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有關(guān)主任述職報(bào)告錦集范文大全-wenkub

2023-04-10 23:17:34 本頁面
 

【正文】 ,務(wù)求實(shí)效。 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,提高辦文辦會水平。 公司成立后,各項(xiàng)制度基本處于“空白”狀態(tài)。 二 oox 年我校購買了班車,盡管在試運(yùn)行期間有許多不盡人意的地方,但咱們今年將調(diào)整運(yùn)行路線 ,盡最大可能滿足教師的要求,解決好交通問題,這也是我二 oo 八年上半年的工作重點(diǎn)。 檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的生要的工作,咱們在不影響正常教學(xué)工作的前提下,發(fā)奮做到不等不靠,主動及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和處長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出發(fā)奮,在那里我要感謝政教處的配合,感謝全體班主任。 在一年多里,總務(wù)處的同志與全體教職工一齊,用辛勤的勞動換取了長春八中的種種榮譽(yù),感教師產(chǎn)繁忙地進(jìn)行教學(xué)工作時(shí),咱們要做好各項(xiàng) 后勤保障工作,在假期期間還要維護(hù)好學(xué)校的各種設(shè)施,保證學(xué)校安全,雖然咱們做了一些工作,但與戰(zhàn)斗在一線的 39。我們深信,有領(lǐng)導(dǎo)的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。本學(xué)期聯(lián)合派 出所落實(shí)“交通安全學(xué)?!迸c“學(xué)校法制專題教育”各項(xiàng)工作,并組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)。 四、抓好“ 家校結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長學(xué)校講座,開展家教交流。 (三)德育工作安排。大家擰成一股繩,勁往一塊使。讓班主任老師感覺到,干的工作雖 多,活雖累,但得到了學(xué)校的認(rèn)可和肯定,讓我們更有激情和動力。因此在模范班主任引領(lǐng),優(yōu)秀班主任的指導(dǎo),有經(jīng)驗(yàn)班主任的幫助下多開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,樹典型、立標(biāo)兵,使班主任學(xué)有榜樣,干有方向。繼續(xù)開展“師徒幫帶結(jié)對子”的活動,要求是不論年齡大小,只要是第一次當(dāng)班主任就要師徒結(jié)對,多跟師傅學(xué)習(xí)交流班級的管理經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)生會的工作:排班每周周日在校門口檢查學(xué)生的行為規(guī)范。必須實(shí)現(xiàn)“ 0”學(xué)生在校 園內(nèi)攜帶和使用手機(jī)。 必須實(shí)現(xiàn)“ 0”著裝、配飾不規(guī)范,不合格目標(biāo)。使得我們的德育工工作能夠順利的開展。我還獲得全國工人先鋒號稱號。作為縣級新華書店門店副主任,我的工作主要是負(fù)責(zé)門店管理,開展多種營銷活動,擴(kuò)大銷售?,F(xiàn)匯報(bào)如下: 一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),推進(jìn)政治思想和工作作風(fēng)建設(shè) 擔(dān)任門店副主任以來,我就從各方面嚴(yán)格要求自己,增長才干,另一方面努力做好自己的工作,積累工作經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻注意自身各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,鍛煉自己各方面的能力,推進(jìn)政治思想提升,作好門店工作作 風(fēng)建設(shè),使自己成為一名政治素質(zhì)過硬的副主任。和老教師相比,我在管班方面還經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信自己能在不斷的學(xué)習(xí)、反思和實(shí)踐中不斷進(jìn)步,在教學(xué)這條路上踏踏實(shí)實(shí),一步一步實(shí)現(xiàn)自己的理想,和高新區(qū)小學(xué)一起成長。以后我更應(yīng)多觀察、多問、多做,提高自己班級管理方面的能力。一( 1 班)的王一笛同學(xué)是一個(gè)內(nèi)向的女孩,平時(shí)說話聲音很小,其中考試時(shí)英語成績在班級中倒數(shù)第三( 78 分)。主動聽其他老師的課,本學(xué)期共寫 50 余篇聽課記錄與課后反思。在高校長和常老師的引領(lǐng)下,在同伴的互助中,在自我反思中,我的專業(yè)水平也在逐步提高。感受著肩上學(xué)校、家長和學(xué)生們寄予的那份沉甸甸的信賴、期望和重托,我將我這學(xué)期的教育教學(xué)工作匯報(bào)如下: 我們的小學(xué)不僅是培養(yǎng)優(yōu)秀小學(xué)生的搖籃,它也是培養(yǎng)優(yōu)秀教師的搖籃,在這片沃土,這個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫暖的大集體里學(xué)習(xí)、生活,老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),踏踏實(shí)實(shí)的教學(xué)風(fēng)范讓我身在其中受益匪淺,他們的榜樣作用使我意識到新教師唯有不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)中鍛煉自己, 追求進(jìn)步才能讓自己不僅成為這里的一員,也會在將來的某一天成為這里的驕傲,為學(xué)校和精心栽培我的老師們交上一份滿意的答卷。有關(guān)主任述職報(bào)告錦集范文大全 第一篇:有關(guān)主任述職報(bào)告錦集 有關(guān)主任述職報(bào)告范文錦集 6 篇 在當(dāng)下社會,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。 自從參加工作以來,我首先以 學(xué)高為師,身正為范 的師德嚴(yán)格要求自己,我深深地明白,要做一個(gè)合格的人民教師,特別是高新區(qū)小學(xué)這所高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校的優(yōu)秀教師,必須愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實(shí)實(shí)不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè) 受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。 作為一名剛開始小學(xué)教學(xué)的青年教師來說,有的是 一腔的熱情,和對職業(yè)的堅(jiān)定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。青年教師的成長、成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練和摸索。我意識到這樣的后進(jìn)生更需要老師的關(guān)愛,因此我在課堂上總是鼓勵(lì)她大聲說英語,課外時(shí)間給予個(gè)別輔導(dǎo),終于,一笛逐漸變得活潑開朗,能夠大聲流利地說英語了,人也變得越來越 自信和大膽,在期末考試中取得 100 分的好成績。 作為一名黨員,我 時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己,把工作利益放在第一位,每天早出晚歸,堅(jiān)守崗位,晚上經(jīng)常備課、學(xué)習(xí)到 11 點(diǎn)以后。 主任述職報(bào)告篇 2 我叫,在縣級新華書店門店工作 ,任門店副主任一職,屬于中層干部。 二、出色完成各項(xiàng)工作任務(wù) 瑞雪消融,春風(fēng)送暖。今年協(xié)助主任很好的完成經(jīng)理室下達(dá)的任務(wù)指標(biāo),在省級三星級門店評審期間,恰逢門店主任和骨干在外學(xué)習(xí),但是我們工作并沒有因此而松懈,我積極的指導(dǎo)門店工作人員有組織有紀(jì)律的完成了檢查評審 要求的工作,順利通過省級三星級門店評審。 三、 20xx年工作思路 我們縣級新華書店門店以上級工作會議傳達(dá) 13 年工作完成任務(wù)為指南,以“三個(gè)掌控,一條主線”為管理要素,把繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,持續(xù)深 化改革,完善門店管理機(jī)制,夯實(shí)內(nèi)部管理,提升管理素質(zhì),提高市場應(yīng)變能力,穩(wěn)健收縮規(guī)模,著眼產(chǎn)業(yè)鏈延伸的經(jīng)營指導(dǎo)思想貫穿全年工作始終,搶機(jī)遇,夯基礎(chǔ),抓規(guī)范,保增長,推進(jìn)新華書店門店健康有效運(yùn)營。 對于這學(xué)期的德育工作,我們?nèi)匀灰浴皩W(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育”為中心,抓好三支隊(duì)伍建設(shè),即班主任隊(duì)伍、值周班和學(xué)生會。必須實(shí)現(xiàn)“ 0”發(fā)式不合格,男生平頭,女生馬尾松。 每周的班長例會要正常召開,及時(shí)了解各班的學(xué)生動態(tài)。每天晚上安排在教學(xué)樓衛(wèi)生間、小廣場、圖書館周圍抓抽煙、早戀等違紀(jì)的學(xué)生,加大檢查力度。年終的時(shí)候我們要評選出優(yōu)秀的師徒結(jié)對。 三、加強(qiáng)對班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),主要以“請進(jìn)來、走出去”的渠道,可以請一些專家來給我們班主任做講座和培訓(xùn),我們也給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)申請,外派參觀學(xué)習(xí)時(shí)對班主任有所傾向,讓班主任有更多的機(jī)會走出去看看別人的管理、學(xué)學(xué)別人的理念。 六、多開展班主任的活動,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。把德育工作做好。 一、加強(qiáng)班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色、年級特色、學(xué)校德育特色。班主任要做好家訪工作,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。 七、加強(qiáng)各年級的班會管理,政教處提供相應(yīng)的班會主題材料,各班先統(tǒng)一組織班會教育。 主任述職報(bào)告篇 4 首先感謝全體教職工和領(lǐng)導(dǎo),感謝你們對總務(wù)工作的支持和關(guān)心,感謝你們對我本人的信任和誠肯的幫忙。同志們比咱們的工作畢首長竟是輔助性的,畢竟長春八中的種種榮譽(yù)還要靠在座各位的發(fā)奮。 學(xué)校綜合治理工作在二 0 一 0 年受到上級部門好評,這是總務(wù)處和各處室相互協(xié)作的結(jié)果,我一向堅(jiān)持,每日一小查,每周一大查的工作原則,在消防、樓臺、 燈光使用設(shè)施方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防患于未然,我知道,總務(wù)工作,學(xué)校工作做得再好,如果出現(xiàn)安全問題,便會影響教學(xué),影響八中在社會上的聲譽(yù),安全重于泰山,在那里我要感謝全體班主任,感謝關(guān)心鐘愛八中的同志們。 總務(wù)處工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)刻,但在這我還要說聲多謝大家給我機(jī)會,讓我享受工作帶來的愉悅。為此,從年初起我們綜合部就把加強(qiáng)制度建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來做,在不到一個(gè)月時(shí)間里,著手起草制定了通訊工具管理、財(cái)務(wù)管理、考勤管理、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、公文處理等 20 多項(xiàng)管理制度,在業(yè)務(wù)部的配合下,我們以最快速度形成了一套較為完整的《管理制度匯編》,成為公司日常運(yùn)行和管理的重要依據(jù)。 文會處理是綜合部的一項(xiàng)極其重要的日常工作。一 年來,收發(fā)辦理各類文件 609件,制發(fā)各類文件 86 件,起草各類工作匯報(bào)、領(lǐng)導(dǎo)講話 89 件,并實(shí)現(xiàn)制發(fā)文件管理電子化;籌辦、協(xié)辦各類會議 78 次,其中,總經(jīng)理辦公會議 59 次,其他會議 19 次。同時(shí),注重在與員工談心調(diào)研時(shí),及時(shí)排解其心中疑難、困惑,將一些問題、隔咳化解在萌芽之中。在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)整合、客服軟件改造、設(shè)備采購、新業(yè)務(wù)開發(fā)等方面進(jìn)行了專門督查,有力地促進(jìn)了工作的落實(shí)。 服從安排,積極配合業(yè)務(wù)部有關(guān)工作。 強(qiáng)化管理,努力做好日常工作。 二、存在問題 第一,綜合部負(fù)責(zé)人對我而言是個(gè)全新的崗位,許多工作都是邊干邊摸索,以致工作起來不能游刃有余,工作效率有待進(jìn)一步提高;第二,局限于管理和處理日常事務(wù),對廣電網(wǎng)絡(luò)專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)不夠,導(dǎo)致在檢查、督查工作時(shí),缺乏自信心和說服力;第三,理論水平不能完全適應(yīng)公司和領(lǐng)導(dǎo)的要求;第四,在復(fù)合型人才的培養(yǎng)上缺乏計(jì)劃性和有效性;第五,在服務(wù)上仍不到位,有不少事情需要提醒著才能做到,對情況變化不夠敏感,對有些工作領(lǐng)會上不能完全吃深吃透;第六,在領(lǐng)導(dǎo)出差或因公在外時(shí),有自作主張?zhí)幚硎聞?wù)現(xiàn)象。 最后,我要真誠地向公司三位老總表示感謝,是你們對綜合部給予的厚愛和信任成了我工作中不竭的力量之源;我要感謝苗謹(jǐn)、施帥軍一年來的無私幫助;我要感謝各部室和在座兄弟姐妹們一年來的密切配合,是在你們的鼎力支持下,才有我們現(xiàn)在既緊張又和諧的工作環(huán)境;當(dāng)然,我要向卓婭同志表示誠摯的謝意,如果說綜合部有一定成績的話,與你的辛勤努力 是緊密相連、不可分割的,讓我們一起再努力,力爭把綜合部工作推上一個(gè)新的臺階! 謝謝大家 主任述職報(bào)告篇 6 在 20xx 年這一年里,作為一名機(jī)修一車間的副主任,我嚴(yán)格落實(shí)崗位職責(zé),全面協(xié)助車間主任落實(shí)相關(guān)工作。同時(shí)充 分落實(shí)廠部“雙增雙節(jié),降本增效”活動主題,積極組織員工參與合理化建議、修舊利廢、技改革新等內(nèi)容,為了便于說明,我將比較重要的大中修以及技改項(xiàng)目匯報(bào)如下: 調(diào)整焦?fàn)t攔焦車軌道。 泡沫槽上的攪拌機(jī)減速機(jī)及槽內(nèi)的攪拌翅因定位螺栓腐蝕,造成松動,與槽壁有摩擦聲響。在檢修的 11 個(gè)小時(shí)內(nèi),我們輪替吃飯、不間斷的拆卸、割焊和安裝,同時(shí)提前準(zhǔn)備充分,比如提前開孔方便吊裝、提前切斷相關(guān)生產(chǎn)工藝管道并通蒸汽確保安全、提前準(zhǔn)備照明燈具持續(xù)照明方便作業(yè)等一些的措施,在人機(jī)環(huán)管方面基本全面落實(shí),在危險(xiǎn)源全面預(yù)防的情況下順利的完成了此項(xiàng)檢修項(xiàng)目。還有煤氣凈化一車間脫硫再生塔內(nèi)部壓縮空氣環(huán)管制作,車間人員總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、思維創(chuàng)新,利用以下方法:將直管道切割成多段,然后將各段焊接起來做成多邊形代替圓形,根據(jù)原環(huán)管外直徑確定多邊形外接圓直徑,最終加工完成并安裝使用,僅僅以上倆個(gè)項(xiàng)目節(jié)省外委費(fèi)用近 30 萬元。防塵、防毒口罩只是掛著脖子上、安全帶未高掛低用、電焊機(jī)使用完畢未斷電、電動葫蘆有時(shí)非專人使用等不安全行為,較上一年度明顯減少, 但此類現(xiàn)象偶有發(fā)生。從安全技術(shù)規(guī)程到崗位技術(shù)規(guī)程的培訓(xùn),從危險(xiǎn)源辨識到應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn),從廠規(guī)廠紀(jì)到法律法規(guī)的培訓(xùn)等等,通過不同的培訓(xùn),對員工養(yǎng)成安全習(xí)慣、提升操作技能、構(gòu)建廠部本安文化起到了很大 的推動作用。規(guī)范班組建設(shè)召開程序、制定班組建設(shè)學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)班組員工技能技巧、提高班組成員安全意識等一些列手段和方法,確保了班前會召開的含金量。確保每一臺設(shè)備的完好,責(zé)任人的確認(rèn)。 在 20xx 年里,我將以“杜絕安全隱患,根治跑冒滴漏,減少非計(jì)劃性檢修”為全年檢修目標(biāo),加強(qiáng)現(xiàn)場巡檢、增加車間自查頻次,強(qiáng)化包機(jī)人責(zé)任意識。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?下面是收集整理的主任述職報(bào)告 9 篇,歡迎大家分享。由于受客觀條件限制,大家 1 籌莫展。在場的病人家屬熱淚盈眶,感謝之情溢于言表。 “ 3 分治療 7 分護(hù)理”。家屬們說,看到我在,就可以放心離開了。 1994 年,組織讓擔(dān)負(fù)起了醫(yī)院護(hù)理部主任的重?fù)?dān)。 在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,本人制定“ 3 基 3 嚴(yán)”練習(xí)和繼續(xù)教育的人才培養(yǎng)計(jì)劃。 近幾年來,護(hù)理部采取多種形式,教育全體護(hù)士,增強(qiáng)服務(wù)意識,改善服務(wù)作風(fēng),講究服務(wù)藝術(shù),落實(shí)“ 4 多、 4 心、 4 嚴(yán)禁”和護(hù)理崗位優(yōu)質(zhì)服務(wù)“ 5 規(guī)范”,并定期開展服務(wù)質(zhì)量和護(hù)理工作滿足度調(diào)查,把病人滿足率為 100%的病區(qū)作為示范病區(qū),總結(jié)表彰,以點(diǎn)帶面,全院普及,達(dá)到護(hù)理工作“ 5 滿足”。日常生活中,護(hù)士們無論是生活還是工作中有什么困難,本人都竭盡全力的幫助。 由于工作突出,本人先后多次被市衛(wèi)生系統(tǒng)評為先進(jìn)工作者 。不過,在不斷的工作摸索中,也收獲諸多。 二、根據(jù)日常教學(xué),師生學(xué)習(xí)生活、設(shè)施、設(shè)備、維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物品的采購、領(lǐng)取、發(fā)放、余缺
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