈旁坐著祖孫兒倆。我一次又一次的輸?shù)搅俗詈?，不得不投降！我不得不服氣的說： “阿公，你簡(jiǎn)直就是個(gè)足球上將” 這簡(jiǎn)直就是我的新阿公，他簡(jiǎn)直就是我心中的書法達(dá)人和足球上將！我更喜歡他了！ 寫人的作文 6 每一頂帽子都擁有它自己的，與別人不同的意義。什么？阿公平時(shí)可是從來不踢球的哦！怎么今天竟然向我發(fā)起挑戰(zhàn)了？我也爽快的答應(yīng)了，而且甚至有點(diǎn)輕敵。哇！一字一字仿佛點(diǎn)石成金，筆下的每一個(gè)字都那么好看。我問：“阿媽，有沒有見到阿公?。俊卑屩噶酥笗?，認(rèn)真的說：“阿公在書房寫書法呢，先別打擾他好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，好奇的跑到玻璃窗前一看。老師，我還想對(duì)您說，正是因?yàn)槟男貙拸V，把我們都當(dāng)成您的孩子，您才活得那么瀟灑，那么充實(shí) !劉老師，我愛您 ! 寫人的作文 5 我的阿公是個(gè)大老板。 劉老師，那天您一定餓壞了，可是您卻笑著對(duì)我們說您這是在減肥，劉老師，為了我們不再做錯(cuò)事，我寧愿您長(zhǎng)胖一點(diǎn) !劉老師，雖然您是個(gè)嚴(yán)厲的老師，可是您又非常關(guān)心我們的身心健康，有時(shí)學(xué)習(xí)累了您也像孩子們一樣跟我們玩 。 現(xiàn)在我知道了，我們這種自私 的行為多給老師您丟臉啊 !記得下午的第三節(jié)課后我們?nèi)嗯剂袅讼聛?，男生們都去吃飯了。開頭，我對(duì)您的嚴(yán)厲一直很不理解，甚至還在背后說過您的壞話。 寫人的作文 4 有人常把老師比作蠟燭，燃燒自己，照亮別人 。 我想：人的生命，就像小草一樣。它們散滿大地，為這塊撫養(yǎng)它們的“母土”鋪上了綠地毯??這千千萬萬的小草組合起來，才讓人們看到了生命的偉大。草，雖然平凡、渺小，但卻有堅(jiān)韌不拔的生命力；雖然不美麗，但卻具有極其旺盛的生命力；這一切都是對(duì)生命的渴望而得來的力量！草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管嚴(yán)寒酷暑，它都毫不畏懼。 清潔工那種拾金不昧和默默無聞的精神深深地震撼了我?！斑@是您的錢包嗎？”清潔工氣喘吁吁地說，并把錢包遞給那位女士。時(shí)間就像沙漏一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的在流逝，清潔工拿著錢包在焦急地等待。清潔工抬起頭四處張望，又東問問西問問。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面走過來一位身著華麗的女士，突然從她腰間掉下來一個(gè)長(zhǎng)方形的白色錢包，但她全然不知，只顧著走向馬路對(duì)面。她給我的印象卻是特別的、鮮明的，使我對(duì)她的美好印象一直留在我的腦海，揮之不去?? 記得那是一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽早早地起了床，準(zhǔn)備去晨煉。不止一次，熟人走進(jìn)家門說：“我還以為呢！原來不是你爺爺??！” 我抱著胡琴發(fā)呆，手指撥動(dòng)著那兩根僅有的琴弦，“噔噔”別有一番韻味，爸爸上樓看見，說：“咋？還改學(xué)琵琶啦？” “ d/r/m/f/??”還是鋼琴順手嘛，不像胡琴那么難控制。”我拽著爺爺?shù)母觳?，不住地推搡道。睜開眼，帶給我一種滄桑感覺的，是一位老人，一位拉二胡的老人 —— 爺爺。寫人的作文（共 5 則） 第一篇：寫人的作文 寫人的作文 11篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。 “破敗的房屋，尖叫的野貓，轟鳴的雷電，落地的鋼鐵??”仿若來到了地獄。 “傻閨女，這琴哪是用來玩的？”“好好好！爺爺就教你了，爭(zhēng)取當(dāng)咱家第二個(gè)胡琴演奏者??”在爺爺?shù)男踹吨?，我挺直了脊梁，握住了琴身，用琴?擦出了幾個(gè)難聽的音符。我正忘己得陶醉在鋼琴旋律中，一陣胡琴聲悠然飄入耳內(nèi)，隨之而來的是奏者沉重的，無法敘述的心聲??壓得我輕快的手指再也歡快不起來。出了家門，仰望天空，天好藍(lán)好藍(lán)，在天空上漂浮的白云就像翡翠一樣鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公剛剛露出了臉，它伸了個(gè)懶腰，揚(yáng)起自己紅紅的臉頰，叫醒了人們。馬路清潔工一直埋頭干著自己的工作。隨著她的口形，好像在說：“這是你的錢包嗎？??。就在這時(shí)，衣著華麗的女士又重新進(jìn)入我的眼簾，看她瘋了似的，一直在走過的路上找來找去。女士接過錢包打開看了看，這才長(zhǎng)出了一口氣。雖然她的生活條件堅(jiān)苦，雖然她的經(jīng)濟(jì)收入不多，但她在金錢上卻從不屈服，她的精神財(cái)富比誰都要富有，這是值得我們所有人學(xué)習(xí)的傍樣。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來！ 我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思??也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。 當(dāng)然，小草的可敬之處不單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn) —— 頑強(qiáng)不屈的精神。人的一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要咱們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開。又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥 。劉老師，現(xiàn)在我想對(duì)您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正?？墒桥眯袆?dòng)懲罰自己，為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。有時(shí)玩瘋了，您還會(huì)開玩笑。也不知道是不是因?yàn)槲颐看位丶叶际侵苣谖业挠洃浝?，他就是一個(gè)每天晚上看電視看到十二點(diǎn)，早上睡到十點(diǎn)四十還得我去叫醒吃早餐的 懶豬豬！每天就是吃飯，睡覺，看電視。哇！阿公簡(jiǎn)直下筆如有神，只見他認(rèn)真的坐在桌前，緊緊的皺著眉頭，眼睛死死地盯著書法紙。上下，左右，全包圍，沒一個(gè)他寫不好的。比賽一開始，我就毫不猶豫的去搶阿公的球，可阿公輕輕松松把球往左一撥，就躲過去了。而這一頂帽子，敘述的是一個(gè)老奶奶與小孫女的故事。小孫女坐在祖母懷里。 可是本身貧寒的家里那還有什么線??？不得已，祖母只好將自己那件舍不得穿的毛衣拆了，為小孫女做帽子。 終于帽子織好啦。然后她望著祖母道：“這，是奶奶做的嗎？ “是啊，快帶上讓奶奶瞧瞧。 這頂帽 子成了小孫女最愛的東西，她覺得這頂帽子是她與祖母的鏈接。然最為特別者，皆寥寥可數(shù)，而終極完美者則放眼望去皆無，皆因沒人達(dá)到上述之要求，即使宇宙再大，皆無長(zhǎng)生不滅者。他在日記中寫下這樣一段話‘‘有些人說工作忙，沒時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這“釘子”精神， 善于擠和鉆尊敬的人，言行一致的革命精神。 偉人 也有很多比如有我們的周恩來爺爺不就是很好的例子嗎？周恩來爺爺?shù)囊簧亲非笳胬?、崇尚理想、生命不息、奮斗不止、不斷進(jìn)取的一生。 寫人的作文 8 她，是我們班同學(xué)中當(dāng)之無愧的“熱心腸”。卷子發(fā)下來后 ，教室里靜極了，靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽得一清二楚。怎么會(huì)這樣呢？我該怎么辦？我捏緊鋼筆使勁地在演草紙上亂劃，但可憐的演草紙很快就被鋼筆“折騰”得“傷痕累累”了，不爭(zhēng)氣的鋼筆還是倔強(qiáng)地不肯吐出一點(diǎn)兒墨水?！蔽业穆曇?低得不能再低?？荚嚦煽?jī)發(fā)下后，那個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)讓我對(duì)她感激不盡。我一回頭，竟發(fā)現(xiàn)她早已悄悄地來到我身后 ，默默地?fù)伍_了這把用愛心和友情支撐的傘。 現(xiàn)在大家一定很想知道她是誰吧。奶奶沒文化，啥也不懂。又重新另起了一個(gè)，奶奶念叨著新的名字：“‘夢(mèng)鴿’，這名字起的好，做了一個(gè)夢(mèng)，飛來一只小鴿子，太好了。 奶奶說：“年齡大了，想抽也抽不了幾天了。 奶奶畢竟是上年紀(jì)的人，耳朵背，但視力特別好，爸爸看中央臺(tái)新聞聯(lián)播的時(shí)候，奶奶也跟著看?！蹦棠痰脑捖犞托辛?，千萬別抬杠?！编従幽棠毯孟穹且獑杺€(gè)明白，又重復(fù)了一遍，這次奶奶好像終于聽明白了：“都好，就是我不好。 她們?nèi)膫€(gè)排成一行，坐著褪了色的小板凳。她們雙眼在熱切地期盼，大部分時(shí)間她們對(duì)某個(gè)街道的轉(zhuǎn)角似乎都望眼欲穿。他伸出腳，她低著頭，為她心目中的神抹鞋油，用布仔細(xì)地 左右來回擦著。我不由心里一陣疼痛，她們也是我們的姐妹！ 她停了口，微抿了唇，不再說話，更加專注于擦皮鞋。我還沒弄清為什么城管只知道一味地驅(qū)逐她們呢？市容，難道比老百姓更重要？那些擺攤的人，他們家里大多都是貧困的，他們都是無奈才出來擺攤的農(nóng)民工。我們更該幫 助他們，這樣才是保證市容美觀的好方法！ 我走到一個(gè)阿姨面前，伸出我的黑色運(yùn)動(dòng)鞋，盡管是早上剛擦過的?? 寫人的作文 11 古人云：“百善孝為先。媽媽是這樣說，也是這樣做的。媽媽握著姑婆的手， 俯下身子親切地問：“姑姑您哪兒痛？傷得嚴(yán)重嗎？姑姑我在這里陪著您，您不用著急。 爺爺和我們一起生活，媽媽總是對(duì)他細(xì)心照顧，有好東西都叫我們一定要給爺爺留一份。朦朧中 ，我看見媽媽還在飛針走線，盡管媽媽的手在不停地抖動(dòng)。可媽媽卻笑著說：“沒事，沒事。不要再用舊的麻將席，那一種不好睡。我的媽媽也不例外。這拌飯里有飯、胡蘿卜、番薯、菜葉等許多食材，都是媽媽昨夜切好、煮好的成果??！看，媽媽眼角的黑眼圈！拿起拌飯喂雞鴨，雞鴨還可能會(huì)不領(lǐng)情呢！聽媽 媽說，這雞鴨有時(shí)會(huì)不喜歡，不滿意這食物。 已經(jīng)很累的媽媽還不能休息，她硬是把那么多袋谷子搬出來，曬上。所以，媽媽只能用雙手來洗。 我的爸爸是個(gè)網(wǎng)迷。于是，我輕輕地拍了一下他的肩膀，這時(shí)他才會(huì)過神來，說 :“你是什么時(shí)候來的呀？我怎么沒看見你?。俊蔽夜室饩镏煺f :“你在玩電腦，怎么會(huì)看見我呢！”我又提醒說 :“在10 點(diǎn)半之前一定要歇了。我又一次走過去提醒：看看現(xiàn)在幾點(diǎn)啊？爸爸這時(shí)才去看電腦右下角的時(shí)間，說 :“好好好，我這盤打好就歇了。 我的弟弟 我有一個(gè)弟弟，他有圓溜溜的眼睛，彎彎的眉毛，加上一對(duì)招風(fēng)耳，看上去可愛極了。我看見不遠(yuǎn)處有一塊較平的田，就跟弟弟說：“弟弟，我們到那邊去堆幾個(gè)泥娃娃吧！”弟弟說：“行。我又好氣， 又好笑，也抓了一把泥土向弟弟跑去。最后，弟弟還是被我抓住了。不料，他左手放在眼睛上，右手卻放在背后。 這就是我的弟弟，一個(gè)頑皮可愛的小“家伙”！ 我最喜歡的老師 我小學(xué)讀過兩個(gè)地方，教過我的老師也不少。她不但十分關(guān)心我們，而且十分的敬業(yè)。等我情況稍微好轉(zhuǎn)時(shí)，媽媽到學(xué)校帶我去了醫(yī)院看病。 因?yàn)槔蠋熡幸粡埧偸俏⑿Φ哪?，所以她十分喜歡笑。”我以為立正不就是站起來站直，我便站了起來。我不明白黃老師剛才說的立正是什么意思，便呆呆的站在那里，東張西望的看同學(xué)們笑。 雖然我已經(jīng)是六年級(jí)了，馬上就要和您分開了，但是黃老師您的音容笑貌一定會(huì)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前，我會(huì)永遠(yuǎn)想念您的。最后，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。后來長(zhǎng)大了，就覺得兒時(shí)的想法很好玩，但志向依舊沒變，因?yàn)槲乙矟u 漸真正愛上了這個(gè)嚴(yán)肅而莊重的職業(yè)。 我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常剃個(gè)小平頂，在陽(yáng)光下亮晶晶的。 我雖然愛玩具，但我也喜歡看書。 這就是我 —— 我 我叫劉可，今年 11 歲，在南里小學(xué)讀五年級(jí)。記得小時(shí)候，我唱歌一點(diǎn)也不好聽，媽媽也常說我五音不全，常給我“潑冷水”。有一個(gè)缺點(diǎn)可把我害“苦”了，那就是粗心大意。 這就是我，咱們交個(gè)朋友，如何？ 第三篇：寫人的作文 寫人的作文 11篇 無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外 部語言形式的轉(zhuǎn)化。 “破敗的房屋，尖叫的野貓，轟鳴的雷電，落地的鋼鐵??”仿若來到了地獄。 “傻閨女，這琴哪是用來玩的？”“好好好！爺爺就教你了，爭(zhēng)取當(dāng)咱家第二個(gè)胡琴演奏者??”在爺爺?shù)男踹吨?，我挺直了脊梁，握住了琴身，用琴弦擦出了幾個(gè)難聽的音符。我正忘己得陶醉在鋼琴旋律中，一陣胡琴聲悠然飄入耳內(nèi)，隨之而來的是奏者沉重的，無法敘述的心聲??壓得我輕快的手指再也歡快不起來。出了家門，仰望天空，天好藍(lán)好藍(lán)，在天空上漂浮的白云就像翡翠一樣鑲嵌在藍(lán)藍(lán)的天空上，太陽(yáng)公公剛剛露出了臉，它伸了個(gè)懶腰，揚(yáng)起自己紅紅的臉頰，叫醒了人們。馬路清潔工一直埋頭干著自己的工作。隨著她的口形，好像在說：“這是你的錢包嗎？??。就在這時(shí)，衣著華麗的女士又重新進(jìn)入我的眼簾，看她瘋了似的，一直在走過的 路上找來找去。女士接過錢包打開看了看，這才長(zhǎng)出了一口氣。雖然她的生活條件堅(jiān)苦，雖然她的經(jīng)濟(jì)收入不多，但她在金錢上卻從不屈服，她的精神財(cái)富比誰都要富有，這是值得我們所有人學(xué)習(xí)的傍樣。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是它又頑強(qiáng)地站了起來！ 我漫步在小路上，看著路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思??也許，有很多人都把小草當(dāng)成是弱小、無能的象征，認(rèn)為它們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。 當(dāng)然，小草的可敬之處不 單單是在這里，它們身上還閃耀著一個(gè)亮點(diǎn) —— 頑強(qiáng)不屈的精神。人的 一生中，會(huì)遇到許許多多的坎坷與崎嶇，只要咱們具有小草的精神，絕望之云終會(huì)驅(qū)散，希望之花將會(huì)常開。又有人把老師比作園丁，每天給我們這些幼苗澆水、施肥 。劉老師，現(xiàn)在我想對(duì)您說，我已經(jīng)讀懂了“理解”，劉老師您是想讓我自己改正?？墒桥眯袆?dòng)懲罰自己，為了以后在社會(huì)上能做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。有時(shí)玩瘋了，您還會(huì)開玩笑。也不知道是不是因?yàn)槲颐看位丶叶际侵苣?，在我的記憶里，他就是一個(gè)每天晚上看電視看到十二點(diǎn)，早上睡到十點(diǎn)四十還得我去叫醒吃早餐的懶豬豬！每天就是吃飯，睡覺，看電視。哇！阿公簡(jiǎn)直下 筆如有神，只見他認(rèn)真的坐在桌前，緊緊的皺著眉頭，眼睛死死地盯著書法紙。上下，左右，全包圍，