專業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作總結(jié)-wenkub
2023-04-07 21:19:54 本頁面
【正文】 務(wù)意識、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。 我在韶關(guān)市挖掘機(jī)廠實(shí)踐鍛煉期間，了解該企業(yè)生產(chǎn)工作流程，了解與自己所教專業(yè)相對應(yīng)行業(yè)的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于今后在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前生產(chǎn)現(xiàn)場的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會接軌，不至于讓學(xué)生走出校門，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。 三、通過企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高 教師學(xué)習(xí)技能積極性 在沒有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí)，總認(rèn)為自己理論水平比工人高，接受能力比工人強(qiáng)，要向一個(gè)只有初高中水平的普通工人請教，心理很難接受。 一、鍛煉目標(biāo)： 了解企業(yè)文化，熟悉企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)特征與生產(chǎn)流程。 二、鍛煉要求： 嚴(yán)格遵守企業(yè)的規(guī)章制度，注意個(gè)人修養(yǎng)和禮儀，視自己為企業(yè)的員工，無故不得曠工、遲到或早退，要給企業(yè)留下良好印象。 工作崗位： 工作任務(wù)或職責(zé)： 四、實(shí)施與考核辦法 參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師要制定詳實(shí)的實(shí)踐計(jì)劃并報(bào)專業(yè)組審核、備案。 相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的資料存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與考核、職稱評聘掛購。 二、教師到企 業(yè)和生產(chǎn)一線參加實(shí)踐鍛煉期間，視為完成基本教學(xué)任務(wù)，可按系同職稱完成基本教學(xué)任務(wù)的教師計(jì)發(fā)津貼。人事處根據(jù)示范性院校建設(shè)方案，會同有關(guān)部門進(jìn)行審查，主管領(lǐng)導(dǎo)審批后即可組織實(shí)施。鍛煉結(jié)束返校后，應(yīng)向系和人事處提交培訓(xùn)單位的鑒定、實(shí)踐鍛煉總結(jié)、培訓(xùn)結(jié)業(yè)證復(fù)印件及在實(shí)踐鍛煉期間形成的其他資料或成果，并由 所在部門組織對其實(shí)踐技能進(jìn)行考核。教師通過下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程，提高動(dòng)手能力，為專業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與培養(yǎng)目標(biāo)、國家職業(yè)等級標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場調(diào)研。2021年 9 月至 15年 1 月我被派往中郵通建設(shè)咨詢有限公司天津分公司參加了為期 4個(gè)半月的教師下企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。 公司定位為“項(xiàng)目管理咨詢專家”，現(xiàn)設(shè)六個(gè)職能部室和十四個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營部門，擁有一支具有建設(shè)工程扎實(shí)專業(yè)知識和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，公司用工總數(shù) 1400 多名，其中高、中級職稱人數(shù)占23%，具有國家、部、 省注冊監(jiān)理工程師資格的人員占 26%公司經(jīng)過數(shù)年的快速發(fā)展，在通信工程建設(shè)監(jiān)理等方面處于全國領(lǐng)先地位，率先通過 ISO9000 質(zhì)量體系認(rèn)證。 二、我在企業(yè)的工作情況 2021 年 9 月我來到中郵通，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下 ,在同事們以及師傅的熱情幫助下我很快的熟悉了公司環(huán)境，了解了通信服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和形勢，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章和制度。開始是入職培訓(xùn)，主要講的通信監(jiān)理發(fā)展的過程，通信監(jiān)理行業(yè)現(xiàn)狀、公司的整體情況，公司的各種規(guī)章制度、休假補(bǔ)助、福利報(bào)銷制度以及學(xué)生日后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，之后學(xué)習(xí)了通信工程監(jiān)理過程中需要熟知的各項(xiàng)規(guī)范和行業(yè)守則，施工流程和每個(gè)環(huán)節(jié)需要特別注意的要點(diǎn)等等，通過各個(gè)前輩同事和老師們的講解，我對通信監(jiān)理這個(gè)職業(yè)有了初步的了解。我的工作崗位是監(jiān)理員，該崗位的主要工作是負(fù)責(zé)業(yè)主的施工進(jìn)度和施工質(zhì)量把控以及后續(xù)的收尾工作確保業(yè)主與施工方的利益都有保障，我跟隨的項(xiàng)目主要有小區(qū)寬帶安裝（簡稱家客）、集團(tuán)客戶專線安裝（簡稱集客）、傳輸線路（簡稱大網(wǎng)）、還有綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)、室分、基礎(chǔ)網(wǎng)和基站的監(jiān)理工作。安全交底是在施工前對施工方施工的安全措施的檢驗(yàn)，包括工人的安全帽、反光衣和絕緣鞋的穿戴，對施工現(xiàn)場的圍避，交通密集的地方還要擺放雪糕筒和施工警示牌等等。 拿綜合業(yè)務(wù)網(wǎng)項(xiàng)目來說，我要求施工單位推行全面質(zhì)量管理，建立健全質(zhì)量保證體系，做到開工有報(bào)告，施工有措施，技術(shù)有交底，定位有復(fù)查，材料、設(shè)備有試驗(yàn)，隱蔽工程有記錄，質(zhì)量有質(zhì)檢、專檢，交工有資料。例如：冬季施工，氣溫較低等都不易保證質(zhì)量，因此要求施工單位提供冬季施工方案，提前預(yù)防，避免凍害發(fā)生。其次是否安裝走線架和鐵塔（當(dāng)然在市區(qū)建塔難度非常大，改為樓頂美化罩），然后在看看有沒有市電或者臨時(shí)電源。最后工程完工，我們還得驗(yàn)收。所以 這也是重要的一點(diǎn)。然后直接交維（代理維護(hù)）了。 二、光纜割接：光纜割接是一個(gè)節(jié)點(diǎn)工程，涉及到客戶群的網(wǎng)絡(luò)使用，所以割接需要重點(diǎn)關(guān)注，需要監(jiān)理員旁站。光 纜驗(yàn)收分為內(nèi)線和外線，外線驗(yàn)收包括光纜長度、掛牌、井的質(zhì)量、引上質(zhì)量、子管顏色等，內(nèi)線驗(yàn)收包括基站進(jìn)線和出線滴水彎的設(shè)置、防火泥等，然后是用 OTDR 檢驗(yàn)光纜的通斷情況和衰減參數(shù)是否符合標(biāo)準(zhǔn)。 再說基站的監(jiān)理工作。并且做好外圍的防護(hù)工作。第三，塔下操 作人員必須佩帶安全帽。做到了監(jiān)理的職責(zé)，相信施工隊(duì)對我也有比較好的印象。在該站點(diǎn) 的檢查中，我們發(fā)現(xiàn)了光分箱里面連最基礎(chǔ)的掛牌都沒有，最后我們在驗(yàn)收報(bào)告中明確地寫下了這個(gè)問題。這個(gè)時(shí)間我在學(xué)習(xí)公司制度規(guī)范的同時(shí)，主要協(xié)助完成了公司的實(shí)習(xí)生招聘工作。 在和企業(yè)共同培訓(xùn)實(shí)習(xí)生的過程中，發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對這項(xiàng)工作認(rèn)識不足，企業(yè)的人才缺口巨大，在 11 月的時(shí)候還希望再從我校招聘40 名以上實(shí)習(xí)生，可是我們的學(xué)生由于這項(xiàng)工作經(jīng)常需要野外工作因此忽視了該項(xiàng)工作巨大的前景， 這也是以后需要我們注意改進(jìn)的。有了很大的進(jìn)步。每個(gè)工程監(jiān)理員都要做到日查、周查和月查。在工地上，我們也要做好施工安全管理，具體體現(xiàn)在開工前、開工后、施 工中和完工后。 六、對學(xué)校教學(xué)、科研工作的建議 教學(xué)方面，繼續(xù)開展“教學(xué)做 ”一體的課程改革，由于新的時(shí)代發(fā)展對專業(yè)提出了新的要求，很多課程應(yīng)該被替換被更新，希望教學(xué)做一體課程和課程標(biāo)準(zhǔn)重新
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1