【正文】 ，使我瘋狂 。也就在那一刻，我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。上音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我覺(jué)得煩躁， 不想學(xué)了。如今，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家。 我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，當(dāng)一名戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血的戰(zhàn)士，做一名救死扶傷的醫(yī)生。“走進(jìn)學(xué)生， 走進(jìn)學(xué)生的心靈吧！” 飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。 我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師 。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。今天，人類(lèi)仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅 膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。同時(shí)，周宏偉的成長(zhǎng)也有勞于各位長(zhǎng)輩和小伙伴的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，希望大家能一如既往地給他鼓勵(lì)和支持，這些都會(huì)給他的人生帶來(lái)更多的動(dòng)力和活力。 簡(jiǎn)短演講稿篇 2 各位親戚朋友、小朋友們： 大家中午好 ! 今天是我的兒子周宏偉十歲生日，非常高興能有這么多的親朋好友前來(lái)捧場(chǎng)。而且，隨著全世界人口密度的不斷增加，水資源便會(huì)以驚人的速度消耗，直到完全枯竭。水是生命之源，沒(méi)有水，任何生命都無(wú)法存活。有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 [五篇材料 ] 第一篇：有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 4 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。但是，水又不能復(fù)制，所以，我們只能靠地球上本身的水來(lái)生活。 雖然這樣，還仍然有很多工廠在往我們地球上所剩無(wú)幾的淡水河里排放有毒的污水，這就會(huì)導(dǎo)致水源污染，使我們沒(méi)有潔凈水喝，就連水里的魚(yú)蝦也不能食用。至此，我代我們?nèi)覍?duì)各位的盛情光臨表示最衷心的感謝。 同時(shí)感謝大家對(duì)我們一家一如既往的理解支持關(guān)心和幫助。 因?yàn)槟贻p，便有好多好多離奇的思緒，因?yàn)槟贻p，便有好多好多美妙的幻想。我一次又一次警醒我自己：不要做時(shí)代的淘汰者。可以說(shuō)這句成了我工作的動(dòng)力，成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無(wú)術(shù)的教師是無(wú)雨之云、無(wú)源之水、無(wú)光之燈?！安粺釔?ài)學(xué)生的教師不是好教師”，這是我想的。 翅膀不能停止飛翔，生命更不能停止飛翔。隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)這些都是自己難以勝任的。 我愛(ài)唱歌，我總是用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心情。就在我要退縮的時(shí)候，一次偶然的事情讓我又重新愛(ài)上了音樂(lè)。 長(zhǎng)大后，我開(kāi)始聽(tīng)各種各樣的歌曲，也認(rèn)識(shí)了許多的音樂(lè)家及他們的代表作品。音樂(lè)，使我陶醉 。我愛(ài)音樂(lè)，是音樂(lè)讓我知道夢(mèng)想需要堅(jiān)持 。 周的那句“為中華之崛起而讀書(shū)”讓我初次感覺(jué)到讀書(shū)的意義。我相信我將來(lái)定會(huì)投身到祖國(guó)建設(shè)中。 一、課前準(zhǔn)備 目標(biāo)一：了解演講稿的特點(diǎn) 演講稿的含義： 演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。 2，演講稿的特點(diǎn)： 二、課中互學(xué) 目標(biāo)二：探究演講稿的寫(xiě)法 學(xué)校舉辦了《保 護(hù)校園環(huán)境》主題演講比賽，有兩位同學(xué)進(jìn)入了最后的角逐，如果你是評(píng)委，你會(huì)把獎(jiǎng)杯發(fā)給誰(shuí)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐??這些事情都在提醒人類(lèi)要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，否則遭到地球?qū)θ祟?lèi)的報(bào)復(fù)和懲罰。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。 第三篇：英語(yǔ)簡(jiǎn)短演講稿 簡(jiǎn) 單 的 英 語(yǔ) 演 講 稿students,doyoulovelife?thendonotsquandertime,forthatsthestuf,thankyouforlistening,thatsall 篇二：精彩英語(yǔ)簡(jiǎn)短小演講 最好的英語(yǔ)演講稿匯總 3—— 5 分鐘英語(yǔ)演講稿匯總（ 30 篇）大學(xué)生英語(yǔ)演講稿 ibelieveinourfuture 周怡雪， 19 歲，上海 ibelieveinourfuturehonorablejudges,fellowstudents:goodafternoon!recently,ntsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionalengeandsupportourselvesagainstallodds?willwebeabletobetterthelivesofothers?willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?studentsiseeareeagerlylearningabouth,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpo。但是他們錯(cuò)了，我所看到的大學(xué)生正在努力的學(xué)習(xí)獨(dú)立生活。我們彼此關(guān)心，我們向往自由，我們珍惜公正，我們追求真理。我相信我們的同學(xué)們，雖然我們依然缺乏經(jīng)驗(yàn)，甚至有些志氣，但 是我相信我們有勇氣和自信來(lái)面對(duì)生活的挑戰(zhàn)并承擔(dān)我們的責(zé)任。人生同樣如此 —— 個(gè)中滋味在于我們的選擇。也許不知什么時(shí)候昨天還歡笑的臉，今天就已消失不見(jiàn)，昨 天還充滿活力的身影，今天就只剩下冰冷的軀殼，昨天還怦怦搏動(dòng)的心，今天就已經(jīng)停止跳動(dòng)。一切只因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)游戲，他迷上了《魔獸》，竟然走火入魔，不僅寫(xiě)游戲筆記，最后還選擇了一種游戲的死法，從 24 層樓飛下，他只活了 13 年，一切才剛剛開(kāi)始，卻已匆匆結(jié)束。生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠(yuǎn)的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對(duì)失敗的勇氣，遇到困難時(shí)無(wú)法承受，只會(huì)一味的想要逃避，想要以死來(lái)一了百了，這才是真正的失敗。 第四篇：簡(jiǎn)短 的英語(yǔ)演講稿 簡(jiǎn)短的英語(yǔ)演講稿范文 3 篇