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正文內(nèi)容

語文書四年級上冊知識要點歸納匯編-wenkub

2023-04-07 10:00:27 本頁面
 

【正文】 、課文內(nèi)容歸納 1.《中彩那天》 主要內(nèi)容:父親中彩得到汽車,但彩票是給庫伯先生捎的,最后父親把車還給了不知道自己中彩的庫伯。 :形容吃東西又猛又急。 :形容不高興的樣子。(掙扎) z252。n(難關(guān)) 量: li225。n(納悶) 削: xi252。(根據(jù)) 中: zh231。u(喉嚨、咽喉、喉結(jié)) 捶 chu230。n(善于、善良、友善、善始善終) 款 kuǎn(款式、款待、款項、條款、存款) 例 l229。(肥沃、沃土、沃野) 呈 ch227。(迷惑、惑亂、謠言惑眾、大惑不解) 碼 mǎ(碼頭、號碼、尺碼、碼頭、數(shù)碼) 庫 k249。(貨物、訂貨、貨幣、貨車、貨品) 馳 ch230。(辛棄疾) ,海上明月共潮生。 九、日積月累:語文園地(一) 描寫自然風(fēng)光的古詩名句 ,長河落日圓。 4.《七月的天山》 本文采用了移步換景的寫法,重點從水、樹、花三個方面展示了天山的景物。 3.《記金華的雙龍洞》 本文是葉圣陶先生寫的一篇游記,課文按照游覽的先后順序記敘了游雙龍洞的過程。 吳酒一杯春竹葉,吳娃雙舞醉芙蓉。江南的風(fēng)景這樣美好,怎能不讓人回憶呢 ? 憶江南是詞牌名,作者白居易,曾任杭州刺 史,回到洛陽后寫了三首回憶杭州的詞,這是第一首,另外兩首如下: ② 江南憶,最憶是杭州。詩人以輕快的筆 觸,勾畫出一幅優(yōu)美的洞庭湖秋月圖。 《望洞庭》 唐 劉禹錫 湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。此時此刻,我心里似乎只有那座敬亭山了。n(轉(zhuǎn)圈 ) zhuǎn(轉(zhuǎn)彎) 八、課文內(nèi)容歸納 《獨坐敬亭山》 唐 李白 眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。ng(屏障) bǐng(屏氣) 卷: ju224。i)翠( cu229。 n)練鐘乳( rǔ)石飲( y229。以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、純潔、靜美。 ,滿是高過馬頭的野花,五彩繽紛,像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛。 ,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會栽倒下來。】寫出了江南色彩明麗的風(fēng)光?!具h(yuǎn)遠(yuǎn)望去洞庭湖的山山水水一片翠綠,好似白銀盤里托著一枚青青的田螺。n(源頭、源泉、資源、源源不絕) 二、讀讀寫寫 洞庭 江南 玩賞 無瑕 擴散 攀登 駱駝 屏障 浙江 油桐 擁擠孔隙 仰臥 臀部 稍微 額角 擦傷蜿蜒 依據(jù) 敬亭山波瀾壯闊 水平如鏡 峰巒雄偉紅葉似火拔地而起 奇峰羅列 形態(tài)萬千色彩明麗危峰兀立 連綿不斷 三、讀讀記記 透射 涼爽 山澗 綿延 馬蹄 細(xì)碎 增添 柔嫩絢爛 錦緞 翡翠 高聳 重重疊疊 斑斑點點白皚皚 四、反義詞和近義詞 反義詞 波瀾壯闊 風(fēng)平浪靜明艷 暗淡 蜿蜒 筆直高懸 低垂幽靜 喧鬧 近義詞 形態(tài)萬千 姿態(tài)萬千五彩斑斕 五彩繽紛 稍微 略微昏暗 昏黑涼爽 涼快縈繞 纏繞 五、好句積累 ,孤云獨去閑。(擦汗、擦亮、擦拭、擦洗) 蜿 w252。ng(濃烈、濃煙、濃茶、濃厚) 臀 tn(綿羊、連綿、綿綿細(xì)雨、連綿不斷) 浙 zh226。(駱駝、駝背、駝峰) 羅 lu232。n(攀登、攀援、攀比、攀升) 巒 lu225。(泥螺、田螺、青螺、海螺、螺絲) 諳252。 語文書四年級上冊 1 第一單元知識要點歸納 一、會寫字及組詞 亭 t230。 ,夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。 ,晚霞行千里。這樣,才能保持大自然的平衡?!?“終于”一詞說明了結(jié)論不是輕易得出來的,而是經(jīng)過反復(fù)試驗,反復(fù)研究得出來的。 ,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。 — “表現(xiàn)“這里含有貶義,運用了擬人的修辭手法。 6.《黃河石怎樣變化的》課文通過描寫黃河流域的自然條件由好變壞得過程和變化的原因,告訴我們要保護(hù)好森林資源,保護(hù)好環(huán)境,否則就會受到大自然的懲罰。”“極不情愿”說明向?qū)ν閭兩屏嫉暮艉坝枰岳斫獾指械綗o可奈何。 八、課文內(nèi)容歸納 1.《自然之道》告訴我們?nèi)绻话醋匀灰?guī)律辦事往往會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果,這就是“自然之道”。不停地訴說苦處。像游魚那樣一個接一個地出去。 :打算出去,又停止了。o(掃帚) sǎo(掃地) 任: r226。ng(蒙古包) 塞: s252。(打折) sh227。n(便宜) 第十課:黃河石怎樣變化的 禁: j255。(揭示、揭開、揭發(fā)、揭短、揭穿) 礙224。(避免、避難、逃避、避重就輕) 銳 ru229。n(蝙蝠、蝙蝠衫、蝙蝠俠) 蝠 f(愚蠢、愚弄、愚不可及) 蠢 chǔn(愚蠢、蠢事、蠢笨) 返 fǎn(返回、往返、返校、迷途知返) 吁 xū(氣喘吁吁、長吁短嘆) 攔 l225。n(海灘、沙灘、河灘、灘涂) 偵 zh253。(《孟子(《后漢書(《論語 4.《將心比心》 主動地關(guān)心、愛護(hù)別人,就會處處得到別人的關(guān)愛。父親是一個(誠實、守信)的人。 :拿自己的心去比照別人的心。 :堪,忍受。 :寐,睡覺。ng(重量) 第八課:將心比心 扎 :zh252。(剝削) 第七課:尊嚴(yán) 難: n224。(刀把兒) bǎ(把手) 悶: m253。ng(凍僵、僵硬、僵持、僵局) 配 p226。u(瘦小、瘦弱、肥瘦、瘦骨嶙峋) 杰 ji227。i(疲憊) 堪 k252。o(捎帶、捎腳兒、捎口信) 橡 xi224。ng(贈予、贈送、贈給、贈款) 駛 shǐ(駕駛、行駛、急駛而過) 德 d227。i(思維、維持、維護(hù)、維修) 財 c225。(王士禛) ,澄江一道月分明。 “藍(lán)天襯著高聳的巨大的雪峰,太陽下,雪峰間的云彩就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。 本文有兩條線索,一 是作者的游覽順序,二是以水(溪流)為線索。 2.《桂林山水》 課文寫了桂林水的特點:靜、清、綠;山的特點:奇、秀、險。 何日更重游。 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。 詩意:湖光秋月互相輝映,顯得多么和諧,平靜潭水無風(fēng),如一面沒有經(jīng)過打磨的銅鏡,那月下洞庭湖里蒼翠的君山從遠(yuǎn)處看,就好像在白銀盤里盛放著一枚青螺?!跋嗫磧刹粎?,只有敬亭山。 詩意:仰望天空,只見幾只鳥兒向遠(yuǎn)處飛去,直到看不見影子;一片白云也慢悠悠地越飄越遠(yuǎn),四周一片寂靜。o(朝代) zh252。(相似) sh229。nɡ)繞 矯( jiǎo)健兀( w249?!炯犬孆堻c睛概括全文,又與首句“桂林山水甲天下”遙相呼應(yīng)。 ,太陽下,雪峰間的云影就像白緞上繡了幾朵銀灰色的花。 ,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。 ,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。 ,春來江水綠如藍(lán)?!縿又杏徐o,既寫眼前景,又抒發(fā)作者孤獨之情。n(蜿蜒) 乳 rǔ(乳膠、乳汁、水乳交融) 據(jù) j249。o(稍微、稍許、稍縱即逝) 額227。ng(桐柏、梧桐、油桐) 簇 c249。ng( 障礙、一葉障目、屏障) 兀 w249。i(泰山、國泰民安、泰然自若) 駱 lu231。n(波瀾壯闊、波瀾不驚、力挽狂瀾) 瑕 xi225。ng(院庭、家庭、法庭、開庭) 潭 t225。知識具有使用價值,而智慧具有它自身的價值。下面給大家分享一些關(guān)于語文書四年級上冊知識,希望對大家有所幫助。n(水潭、泥潭、古潭、日月潭) 螺 lu232。(潔白無瑕、瑕疵、純潔無瑕) 攀 p252。(駱駝) 駝 tu232。(危峰兀立、突兀、兀自、兀立) 綿 mi225。(簇生、簇新、簇?fù)怼⒒▓F(tuán)錦簇) 濃 n232。(額頭、額外、超額、名額) 擦 c252。(根據(jù)、據(jù)說、證據(jù)、據(jù)理力爭) 源 yu225。 ,白銀盤里一青螺?!炯t日東升,陽光燦爛,江邊的鮮花在朝陽的映照下比火還要紅?!九疟取繉懗?了漓江水的三個特點:靜、清、綠?!九疟?、擬人】作者巧妙的運用寬 窄、緩 急這兩對反義詞再現(xiàn)溪流的形和聲,烘托作者游興正濃。【比喻】把雪峰比喻成白緞,把云影比喻成銀灰色的花?!? 六、易錯字音 諳(252。)立翡( f254。(似的) 屏: p230。o(朝氣) 轉(zhuǎn): zhu224。我靜靜地凝視著山,覺得山也在看著我,好像在互相交流,彼此總是看不夠。”運用了擬人的寫法寫出了詩人與敬亭山的相知之情。詩的后兩句把洞庭湖的水色比作銀白色的盤子,把君山比作一只小小的青螺。 能不憶江南 ? 詞意:江南的風(fēng)景很好,我對江南的美麗景色曾經(jīng)是多么的熟悉,春回大地的時候, 百花盛開,每當(dāng)太陽從東方升起,陽光普照大地,遍地開放的鮮花更加艷麗,春光水碧,綠波粼粼,由于紅日映照,所以紅花更紅,像燃燒的火焰,由于江花紅,所以江水更顯得碧綠。 ③ 江南憶,其次憶吳宮。桂林山水甲天下在文中起到了總領(lǐng)全文的作用,“舟行碧波上,人在畫中游”結(jié)尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼應(yīng)的作用,作者在描寫桂林山水的特點時運用了排比和比喻的修辭手法。 作者看到的景物的特點:洞口:像橋洞、很寬;外洞:寬敞;孔隙:窄??;內(nèi)洞:漆黑、寬廣、奇特?!边@句話把雪峰比作白緞子,把云彩的影子比作銀灰色的花朵。(黃庭堅) ,帶雨云埋一半山。i(財政、財富、財產(chǎn)、財大氣粗) 屬 shǔ(屬于、屬相、金屬、軍屬) 貨 hu231。(品德、公德、德育、德高望重) 惑 hu231。ng(橡樹、橡膠、橡皮、橡皮泥) 撥 bō(撥打、撥號、撥款、撥云見日) 尊 zūn(尊重、尊敬、自尊、尊嚴(yán)、尊貴) 沃 w231。n(堪稱、疲憊不堪) 善 sh224。(杰出、杰作、俊杰、人杰地靈) 喉 h232。i(配合、配套、配方、搭配、配音) 二、讀讀寫寫 維持 財富 器重 屬于 百貨 情形 道德 橡皮尊嚴(yán) 逃難 號碼 善良 例外 喉結(jié) 贊賞 僵硬 捶背 許配 精湛 樸實 款待悶悶不樂 迷惑不解 疲憊不堪狼吞虎咽 骨瘦如柴撥電話 三、讀讀記記 拮據(jù) 奔馳 饋贈 天津 損傷 晾曬 竹簽 火候耽誤 賺錢 熟練教導(dǎo) 講究 受益 沉重 道謝 眼神抱怨 寬容 夢寐以求 走街串巷 將心比心 四、多字音 第五課:中彩那天 據(jù): jū(拮據(jù)) j249。n(悶熱) m226。n(災(zāi)難) n225。(扎針) zh225。睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。疲勞得不能忍受了。指遇事設(shè)身處地地替別人著想。 2.《萬年牢》 在文中出現(xiàn)三次,第一次指(糖葫蘆工藝高、質(zhì)量好),第二次指(做生意講實在),第三次指(做一個誠實可靠的人)。 九、日積月累:語文園地(二) 為人之道 ,行必果。學(xué)而》) ,勿施于人。廣陵思王荊傳》) ,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。梁惠王上》) “信”: 確實地相信叫確信; 非常地相信叫深信; 堅決地相信叫堅信; 忠實地信仰叫篤信; 對自己懷有信心叫自信; 履行自己的諾言叫守信; 取得別人的信任叫取信; 講究誠實和信用叫誠信。n(偵察、偵探、刑偵案件) 嘲 ch225。n(攔住、阻攔、攔截) 鷗ō u(海鷗) 帽 m224。(蝙蝠) 捕 bǔ(捕捉、捕獲、捕魚、捕食、捕風(fēng)捉影) 蛾227。(銳利、銳角、銳氣、銳不可當(dāng)) 鐺 d252。 i(障礙、障礙物、礙事、阻礙) 熒 y230。n(禁不住) j229。(折本) 第十一課:蝙蝠和雷達(dá) 蒙: m227
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