國家開放大學(xué)電大?？泼缹W(xué)原理2024期末試題及答案試卷號：2286[全文5篇]-wenkub
2023-04-07 20:56:03 本頁面
【正文】 (3)優(yōu)美的本質(zhì)就在于人的本質(zhì)力量與客體的和諧統(tǒng)一，并且在對象世界中 得到感性的顯現(xiàn)。從審美屬性上看，優(yōu)美主要具有綺麗、典雅、含蓄、秀麗、纖柔、婉約等特色。 四、簡答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡述優(yōu)美的美學(xué)特征。 對。自然美是人對自然事物的認(rèn)識、評價，自然美的產(chǎn)生是和人類社會實踐密切聯(lián)系在一起的。 6．影視藝術(shù)的審美特征包括畫面運動性、時空自由性、心理真實性 .7．在審美文化中，有三種主要行為方式，即審美生產(chǎn)、審美調(diào)節(jié)、審美消費． 8．美育與其他形式的教育具有明顯的區(qū)別，其主要特點包括形象性、娛樂性、自由性和普遍性。從審美屬性上看，優(yōu)美主要具有綺麗、典雅、含蓄、秀麗、纖柔、婉約等特色。 2．優(yōu)美：是美的最一般的形態(tài)。從根本上講，優(yōu)美的本質(zhì)就在于審美主體與審美客體之間的和諧統(tǒng)一。 3．審美心理：是審美主體在審美活動中產(chǎn)生的極其復(fù)雜的心理活動和心理過程，審美心理產(chǎn)生于審美主體與審美客體的相互作用之中。 三、判斷題（判斷下列說法的對錯，并簡要說明理由。人類產(chǎn)生以期自然的物質(zhì)屬性雖然存在，但自然是自在之物，不能自覺為美。審美心理的突出特點是帶有濃厚的情感因素。 答： (1)優(yōu)美又稱秀美 ，它是美的最一般的形態(tài)。 (2)在審美類型中，優(yōu)美通常是指一種單純的美、常態(tài)的美。優(yōu)美引起的審美感受是一種單純的、平靜的愉悅感。失去了深刻的主題思想，喜劇就失去了靈魂； 但是，沒有詼諧可笑的形式，喜劇就不成其為喜劇。通過夸張乃至變形，揭示真實，常常能夠產(chǎn)生明顯的喜劇效果。優(yōu)美的本質(zhì)就在于審美主體與審美客體之間的和諧統(tǒng)一。 優(yōu)美與崇高的區(qū)別以主要從以下四個方面對比分析： (2)空間上的小與大。優(yōu)美的事物是舒緩的、平穩(wěn)的、趨于靜態(tài)的，崇高的事物則是疾速的、奔騰的、趨于動態(tài)的。崇高的事物卻常常有意地突破或違背對稱、均衡、節(jié)奏、比例等形式美法則，各個部分很不協(xié)調(diào)，顯得突兀、怪誕、兇猛，甚至有意包含一些丑的因素，讓人首先壓抑、不快、畏懼、痛苦，然后才提升轉(zhuǎn)化為一種獨特的審美快感。 第二篇： 2031 國家開放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號： 2286） 2031 國家開放大學(xué)電大?？啤睹缹W(xué)原理》期末試題及答案（試卷號： 2286）盜傳必究一、名詞解釋（每小題 5 分，共 15 分） 1．美學(xué)：是研究美、美感、審美活動和美的創(chuàng)造活動規(guī)律的一門科學(xué)。 二、填空題（每空 1 分，共 15 分） 4．美學(xué)的研究對象包括美、美感、審美活動和美的創(chuàng)造活動規(guī)律。 ，與“優(yōu)美”相對的是“崇高”，與“喜劇性”相對的是“悲劇性”。綜合藝術(shù)是指戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術(shù)，它們的共同特點是吸取了文學(xué)、繪畫、音樂、舞蹈等各門藝 術(shù)的元素，獲得了多種手段和方式的藝術(shù)表現(xiàn)力，從而形成了自己獨特的審美特征。優(yōu)美的核心在于和諧，在審美類型中，優(yōu)美是一種單純的美，常態(tài)的美，優(yōu)美感是各種美感中最單純的情感，其本質(zhì)就是愉快。 (3)審美性。 (3)居室環(huán)境美。再造性想象是人類在生活經(jīng)驗基礎(chǔ)上再現(xiàn)出記憶的客觀事物的形象； 創(chuàng)造性想象是在經(jīng)驗基礎(chǔ)上對記憶進行加工組合，創(chuàng)造出新的形象。 2．“高峰體驗”：是馬斯洛人本主義審美心理學(xué)提出的一個觀念，指人在審美過程中精神處于最佳狀態(tài)時的一種體驗。世界上美學(xué)作為一門獨立的學(xué)科產(chǎn)生于 18世紀(jì)中葉。 8．美育的特點包括形象性、娛樂性、自由性、普遍性。喜劇是引入發(fā)笑的藝術(shù)，喜劇之所以能夠引人發(fā)笑，是因為寓莊于諧。 對。 四、簡答題（每小題 15 分，共 30 分） 11．簡述學(xué)習(xí)美學(xué)的意義。 (4)有利于學(xué)習(xí)者的專業(yè)學(xué) 習(xí)和專業(yè)工作。 (2)欣賞社會美可以培養(yǎng)人一雙善于發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。通過學(xué)習(xí)美學(xué)理論，我們應(yīng)該明確，自然美根源于人的社會實踐，人之所以能夠從自然中體驗到美感，是因為自然特征中蘊涵著人生哲理和社會生活的某種特質(zhì)。） 第四篇：
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