【正文】 一、大二的學(xué)生。 二 .調(diào)研情況概述 ： ：欽州學(xué)院西校區(qū) ：欽州學(xué)院西校區(qū)大一、大二學(xué)生 ：針對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，特別是由大學(xué)擴(kuò)招引起的高校學(xué)生就業(yè)壓力增大問(wèn)題，特通過(guò)本次調(diào)查來(lái)了解大學(xué)生職業(yè)理想情況，從中學(xué)習(xí)并探求解決方法。問(wèn)卷由十七個(gè)問(wèn)題組成，詢問(wèn)了學(xué)生的基本信息，職業(yè)規(guī)劃情況，對(duì)自身的認(rèn)知及關(guān)于職業(yè)理想的相關(guān)情況。擁有系統(tǒng)或模糊的職業(yè)規(guī)劃中，其中男生占 %，女生占 %；大一學(xué)生占 %，大二學(xué)生占 %。而大一、大二中比重的差距說(shuō)明了大學(xué)生學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷 地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，使之更趨完善。 ： (1)對(duì)自己適合的職業(yè)的了解程度： (表五 )（ 2）了解自己適合職業(yè)的大一大二比例： （表六） 從圖表五、六觀察到大部分同學(xué)對(duì)自己適合什么職業(yè)并不了解，并且在對(duì)自己比較了解適合什么職業(yè)的學(xué)生中大二比例大于大一，所以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)可以使自己更加明確自己的職業(yè)去向。 ： （ 1）理想的職業(yè)類(lèi)型： （表八） 關(guān)于大學(xué)生理想職業(yè)類(lèi)型，我們可以看出‘商業(yè)工作人員’比重最大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人員次之。并且絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)薪水要求較高，其中以農(nóng)村學(xué)生較為突出，希望通過(guò)高薪的方式來(lái)改善自己的家庭生活等。然而，在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，選擇去西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)也不失為一種較好的就業(yè)方式。 ，但是欠缺系統(tǒng)性明確性。 。職業(yè)理想遠(yuǎn)大固然很好，但也不能一味追求高目標(biāo)，好高騖遠(yuǎn)容易讓理想化為泡影。但是，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力迫切需要提高，相關(guān)的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)也需要長(zhǎng)期積累。就業(yè)形勢(shì)的變化直接關(guān)系到大學(xué)生職業(yè)理想能否實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些講座之類(lèi)的活動(dòng)，增加大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的機(jī)會(huì)。最好的選擇是參加學(xué)校組織的活動(dòng)或參加社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，大學(xué)生也可以向老師、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。希望你能抽空為我們填寫(xiě)，由此給您帶來(lái)的不便我們深表歉意，感謝您的配合！ （ ） AA、理工類(lèi) BB、文科類(lèi) CC、藝體類(lèi) ( ) AA、很滿意 BB、基本滿意 CC、不滿意 ( )) AA、有系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃 BB、有模糊的職業(yè)規(guī)劃 CC、走一步算一步 DD、從未想過(guò) ( ) AA、很了解 BB、了解 CC、不怎么了解 ( ) AA、本科 BB、雙學(xué)士 CC、碩士 DD、博士 ( ) AA、找工作 BB、讀研 CC、出國(guó) DD、不清楚 ( ) AA、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 BB、國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位人員 CC、商業(yè)工作人員 DD、服務(wù)性工作人員 EE、從事生產(chǎn)方面的勞動(dòng)者 FF、不便分類(lèi)的其他人員 ( ) AA、有很大幫助 BB、有一定幫助 CC、沒(méi)有幫助 DD、不清楚 ( ) AA、興趣愛(ài)好 BB、薪水 CC、發(fā)展空間 DD、工作地點(diǎn) EE、工作的穩(wěn)定性 ，哪些是你希望在大學(xué)期間完成的 ( ) AA、英語(yǔ)能力及計(jì)算機(jī)知識(shí) BB、擔(dān)任學(xué)生會(huì)或班級(jí)干部 CC、成為中共黨員 DD、鍛煉交往能力，并建立自己的關(guān)系網(wǎng) EE、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí) FF、增強(qiáng)實(shí)踐能力 ( ) AA、基本的解決問(wèn)題的能力 BB、溝通協(xié)調(diào)能力 CC、相關(guān)的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) DD、實(shí)踐能力 ，你傾向于哪里工作 ( ) AA、大學(xué)所在地 BB、家鄉(xiāng) CC、發(fā)達(dá)城市 DD、西北部等欠發(fā)達(dá)地區(qū) ( ) AA、有過(guò) BB、沒(méi)有 創(chuàng)業(yè)最重要的是 ( ) AA、資金 BB、機(jī)遇 CC、政策 DD、創(chuàng)意 EE、技術(shù) ( ) AA、專(zhuān)業(yè) BB、大學(xué)知名度 CC、個(gè)人能力及素質(zhì) DD、學(xué)歷 ( ) AA、 15002021 B、 20213000 C、 30004000 D、 04000 以上 ( ) AA、就業(yè)形勢(shì)較好，無(wú)壓力 BB、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，比較困難 CC、沒(méi)怎么關(guān)注，不清楚 您的性別： ————— 年級(jí)： ————— （您所填寫(xiě)的信息我們將為您保密，再次感謝您的配合） ） 第二篇：對(duì)于大學(xué)生職業(yè)理想調(diào)查報(bào)告 大學(xué)生職業(yè)理想調(diào)查報(bào)告 學(xué)院： 教育學(xué)院 專(zhuān)業(yè)：教育管理 班級(jí)： 313級(jí)一班 調(diào)查人： 黃世麒 1309401306 鄧俊芳 1309401137 蒙春妹 1309401125 寧 墾 1309401112 李佳桓 1309401135 羅麗勉 1309401131 何洪煥 1309401114 覃艷姣 1309401132 指導(dǎo)老師： 韋春林 日 期： 20215551155 大學(xué)生職業(yè)理想調(diào)查報(bào)告 一、前言 職業(yè)理想是人們?cè)诼殬I(yè)上依據(jù)社會(huì)要求和個(gè)人條件，借想象而確立的奮斗目標(biāo)，即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。 我們以問(wèn)卷的形式進(jìn)行本次調(diào)查，主要是面向欽州學(xué)院西校區(qū)大一、大二的學(xué)生。 二 .調(diào)研情況概述 ： ：欽州學(xué)院西校 區(qū) ：欽州學(xué)院西校區(qū)大一、大二學(xué)生 ：針對(duì)當(dāng)今社會(huì)就業(yè)形勢(shì)，特別是由大學(xué)擴(kuò)招引起的高校學(xué)生就業(yè)壓力增大問(wèn)題，特通過(guò)本次調(diào)查來(lái)了解大學(xué)生職業(yè)理想情況，從中學(xué)習(xí)并探求解決方法。問(wèn)卷由十七個(gè)問(wèn)題組成，詢問(wèn)了學(xué)生的基本信息，職業(yè)規(guī)劃情況，對(duì)自身的認(rèn)知及關(guān)于職業(yè)理想的相關(guān)情況。擁有系統(tǒng)或模糊的職業(yè)規(guī)劃中，其中男生占 %，女生占 %；大一學(xué)生占 %，大二學(xué)生占 %。而大一、大二中比重的差距說(shuō)明了大學(xué)生學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不斷地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，使之更趨完善。 ： (1)對(duì)自己適合的職業(yè)的了解程度 ： (表五 )（ 2）了解自己適合職業(yè)的大一大二比例： （表六） 從圖表五、六觀察到大部分同學(xué)對(duì)自己適合什么職業(yè)并不了解，并且在對(duì)自己比較了解適合什么職業(yè)的學(xué)生中大二比例大于大一，所以通過(guò)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)可以使自己更加明確自己的職業(yè)去向。 ： （ 1）理想的職業(yè)類(lèi)型： （表八） 關(guān)于大學(xué)生理想職業(yè)類(lèi)型，我們可以看出‘商業(yè)工作人員’比重最大，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位人員次之。并且絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)薪水要求較高，其中以農(nóng)村學(xué)生較為突出，希望通過(guò)高薪的方式來(lái)改善自己的家庭生活等。然而，在當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀的情況下，選擇去西部等欠發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)也不失為一種較好的就業(yè)方式。 ，但是欠缺系統(tǒng)性明確性。 想過(guò)于集中化理想化。職業(yè)理想遠(yuǎn)大固然很好，但也不能一味追求高目標(biāo)，好高騖遠(yuǎn)容易讓理想化為泡影。但是，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)能力和實(shí)踐能力迫切需要提高，相關(guān)的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)也需要長(zhǎng)期積累。就業(yè)形勢(shì)的變化直接關(guān)系到大學(xué)生職業(yè)理想能否實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)多組織一些講座之類(lèi)的活動(dòng)，增加大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識(shí)的機(jī)會(huì)。最好的選擇是參加學(xué)校組織的活動(dòng)或參加社團(tuán)活動(dòng)。同時(shí)，大學(xué)生也可以向老師、學(xué)長(zhǎng)請(qǐng)教相關(guān)問(wèn)題。希望你能抽空為我們填寫(xiě)，由此給您帶來(lái)的不便我們深表歉意，感謝您的配合！ （ ） AA、理工類(lèi) BB、文科類(lèi) CC、藝體類(lèi) ( ) AA、很滿意 BB、基本滿意 CC、不滿意 ( )) AA、有系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃 BB、有模糊的職業(yè)規(guī)劃 CC、走一步算一步 DD、從未想過(guò) ( ) AA、很了解 BB、了解 CC、不怎么了解 ( ) AA、本科 BB、雙學(xué)士 CC、碩士 DD、博士 ( ) AA、找工作 BB、讀研 CC、出國(guó) DD、不清楚 ( ) AA、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員 BB、國(guó)家機(jī)關(guān)、黨群組織、事業(yè)單位人員 CC、商業(yè)工作人員 DD、服務(wù)性工作人員 EE、從事生產(chǎn)方面的勞動(dòng)者 FF、不便分類(lèi)的其他人員 ( ) AA、有很大幫助 BB、有一定幫助 CC、沒(méi)有幫助 DD、不清楚 ( ) AA、興趣愛(ài)好 BB、薪水 CC、發(fā)展空間 DD、工作地點(diǎn) EE、工作的穩(wěn)定性 ，哪些是你希望在大學(xué)期間完成的 ( ) AA、英語(yǔ)能力及計(jì)算機(jī)知識(shí) BB、擔(dān)任學(xué)生會(huì)或班級(jí)干部 CC、成為中共黨員 DD、鍛煉交往能力，并建立自己的關(guān)系網(wǎng) EE、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí) FF、增強(qiáng)實(shí)踐能力 ( ) AA、基本的解決問(wèn)題的能力 BB、溝通協(xié)調(diào)能力 CC、相關(guān)的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) DD、實(shí)踐能力 ，你傾向于哪里工作 ( ) AA、大學(xué)所在地 BB、家鄉(xiāng) CC、發(fā)達(dá)城市 DD、西北部等欠發(fā)達(dá)地區(qū) ( ) AA、有過(guò) BB、沒(méi)有 ( ) AA、資金 BB、機(jī)遇 CC、政策 DD、創(chuàng)意 EE、技術(shù) ( ) AA、專(zhuān)業(yè) BB、大學(xué)知名度 CC、個(gè)人能力及素質(zhì) DD、學(xué)歷 ( ) AA、 15002021 B、 20213000 C、 30004000 D、 04000 以上 ( ) AA、就業(yè)形勢(shì)較好，無(wú)壓力 BB、就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，比較困難 CC、沒(méi)怎么關(guān)注，不清楚 您的性別： ————— 年級(jí)： ————— （您所填寫(xiě)的信息我們將為您保密，再次感謝您的配合） ） 第三篇：大學(xué)生職業(yè)理想調(diào)查報(bào)告