【正文】 簡(jiǎn)短演講稿篇 3 很久以前，人類(lèi)就幻想擁有翅膀能像鳥(niǎo)兒一樣飛越高山，飛越大海去追尋心中的夢(mèng)想。 同時(shí)感謝大家對(duì)我們一家一如既往的理解支持關(guān)心和幫助?；厥淄拢⒆舆蛇蓧嫷?，仿佛就在昨天，再看眼前，他已成長(zhǎng)為一個(gè)聰明、活潑、有思想、有見(jiàn)解的半大不小孩子了 ，真的好快 ! 十歲是一個(gè)非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個(gè)里程碑，在此：我祝愿周宏偉生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。至此，我代我們?nèi)覍?duì)各位的盛情光臨表示最衷心的感謝。 所以，我要鄭重地告訴大家，珍惜每一滴水吧，不要讓世界最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。 雖然這樣，還仍然有很多工廠在往我們地球上所剩無(wú)幾的淡水河里排放有毒的污水，這就會(huì)導(dǎo)致水源污染，使我們沒(méi)有潔凈水喝，就連水里的魚(yú)蝦也不能食用。如果這些水資源用完了，我們就再也沒(méi)有水資源讓我們喝了，到時(shí)候，可別想會(huì)有諾亞方舟來(lái)拯救我們。但是，水又不能復(fù)制，所以，我們只能靠地球上本身的水來(lái)生活。 簡(jiǎn)短演講稿篇 1 俗話說(shuō)得好：萬(wàn)物源于水。有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 [五篇材料 ] 第一篇：有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 有關(guān)簡(jiǎn)短演講稿 4 篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是為大家收集的簡(jiǎn)短演講稿 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。水是生命之源，沒(méi)有水，任何生命都無(wú)法存活。 你可能會(huì)說(shuō)：“我們地球表面百分之八十都被水所覆蓋著，怎么可能缺水呢？”但是，很遺憾地告訴大家，地球上的水，百分之九十五都是海水，百分之三是冰川，只有百分之二是我們可以飲用的淡水。而且，隨著全世界人口密度的不斷增加，水資源便會(huì)以驚人的速度消耗，直到完全枯竭。如果我 們?cè)俨徽湎?，我們蔚藍(lán)色的地球很快就會(huì)變成一個(gè)土球。 簡(jiǎn)短演講稿篇 2 各位親戚朋友、小朋友們： 大家中午好 ! 今天是我的兒子周宏偉十歲生日，非常高興能有這么多的親朋好友前來(lái)捧場(chǎng)。 此時(shí)此刻，我很感動(dòng)，彈指一揮間， 10 年就過(guò)去了。同時(shí)，周宏偉的成長(zhǎng)也有勞于各位長(zhǎng)輩和小伙伴的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，希望大家能一如既往地給他鼓勵(lì)和支持，這些都會(huì)給他的人生帶來(lái)更多的動(dòng)力和活力。最后祝大家生活愉快，家庭幸福。今天，人類(lèi)仍無(wú)翅膀，但我們每一個(gè)人的心中都有翅 膀，都在不知疲憊地飛向自己理想的家園，我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。年輕的翅膀好絢麗，年輕的翅膀想飛翔。在這里，我可以坦誠(chéng)地對(duì)各位說(shuō)：初進(jìn)講壇，我后悔過(guò)，我徘徊過(guò)，但我一次又一次說(shuō)服我自己：既來(lái)之，則安之。俗話說(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評(píng)語(yǔ)：你將來(lái)一定是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師 。今天，雖然，我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn)，但只要心中的燈亮著，就有希望。勤奮好學(xué)，學(xué)而不厭是教師的美德，特別是要改革有今天，特別又是我們這些教育祖國(guó)下一代的年輕教師，一日不學(xué)，猶如落隊(duì)之雁。我時(shí)常擔(dān)心將來(lái)某一天，我會(huì)成為一個(gè)無(wú)源之水的教師，所以我如一只口渴的烏鴉，四處找水喝，在 ****— ****年我參加遠(yuǎn)程教育以求專(zhuān)業(yè)知識(shí)之水，自己掏錢(qián)跑郵局購(gòu)名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué) 之水。 我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明：教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能使師生在心理上接近起來(lái)，能在師生間架起一座互相信任的橋梁?！白哌M(jìn)學(xué)生， 走進(jìn)學(xué)生的心靈吧！” 飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈，年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大，因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐，不飛，翅膀就會(huì)退化，不飛，生命就會(huì)枯萎。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。 我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想，當(dāng)一名戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑熱血的戰(zhàn)士，做一名救死扶傷的醫(yī)生。我當(dāng)不了浴血沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，因?yàn)槲疫m應(yīng)溫室般的 .安逸生活，我更沒(méi)有將生死置之度外的勇氣 。如今，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂(lè)家。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在兩三歲時(shí)，一聽(tīng)到音樂(lè)，身體就不由自主的隨著音樂(lè)搖擺起來(lái)。上音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，老師的嚴(yán)厲，歌曲的難度，讓我覺(jué)得煩躁， 不想學(xué)了。那天，當(dāng)我走過(guò)老師門(mén)口時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了美妙的琴聲，老師那深情的歌聲，我立刻就被深深地打動(dòng)吸引了。也就在那一刻，我成為音樂(lè)家的夢(mèng)想更堅(jiān)定了。例如，著名音樂(lè)家貝多芬，他譜寫(xiě)的《月光曲》、《歡樂(lè)頌》等。同時(shí)讓我懂得了夢(mèng)想需要付出和堅(jiān)持，成功的背 后更多的是努力 ! 音樂(lè)，使我瘋狂 。音樂(lè)，能讓我忘記一切的煩惱與憂愁。我愛(ài)音樂(lè)，是音樂(lè)讓我確立了夢(mèng)想 。我愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)他它一切的一切。仿佛沒(méi)有了音樂(lè)，我的生命不再有色彩，不再有歡樂(lè)?，F(xiàn)在，我還不敢說(shuō)自己能為國(guó)家富強(qiáng)做出多大貢獻(xiàn)，也不敢說(shuō)自己這顆稚嫩的心靈有多么偉大。 我相信，中國(guó) —— 這顆屹立在地球東方燦爛了五千年的明珠，一定會(huì)因有一批又一批像我一樣的熱血青年的努力而更加輝煌。去為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng) —— 我的夢(mèng)而不懈努力 ! 謝謝大家，我的演講完畢 ! 第二篇：寫(xiě)簡(jiǎn)短演講稿 寧夏銀川市興慶區(qū)回民中學(xué)年級(jí)：八年級(jí)學(xué)科：語(yǔ)文 課題《學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)短的演講稿》第一課時(shí) 課型：（新授）主備：吳楠審核： 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 了解演講稿的特點(diǎn)。 學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)單的演講稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。（見(jiàn)例文 一、二） 金震華演講稿： 保護(hù)校園環(huán)境 地球是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境?？墒请S著人口增長(zhǎng)，人們破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的惡習(xí)卻越來(lái)越多了，環(huán)境遭受到了嚴(yán)重的破壞。所有的災(zāi)難在向人類(lèi)提示人類(lèi)在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。 1/1 田鑫演講稿： 保護(hù)校園環(huán)境尊敬的老師，各位同學(xué)：大家好 ! 請(qǐng)先允許我給大家講個(gè)故事：有個(gè)女孩 ,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。越是這樣，女孩追它的決心就越大。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。 故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑 于故事的真實(shí)。 要求：（ 1）主題明確；（ 2）感情真摯；（ 3） 500 字左右。andwen,th