【正文】 情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。 一、以“三公”為原則，創(chuàng)建一個好班子 “一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校。 總之， xx 小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，通過全校師生員工的共同努力，學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。 走“民主治校”之路，切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，從不搞 xx 主義，不利用職務(wù)之便謀取私利，不徇私情，做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過，以正自身工作作風(fēng)。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長 會，與家長交流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況，為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時關(guān)愛教師身心健康，時時提醒大家加強(qiáng)鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。這些活動的開展，使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。 加強(qiáng)教師管理，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生的個性，鍛煉了學(xué)生的能力，陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學(xué)校，有力地推動了學(xué)校工作的開展。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學(xué)校的工作有很大的幫助。 一年來，我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生，聽課 50 多節(jié)，對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議，促進(jìn)教師成長。強(qiáng)化精細(xì)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。 雖然 今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責(zé)，爭取把各項(xiàng)工作做好。期中期末考試后，我們都會及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會，進(jìn)行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。 加強(qiáng)教育教學(xué)管理，讓優(yōu)分?jǐn)?shù)成就學(xué)生 常規(guī)教學(xué)管理精細(xì)化。我們分學(xué)段設(shè)置不同的目標(biāo)要求，讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們做到政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)兩手抓、兩手硬。 再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標(biāo)準(zhǔn)一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心 服口服。形成了學(xué)校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。 認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀 通過“圖說社會主義核心價(jià)值觀”進(jìn)校園、進(jìn)班級、進(jìn)課堂，使教師們認(rèn)識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。 一、嚴(yán)格要求自己，做好師生表率 規(guī)范自己言行 我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴(yán)格要求自己，規(guī)范 自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。下面是整理的關(guān)于 2020 小學(xué)校長個人述職報(bào)告范文，希望能夠幫到大家。20XX 小學(xué)校長個人述職報(bào)告 [范文模版 ] 第一篇： 2020 小學(xué)校長個人述職報(bào)告 [范文模版 ] “天行健，君子以自強(qiáng)不息。 2020小學(xué)校長個人述職報(bào)告范文 (一 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 自 20xx 年 x 月我擔(dān)任 xx 鎮(zhèn) xx 小學(xué)校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學(xué)生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展服務(wù)。 嚴(yán)守工作紀(jì)律 幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學(xué)生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。我們是人民教師，必 須堅(jiān)守自己的崗位與職責(zé)，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。 三、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展凝聚人心 一所學(xué)校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。 其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價(jià)值充分體現(xiàn)。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。我們組織老師們進(jìn)行政治學(xué)習(xí)并要求撰寫心得體會，在平時的學(xué)習(xí)中，我盡量多找資料與教師們進(jìn)行分享，讓教師們學(xué)習(xí)更新的做人做事理念。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習(xí)慣和最起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生逐步融入學(xué)校，融入集體，感受學(xué)校生活的快樂。備課、聽課、 作業(yè)、檢測等實(shí)行月查公示制。質(zhì)量分析會從總體評價(jià)、成績與進(jìn)步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進(jìn)步的予以獎勵，有退步的予以警醒。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進(jìn)一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)工作新局面。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí) x 精神，并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局，通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了黨的信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法 、用法，做到依法行政，依法治校 。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師，積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。 進(jìn)行 校務(wù)、財(cái)務(wù)公開，實(shí)施民主管理，完善各項(xiàng)制度和考核辦法。 狠抓校風(fēng)建設(shè)，落實(shí)德育工作 學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表形象。 三、協(xié)調(diào)關(guān)系，利用社會資源，形成教育合力 學(xué)校干群關(guān)系和諧，凝聚力強(qiáng)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。 艱苦奮斗，勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。我相信，有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持，有全體 x 小人的努力進(jìn)取， xx小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。”只有堅(jiān)持公正、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。今年 x 月 x 日，我們自籌 x 元對我鎮(zhèn) x 名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰 。我們要求班子成員堅(jiān)持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課 40 節(jié)以上，有機(jī)會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù) 的校長。由于重視此項(xiàng)工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué) xx 和 xxx 兩位老師在 xxx市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說 課大賽中雙雙榮獲一等獎。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證，申報(bào)了《轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式》教研課題。一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。 加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改如 xx、 xx、 xx 小學(xué)的 廁所， xx小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進(jìn)行整改。我們加強(qiáng)對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與 20xx 年申報(bào)省級標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距?，F(xiàn)將這一屆來的工作述職匯報(bào)如下： 一、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治素質(zhì) 學(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動的先導(dǎo)。校長在學(xué)校管理中處于主導(dǎo)地位，因此我積極參與新的教育教學(xué)改革，參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。 二、求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好 學(xué)校各項(xiàng)工作 我校把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，作為學(xué)校的辦學(xué)宗旨。 加強(qiáng)法制教育，重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。安裝監(jiān)控?cái)z像頭，設(shè)置交通警示標(biāo)志，為確保校園安全，創(chuàng)建平安校園打下了硬件基礎(chǔ)。 以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。在課堂教學(xué)常規(guī)管理上，建立監(jiān)督機(jī)制，嚴(yán)格上課規(guī)范，向40 分鐘要質(zhì)量、要效益。教師逐步把激情帶進(jìn)課堂，把激勵帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把現(xiàn)代技術(shù)帶進(jìn)課堂。 1)開源節(jié)流，做好硬件建設(shè)。通過建設(shè)學(xué)校的硬件塑造校園整體形象的同時我們充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、報(bào)欄、校報(bào)等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)文化 。多年來，我們加強(qiáng)了學(xué)生各項(xiàng)活動的開展，舉辦了文藝匯演、演講比賽、體育競賽、百科知識競賽、作文競賽等，讓學(xué)生的情操得到了熏陶，為他們形成積極向上的人生觀和價(jià)值觀打下了良好的基礎(chǔ)。 三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo) 抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。 本人堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。時時刻刻給教師起模范表率作用。 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 2020小學(xué)校長個人述職報(bào)告范文 (五 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我叫 xxx，現(xiàn)任 xx 鎮(zhèn) xx 小學(xué)校長。下面我就 20xx~20xx 學(xué)年度本人及學(xué)校的工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào)，不足之處請大家給予批評，指正。 電教室，留守兒童之家的建設(shè)得到進(jìn)一步的完善，學(xué)生可以足不出戶就享受到現(xiàn)代教育資源，可以和父母進(jìn)行親情對話和視頻聊天，慰藉了孩子的心靈，增加了孩子們學(xué)習(xí)的干勁。增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，已成為我?！梆B(yǎng)成教育”的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，密切配合，真正將思想統(tǒng)一到學(xué)校發(fā)展上來，要堅(jiān)持民主集中制原則，廣泛聽取廣大干部、教職工對學(xué)校工作的意見和建議，緊緊依靠廣大教職工把學(xué)校管理好、發(fā)展好。領(lǐng)導(dǎo)班子的這種樸素務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和作風(fēng)，為學(xué)校的日常教學(xué)和長期發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)校每一項(xiàng)活動的開展，我首先想到的是師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全，讓老師甩掉包袱，盡情的教學(xué)和工作，讓學(xué)生在老師的愛撫和幫助下愉快的學(xué)習(xí)、健康的成長。我堅(jiān)信 .只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，才能在當(dāng)代激烈競爭的社會中找到自己的一片天地。通過檢查評比，一學(xué)期評出一位“師德標(biāo)兵”。經(jīng)過一學(xué)期的錘煉，現(xiàn)在，我校老師基本 能熟練使用現(xiàn)代教育手段駕馭課堂了。學(xué)校成立了以xxx 副校長為組長的安全教育宣傳組和督查組，對學(xué)生進(jìn)行了系列安全教育，提高了師生的安全 意識，豐富了師生的安全應(yīng)急技能。各班制定安全教育計(jì)劃，實(shí)行安全責(zé)任制，確保安全教育工作落到實(shí)處。 ，通過致學(xué)生家長的一封信，增強(qiáng)家長的安全意識。 由于本人年輕，從事教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)欠缺，在學(xué)校管理工作中也出現(xiàn)了不少失誤。地勢坤，君子以厚德載物。地勢坤，君子以厚德載物?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。 二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量 我總是緊跟時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學(xué)生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立 群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機(jī)上建立微信群，我和教師們都把自己學(xué)習(xí)的體會與收獲與大家分享 ，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗(yàn)等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價(jià)值觀。學(xué)校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。學(xué)校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實(shí)施。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻(xiàn)，不僅增進(jìn)了學(xué)校和老師的情感，更拉近了學(xué)校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學(xué)校的主人。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。四到六年級不僅要強(qiáng)化基本習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，更重要的是在學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)質(zhì)量上有了更多和更高的要求。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)通報(bào)，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學(xué)質(zhì)量正在穩(wěn)步 上升。 此致 敬禮 ! 述職人： xxx 20xx年 x 月 x 日 2020小學(xué)校長個人述職報(bào)告范文 (二 ) 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序，各項(xiàng)工作扎實(shí)開展。二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識，工作之余，把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分，通過讀書學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ) 。 二、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作 多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到：要搞好學(xué)校工作，必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工，共同努力。 通過每周一次行政周會，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。 利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有 10 人次獲得獎勵。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生 之星的評選，讓正氣成為學(xué)校主流?！靶Ｅd我榮，校衰我恥”， xx小學(xué)老師的共識，學(xué)校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是 xx 小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關(guān)注每一位教職員。因此， xx 小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力，使各項(xiàng)工作得以順利開展。