【正文】 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。 教學(xué)樓有東、中、西三個緊急疏散通道，實訓(xùn)樓有兩個緊急疏散通道，學(xué)生公寓有一個緊急疏散通道。可能發(fā)生學(xué)生被踩死、摔死、砸死、擠死的惡性傷害事件。 七、學(xué)生集合完畢后譚學(xué)清校長小結(jié)并對全體師生進行地震知識培訓(xùn)。 ⑤王艷偉、谷利芹、于愛民、張愛榮負責(zé)學(xué)前班學(xué)生撤離秩序。 ②張金海、譚玉玲負責(zé)一樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。 疏散過程中全體學(xué)生下樓時均按指定路線，每班以一行隊列下樓，不得搶道、占道。 學(xué)前班撤出路線：由上課教師組織學(xué)生出教室后向操場集中。學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案 第一篇：學(xué)校防震應(yīng)急疏散工作預(yù)案 為切實做好抗震減災(zāi)工作、預(yù)防重大突發(fā)事件和其他自然災(zāi)害事件的發(fā)生，最大限度的將有可能發(fā)生的災(zāi)害所帶來的損失降到最低限，同時也為了切實保障全校師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對力，特擬定我校防震應(yīng)急疏散（演練）工作預(yù)案如下： 一、成立防震應(yīng)急疏散（演練）指揮小組： 指揮長：劉振峰 副指揮：譚學(xué)清賈雪鋒 成員：王文忠張金海于海峰各班班主任 二、演練內(nèi)容： 警報聲響假設(shè)地震來臨，教學(xué)樓晃動劇烈，班主任老師組織學(xué)生就近迅速躲藏到課桌椅等堅固物品三角安全區(qū)內(nèi)，兩只手臂在胸前重疊，面朝下，蹲在地上，閉目，用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害，此過程為一分鐘；緊接著，各班上課教師迅速組織學(xué)生有秩序的從教室撤離到操場。 五、防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練注意事項： 全 體教師對本次演練的內(nèi)容及疏散路線和要求應(yīng)熟知，如有疑問應(yīng)向演練負責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。為保證演練過程中的秩序，各班可在班會時按本班實際情況排定本班疏散時人員撤離先后順序，并指定相關(guān)班干部負責(zé)監(jiān)督和指 揮。 ③賈雪鋒、張建麗負責(zé)二樓西樓梯口學(xué)生撤離秩序。 ⑥于海峰負責(zé)操場學(xué)生集中。整個演練要求計時以便今后演練時參考。 三、學(xué)?；粳F(xiàn)狀： 我校現(xiàn)有在 校學(xué)生 800 余人，教職工 90 余人，學(xué)校占地面積 230多畝，校舍面積 3 萬平方米，建筑物有八幢，分別為：六層主教學(xué)樓、兩層食堂餐廳、五層實訓(xùn)樓、五層辦公樓、五層學(xué)生公寓樓兩幢、二層體育樓、五層教學(xué)樓（教師進修學(xué)校借用）。 報警方式：火警電話 1 1報警電話 1急救電話 120。 職 責(zé)： ①演練時負責(zé)本樓層疏散秩序、紀(jì)律及安全 ②平時負責(zé)全校防震減災(zāi)及消防自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù)； ③戰(zhàn)時指揮緊急避險的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。 信息報告組 組 長：楊成竹副組長：王建龍 成 員：周旋、仇敏、朱后弟、鄭海云 職責(zé)：①負責(zé)防震減災(zāi)演練活動開始和結(jié)束的信號發(fā)送，口哨聲一長兩短表示演練開始；②負責(zé)報警：報警程序：（ 1）根據(jù)災(zāi)情如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話 119）。 落實相關(guān)安全措施。團委、班級充分運用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展防震減災(zāi)安全教育的意義、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展防震減災(zāi)知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到： ①遇事不慌，頭腦冷靜。 大忌：恐慌混亂，相互踐踏。要求： （一）演練前師生身體問詢檢查： 演練前各班要對師生身體情況做一次問詢檢查，凡有特異體質(zhì)（先天性心臟病、癲癇等）的師生，演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進行緊張和奔跑活動的師生，要給予特殊考慮和安排。 （ 3）師生避險要求：保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗臺、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關(guān)閉火源、電源等。 （ 3）學(xué)生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學(xué) 4 生應(yīng)做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，并盡量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。班主任整理并清點本班同學(xué)人數(shù)，及時上報給善后處理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。 八、總結(jié)反思。教師分配： 男生公寓： 1 樓：黃國春； 2 樓：李瑞祥； 3 樓：李榮華；女生公寓： 1 樓：徐莉秀； 2 樓：熊薇； 3 樓：劉珍利。 二、應(yīng)急疏散組織程序和措施 疏散路線： 從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散； 從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散； 從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散； 疏散通道人員設(shè)置 地震發(fā)生后，負責(zé)通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責(zé)，打開應(yīng)急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場 門為周記滿。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。一旦發(fā)生地震，防震疏散領(lǐng)導(dǎo)小組成員要在第一時間到達所負責(zé)的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責(zé)。 教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也 可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應(yīng)立即停止手頭 工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。 疏散時注意事項： 要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導(dǎo)幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。 六、演習(xí)總結(jié) 演習(xí)結(jié)束后，演習(xí)總指揮惠艷華就本次演習(xí)暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。 讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。當(dāng)主震結(jié)束后，再進行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。 六、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。 3．路線導(dǎo)護組組長：xxx 成員： xx 職責(zé)：負責(zé)學(xué)生逃離路線的疏散到后操場集合（按周一升旗的位置集合） 4．場地隊列組組長： xxx 成員： xxx 集中地點：學(xué)校后操場 職責(zé)：穩(wěn)定學(xué)生情緒、整好各班隊伍 5．緊急救護組組長： xx 成員： xx 職責(zé)：負責(zé)逃出受傷學(xué)生的急救 6．滅火組組長： xx 成員： xx職責(zé)：利用學(xué)校消防器材和水進行滅火 要嚴肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前 5 分鐘到位。 七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震 演練場景一：（要求班主任在演練前提前進行指導(dǎo)） 從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 八、疏散的集中地點和路線演練場景二： 等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。 各班疏散路線按上次政教