【正文】 不能只是口號(hào)，它更需要實(shí)踐。所以我們要努力學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。具有美好的品德更是我中華民族的傳統(tǒng)品性。但是更要做到德智體全面發(fā)展。那作為一個(gè)大學(xué)生，我們?cè)鯓幼霾攀钦嬲膫鞒辛藧蹏?? 列寧說過“忘記過去就意味著背叛”，一個(gè)忘記了國恥的民族是沒有希望的民族，一個(gè)沒有希望的民族就有可能再次淪為亡國奴。在國家危難之際，愛國青年為救亡圖存，奮不顧身，表現(xiàn)出了偉大的愛國情操和奉獻(xiàn)精神。盡管已經(jīng)時(shí)過境遷，但是五四精神的生命之樹沒有隨著時(shí)間而枯萎，反而更加茁壯。 青少年五四精神學(xué)習(xí)心得 500 字【三】 在這個(gè)時(shí)代經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人們生活水平，教育水平不斷提高，但是青少年的思想?yún)s越來越不盡人意，我們應(yīng)該弘揚(yáng)并學(xué)習(xí)五 四精神，做一個(gè)充滿活力，健康向上的愛國青年。青年只有不斷地為國家、為社會(huì)、為人民奉獻(xiàn)，才能夠創(chuàng)造出亮麗的青春年華，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價(jià)值。廣大團(tuán) 員青年一定要努力發(fā)掘自身的創(chuàng)造潛能、充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。不僅要向書本學(xué)習(xí)，還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐的統(tǒng)一，做到既能從現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中汲取新知識(shí)，又善于把在實(shí)踐中獲取的知識(shí)不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大力量。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)習(xí)是青年的終身任務(wù)。作為當(dāng)代青年，責(zé)無旁貸，必須高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的偉大旗幟，弘揚(yáng)五四精神，用青春的臂膀勇敢地肩負(fù)起了民族復(fù)興的歷 史使命。這種精神是中華民族 百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動(dòng)寫照。你們年青人好像早上八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上。五四運(yùn)動(dòng)是中國共產(chǎn)黨成立的推動(dòng)作用。首先是喚醒了全國人民的愛國熱情，關(guān)注了國家的地位，一一很多國人明白了一個(gè)真理，弱國無外交。五四運(yùn)動(dòng)，讓國民明白了生命之可貴、皇權(quán)之腐朽以及平等自由之價(jià)值取向。 五四運(yùn)動(dòng)喚醒了學(xué)生國民的獨(dú)立之精神、自由之思想，讓國民覺醒出來，知道了人權(quán)、民主 、制憲立憲、科學(xué)、秩序、法治法制以及平等、自由、博愛等政治理念。主體是反對(duì)戰(zhàn)后列強(qiáng)無視中國也是戰(zhàn)勝國的是實(shí)，不但不歸還中國被占領(lǐng)土，反而將德占的青島劃給了日本，而引發(fā)的新民主主義的愛國運(yùn)動(dòng)。弘揚(yáng)五四精神，要求我們崇尚理性、腳踏實(shí)地、把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng) 。弘揚(yáng)五四精神，要求我們正視歷史與現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新，敢于、善于面對(duì)發(fā)展中遇到的一切困難和問題。以后得到全國的響應(yīng)，迫使政府 不在相關(guān)損壞中國的條約上簽字。人權(quán)、社會(huì)保障、公平正義、平等自由成為國民追求的價(jià)值觀、人生觀。 愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探 索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。只有靠人民的力量，才能制約政府的賣國行為。為中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)新 主主義運(yùn) 動(dòng)打下了基礎(chǔ)。 青少年五四精神學(xué)習(xí)心得 500 字【二】 弘揚(yáng)五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想。八十五年來，一代又一代的愛國青年，響應(yīng)黨的召喚，緊跟黨走在時(shí)代前列，同人民結(jié)合，為祖國奉獻(xiàn)，在革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中，成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)，譜寫了一曲曲動(dòng)人的青春之歌。 作為當(dāng)代南匯青年，面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù)，面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進(jìn)取創(chuàng)時(shí)代偉業(yè)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的現(xiàn)代化新南匯，做出青年應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在自己的人生篇章中，書寫下絢麗的青春。廣大團(tuán)員青年一定要珍惜時(shí)光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)，打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。 二、善于創(chuàng)造，成就時(shí)代偉業(yè)。凝聚廣大團(tuán)員青年的智慧和力量，沖破一切妨礙發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響發(fā)展的體制弊端，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展，讓現(xiàn)代化新南匯的美好藍(lán)圖在青年的創(chuàng)造中繪就。當(dāng)前，南匯的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了關(guān)鍵時(shí)期，改革、發(fā)展、穩(wěn)定的 任務(wù)更加艱巨，建設(shè)“兩港一城”，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，需要全區(qū)人民的共同努力。 1919 年 5 月 4 日，在古都北京愛國青年紛紛走上街頭，高喊“外爭(zhēng)國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。那些愛國志士的呼 喚和吶喊還仿佛縈繞在腦海、在耳畔回響。五四運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的愛國精神，是中華民族百折不撓，自強(qiáng)不息的生動(dòng)寫照。一個(gè)愛國的青年應(yīng)該銘記國恥，不能忘記昔日的愛國烈士高舉愛國，進(jìn)步，民主，科學(xué)的旗幟，無情的子彈也沒能撲滅他們的愛國熱情 ! 重溫這段歷史，我們可以理解為對(duì)國家的自救，也可以理解為對(duì)科學(xué)進(jìn)步的追求 。德是人才素質(zhì)的靈魂。 智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容，作為一個(gè)學(xué)生，最重要的就是智力的培養(yǎng)。不僅要掌握知識(shí)，也要學(xué)會(huì)掌握知識(shí)的能力。愛國真正需要的是做實(shí)事，然而我們?nèi)鄙俚恼亲鰧?shí)事的耐心和熱情，只有真正讓祖國強(qiáng)大起來才是愛國，我們作為普通人，無法有動(dòng) 輒影響國家前途和命運(yùn)的影響力，但一定要懷有一顆愛國之心，以主人翁的態(tài)度積極參與到國家的建設(shè)進(jìn)程中，并為此獻(xiàn)出自己的一份力量。書生意氣，揮斥方遒”。 今天的中國不再是 1919 年的中國。新時(shí)代需要新青年，新時(shí)代的青年當(dāng)堅(jiān)守“向上、向善”的正能量，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的奮斗中，敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新 ,敢想敢干 ,敢為人先，自覺履行我們應(yīng)該履行的責(zé)任與義務(wù)，從細(xì)微處著手，從一言一行開始，努力提高自身的綜合素質(zhì)，不斷發(fā)展完善自己，為中華民族偉大 復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 新時(shí)代青年是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生力軍與關(guān)鍵力量，是新時(shí)代的創(chuàng)造者貢獻(xiàn)者與參與者。 fangzhimin—— 一個(gè)耳熟能詳?shù)闹袊伯a(chǎn)黨員。上饒的革命人民誰不敬仰他，他們一看到 fangzhimin 落在敵人的手里，心情無比沉重，對(duì)那些敵人，嘴里有說不盡的恨。敵人們用這個(gè)例子想引誘 fangzhimin，答應(yīng)他只要投降，就可以享盡榮華富貴，但fangzhimin 凜然正氣，他沒有出賣革命、出賣戰(zhàn)友，他說：“那是個(gè)無恥的叛徒 !我決不會(huì)跟他一樣，革命者寧可被敵人殘殺，決不投降敵人，要我屈膝投降，休想。那些在敵人面前不屈服、視死如歸的國際主義精神的革命者，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)，他們?yōu)榱巳嗣竦男腋Ｗ约簠s犧牲了，他們雖然沒有享受到安居樂業(yè)，但他們?cè)鵀榱巳嗣竦南Ｍ?—— 共產(chǎn)黨，拋頭顱灑熱血的奮斗精神一直千古流芳。是摧毀 的致命武器，以及，他們有一種人生信念。弘揚(yáng)五四精神，要求我們崇尚理性、腳踏實(shí)地、把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng) 。同時(shí)，它也是引領(lǐng)人們思想解放，開創(chuàng)新文化紀(jì)元的一個(gè)過程。最為重要的是，我認(rèn)為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。試問一下，這真的就是好的嗎 ?我們就真的能夠進(jìn)步嗎 ?我們能夠無限求知，探索真理嗎 ?答案是否定的。作為一名學(xué)生，我們要有自我的思想 !我們讀書不是為了考試，而是為了充實(shí)提高自己，我們的任何想法不一定都是錯(cuò)的，老師說的不一定都是對(duì)的。 相反，如若不斷的隨著時(shí)間的變化而改變想法，在社會(huì)發(fā)生改變時(shí)，也不忘了與社會(huì)保持一致性，同時(shí)前進(jìn)，這不是一種很好的方式么 ?社會(huì)是不斷進(jìn)步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會(huì)的腳步一起改變自我，一起創(chuàng)新自我。 五四精神學(xué)習(xí)心得 “五四”精神概括起來就是愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)。而進(jìn)步對(duì)于一名青年來說，意味著不斷進(jìn)取、永遠(yuǎn)向上。切不可國家強(qiáng)大了，社會(huì)進(jìn)步了，就忘記愛國，忘記不斷進(jìn)步了。科學(xué)，則是一個(gè)國家振興、發(fā)展和強(qiáng)盛的不竭動(dòng)力，一個(gè)科學(xué)不發(fā)展，科學(xué)氛圍不濃，科學(xué)創(chuàng)新不多的國家，是不可能得到真正發(fā)展的。但是，“五四”精神仍 然是廣大青年必須牢記和發(fā)揚(yáng)的精神動(dòng)力，所不同的是，我們?cè)诶^承和發(fā)揚(yáng)“五四”精神時(shí)，必須注入時(shí)代的特點(diǎn)，注入新的內(nèi)涵。五四運(yùn)動(dòng)高舉民主與科學(xué)的大旗，以反帝反封建為主要內(nèi)容，令當(dāng)時(shí)陰云密布、暮氣沉沉的中華大地為之一振。 伴隨著社會(huì)文明的步伐，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。 天下興亡，匹夫有責(zé)，要成功應(yīng)對(duì)當(dāng)下的局面，保持持續(xù)、健康、高速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大青年，尤其是大學(xué)生們的愛國熱情與聰明才智必不可少。 八十五年前的五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛國革命運(yùn)動(dòng)，也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。八十多年后的今天，我們正身處一個(gè)必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。為此，廣大團(tuán)員青年要努力做到： 一、勤于學(xué)習(xí)，打牢成長(zhǎng)根基。不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)的文化知識(shí)，提高工作技能，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)，在激烈的市場(chǎng)和人才競(jìng)爭(zhēng)中始終保持，牢牢占據(jù)優(yōu)勢(shì) 。創(chuàng)造成就偉業(yè)，創(chuàng)造開辟未來。 三、甘于奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。青年作為 改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的生力軍和突擊隊(duì)，有責(zé)任、有義務(wù)為南匯的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)才智。隨后革命浪潮迅速席卷全國，工人罷工，商人罷市，各界民眾同仇敵愾，共同奏起一曲浩氣長(zhǎng)存的時(shí)代壯歌 ! 五四運(yùn)動(dòng)使中國工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)，也是一次高揚(yáng)民主與科學(xué)旗幟的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)，其持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)，影響也更深廣。是他們用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，激活了一個(gè)民族，他們的精神激勵(lì)著五四以后一代代青年，為中華民族的解放和振興貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧和力量。這種歷久彌新的偉大愛國主義精神是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的的重大力量和源泉。做為一個(gè)新時(shí)代的青年，我們更應(yīng)懷著崇高的理想，從小事做起，一步步實(shí)現(xiàn)自己對(duì)知識(shí)的渴求。在改革開放經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)下 ，德在青年人成長(zhǎng)和發(fā)展過程中發(fā)揮了越來越重要的作用。祖國的建設(shè)急需大批對(duì)人民有用的人才，大學(xué)是智力的海洋，我們就要學(xué)會(huì)在這海洋里遨游。把自己的學(xué)習(xí)工作做好，也是具有愛國精神的體現(xiàn)。 五四運(yùn)動(dòng)至今已九十年，但五四運(yùn)動(dòng)的內(nèi)涵卻是永不過時(shí)的，它永遠(yuǎn)是進(jìn)步和先進(jìn) 的，是我們每一代大學(xué)生的精神指引。 五四精神發(fā)跡于新文化運(yùn)動(dòng)，它代表著新文化和舊文化的碰撞。雖然五四運(yùn)動(dòng)在大革命失敗后結(jié) 束，但其青年學(xué)生，愛國人士在今后的斗爭(zhēng)中逐漸轉(zhuǎn)化到其它革命團(tuán)體中，仍然在積極斗爭(zhēng)。并且積極 地開眼看世界。 五四精神的繼承是必要的，它是體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生在接受新時(shí)代，新思想時(shí)對(duì)近代歷史的正視，對(duì)五四精神的整理。但是青年知識(shí)分子沒有正確分析本國文化的合理部分，將其全盤否定。五四運(yùn)動(dòng)是創(chuàng)新的，他要求我們當(dāng)代青年與時(shí)俱進(jìn)，即使路途艱險(xiǎn)，也應(yīng)當(dāng)積極求索 —— 實(shí)現(xiàn)中國人民全面的小康社會(huì)及中國的現(xiàn)代化。只有合理分析外國先進(jìn)文化 及生產(chǎn)力和自己本國的不足，才能夠更好的建設(shè)我們的國家。 五四精神的繼承與發(fā)揚(yáng)，需要我們當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)五四精神的真正內(nèi)涵，而不是徒有其表。 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 2 前天是“五四青年節(jié)”，當(dāng)“五四運(yùn)動(dòng)”在 1919 年發(fā)起的時(shí)候，距現(xiàn)在已經(jīng) 99 年。而我們作為新一代的青年使者，新時(shí)代的建設(shè)就是我們成長(zhǎng)的基石與前進(jìn)的力量。靜下心來想一想，五四之時(shí)，我們的媒體在做些什么，對(duì)比今日就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)代媒體缺少一種責(zé)任感 —— 視引領(lǐng)民族精神文化發(fā)展為己任的責(zé)任感。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。望五四之光一直閃耀在祖國大地 ! 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 3 今天，是“五四運(yùn)動(dòng)” __周年的日子，我們?cè)俅斡浧鹚?、紀(jì)念它。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán)，取消二十一條等正當(dāng)要求，均遭拒絕。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。 1949年 12 月，中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定。 在我們的生活中，發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng)，而是從我們身邊的小事做起。他們或整理小同學(xué)的衣領(lǐng)，或糾正他們的隊(duì)禮，為的是讓我們的升旗儀式更有品位、更有內(nèi)涵。 在學(xué)校里，老師們熱愛自己的學(xué)生，備好上好每一節(jié)課，就是愛國的具體體現(xiàn)。 讓我們積極行動(dòng)起來，把育才學(xué)校當(dāng)成自己的家，把東營(yíng)當(dāng)成自己的家，發(fā)揚(yáng)五四愛國主義運(yùn)動(dòng)的偉大精神，做好每一件小事，讓自己的明天更美好，讓育才的明天更輝煌。繼承先輩震撼中國的意志 ?！蔽覀円癯跸亩嘧硕嗖实孽r花，開遍祖國的大地 。我們要做到遵守紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，共同開創(chuàng)美好的家園 !要以嶄新的姿態(tài)，邁出堅(jiān)定的“步伐”，走向未來 ! 在這充滿激情的五月，在這生機(jī)與活力的五月，讓我們合著節(jié)拍唱起五月的贊歌，讓青春的旋律光彩奪目更有意義 !讓青春的舞姿更加多姿多彩 !讓五四精神傳承發(fā)揚(yáng) !讓我們的明天在世界舞臺(tái)上邁出堅(jiān)實(shí)的腳步 !讓我們未來的歷史記錄下最璀璨的詩篇 ! 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 5 1919 年爆發(fā)的五四運(yùn)功，猶如響徹云霄 的一聲春雷，切破了辛亥革命以來的沉悶局面，使中國反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光，喚起了越來越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色，像太陽一樣永遠(yuǎn)明亮。在這種精神的鼓舞下，北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)?? 歷史的一頁已經(jīng)翻去，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來。他們能夠研制原子彈，發(fā)射人造衛(wèi)星，我們也能 ! 是的，我們能做到。校園內(nèi)外，隨處可見一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步，毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。無論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽，他人生的頭二十年總 應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。要相信，年輕沒有什么不可以 ! 第四篇： 2020 學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 2020學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) 5 篇 學(xué)習(xí)五四精神心得體會(huì) (一 ) 1919 年 5 月 4 日在北京