有關(guān)對學(xué)習(xí)的計劃5則范文-wenkub
2023-04-10 23:42:46 本頁面
【正文】 入航天大學(xué)是件不容易的事，所以我要好好學(xué)習(xí)，考進(jìn)航天。寫作是在下午 17： 00~18： 00完成。 這是我的學(xué)習(xí)計劃，我相信這個假期會使我受益匪淺。對于課程來講，哪 門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際狀況制作科學(xué)合理的作息時間表。只要按照“不求必須考第一，只要天天有進(jìn)步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的進(jìn)步。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。 二、要和經(jīng)常在一齊的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)、困難上互相幫忙、缺點上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進(jìn)步。導(dǎo)致我學(xué)習(xí)成績下降的主要原因有四點：一是沉迷于游戲忘記了學(xué)習(xí)；二是和伙伴在一齊，光記倒玩耍，不互相幫忙學(xué)習(xí)；三是不勤學(xué)好問，學(xué)習(xí)不主動不勤奮，有問題沒膽量向老師提問；四是學(xué)習(xí)時間安排不合理，每一天對語文、數(shù)學(xué)、英語等等學(xué)科的讀、寫、背、練不作科學(xué)合理安 排，玩和學(xué)習(xí)的時間不協(xié)調(diào)，玩游戲和看動畫片的時間占多，花在學(xué)習(xí)上的時間少。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。 積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量?！痹鰪姺ㄖ朴^念，用一定的理論高度去審視 自然，人類和社會的發(fā)展。面對身邊的誘惑要學(xué)會拒絕，懂得用法律來保護(hù)自己。 三、教材分析： 七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊；揚起自信的風(fēng)帆。 堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。有關(guān)對學(xué)習(xí)的計劃 5 則范文 第一篇：有關(guān)對學(xué)習(xí)的計劃 有關(guān)對學(xué)習(xí)的計劃 5 篇 時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的學(xué)習(xí)生活又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，何不用心地制定一個學(xué)習(xí)計劃呢？相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計劃犯愁了吧！以下是精心整理的對學(xué)習(xí)的計劃 5 篇，希望能夠幫助到大家。 二、班級基本情況和目標(biāo)： 今學(xué)期我主要擔(dān)任七 四個班的思想品德教學(xué)工作。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生；人生當(dāng)自強。 四、教學(xué)目標(biāo)： 力爭學(xué)期檢測全部達(dá)三類以上標(biāo)準(zhǔn) 培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。 五、具體措施： 認(rèn)真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向 45 分鐘要質(zhì)量。 在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。 課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí)以常見題型為主延伸訓(xùn)練。 新的學(xué)期開始了，我決心向好的同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進(jìn)步中樂。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂 的問題會越來越多，最后壓得自己喘但是氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。 四、合理安排作息時間。 為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須校園老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 4 新的學(xué)期開始了，我又有了一個新的計劃。爭取每次考試列入前三甲期末拿到獎學(xué)金。 這是我從二年級就有的夢想，也是我讀書的目標(biāo)。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌 握。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候，它們是重點復(fù)習(xí)對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。 第四：堅持寫日記或者周記，提高作文水平。 上課時抓好課堂的四十五分鐘，不懂就問，把當(dāng)天的知識要消化掉，不能再拖到會考的時候再去突記。 （ 1）學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)效率低下的同學(xué)可以參考看一下。 最后要學(xué)會階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。“教育技術(shù)”顧名思義是與技術(shù)息息相關(guān)，其內(nèi)容如下：“教育技術(shù)是對學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源進(jìn)行設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價的理論與實踐。教育手段現(xiàn)代化著重指技術(shù)變化過程本身，教育信息化則包含了包括信息技術(shù)應(yīng)用在內(nèi)的教育信息 資源開發(fā)，高效利用，思維、觀念、組織和管理方式變革等重要內(nèi)容。了解信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的地位和作用，建立在學(xué)科教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的意識。 多年來，傳統(tǒng)的教學(xué)模式始終是以教師為中心，學(xué)生則處于被動接受老師灌輸知識的地位，雖然多媒體的應(yīng)用使教學(xué)從形式上看似乎更加先進(jìn)了，但學(xué)生的反映往往是，灌輸?shù)闹R多了，但根本來不及 記筆記，上課就像聽了一場報告會。我們要把握時代的脈搏，關(guān)注世界教育技術(shù)的前沿動態(tài)，結(jié)合我國實際情況，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的基礎(chǔ)研究及實際應(yīng)用，為培養(yǎng)新世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才，為我國早日實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的偉大目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如若不然，就難以在國際市場上競爭，很難有高占有率。還有管理學(xué)、人力資源學(xué)等工商類課程，也讓我發(fā)現(xiàn)，即使是作為一名貿(mào)易人員，也應(yīng)該具有一些管理方面的技能。我想，沒有良好的專業(yè)知識和專業(yè)技能，別人就無法相信你是否真正具有實力。通過了解經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的想法視點，從而建立起一些框架。 第四點，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。 國貿(mào) 101 10064533 王寧 第四篇：我對國貿(mào)的認(rèn)識以及學(xué)習(xí)計劃 我對國貿(mào)的認(rèn)識以及學(xué)習(xí)計劃 在我看來，國際貿(mào)易就是一種國際上的買賣，即是不同國家和地區(qū)之間的人進(jìn)行的買賣交易。而我們學(xué)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易就是，在了解國際環(huán)境國際經(jīng)濟(jì)形勢的情況下，利用現(xiàn)有的條件，更好地發(fā)展我們的貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。而我也逐漸知道，隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展和外向型經(jīng)濟(jì)比重的加大 ,社會上各行各業(yè)對涉外貿(mào)易人
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