【正文】 青年教師成長方面可以給予更多的支持，對教材的解讀、數(shù)學(xué)理念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的應(yīng)用等有更直接的學(xué)習(xí)渠道，得到實實在在幫助。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作， 2021 年學(xué)校迎接了國家學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測和區(qū)級五年級綠色指標(biāo)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測，迎接學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測等工作。 (3)綜合實踐活動學(xué)科：抓實“規(guī)范”“素養(yǎng)”“興趣”。 不折不扣上好每一堂課，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣，增強教學(xué)目標(biāo)意識，強化課堂質(zhì)量意識。3 月份進(jìn)行了一二年級的作業(yè)布置情況的全面調(diào)查，包含課堂作業(yè)和回家作業(yè)，對作業(yè)量、作業(yè)形式等存在問題的班級重點跟蹤檢查，督促整改。嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級不留書面家庭作業(yè)，中高年級書面家庭作業(yè)總量不超過一小時。將常規(guī)工作做到不常規(guī)，那么教學(xué)質(zhì)量才能不斷提升。但是我也會一直努力去做好，爭取 出色完成各項工作，比如： 一、加強日常監(jiān)控管理 學(xué)校開辦第 __年，在成長的路上需要加強學(xué)習(xí)，但是自身的努力很重要，我們學(xué)校在前幾年，學(xué)生的學(xué)業(yè)成績不是很理想，這是發(fā)展道路上正?，F(xiàn)象，我們找準(zhǔn)弱點和不足，迎頭趕上，做到加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效。 在學(xué)校教育管理崗位上，我從一名新生開始，在近五年的管理工作中，逐漸清晰管理職責(zé)，牢記自己作為一名管理者是為學(xué)校師生服務(wù)的這樣一個角色，做好統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織、指導(dǎo)的工作，努力為廣大教師和學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)、部門協(xié)作和全體教師的合作下， 2021 年部門基本完成了期初的計劃。謝謝 ! 申報高級教師述職報告 2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們： 大家好 ! 時間過得飛快，來到了 2021 年年底。 四、其他方面 五年來，我認(rèn)真履行中學(xué)一級教師職責(zé)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度 ，從無遲到、早退，有事有病先請假。然后再介紹一些有針對性的書籍給他們看，教會他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)正確的思維方法，鼓勵他們發(fā)揮特長，向他們分析知識素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引 導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們在集體中的進(jìn)步作用。長期的班主任工作，使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高，取得了較好 的成績。在 2021 至 2021 學(xué)年度幫 助青年教師張曉東備課、上課。任現(xiàn)職 5 年來主動承擔(dān)校級公開課教學(xué)，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的好評。增強學(xué)生對集體、對國家的義務(wù)感和責(zé)任感。教學(xué)中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，常常超負(fù)荷地工作 ,始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，做到了教書育人，為人師表。 本人任現(xiàn)職以來一直從事綠證課教學(xué)工作。申報高級教師述職報告年度最新整合借鑒優(yōu)質(zhì)例文（最終 5 篇） 第一篇：申報高級教師述職報告年度最新整合借鑒優(yōu)質(zhì)例文 述職報告是工作中一個很重要的部分，有利于自己的職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃，幫助自己更好的晉升。先后擔(dān)任過七年級班主任，八年級班主任。 二、業(yè)務(wù)能力 (一 )教學(xué)能力 勤勉教學(xué)，成績突出。在教學(xué)方法 的設(shè)計上，我突出落實激發(fā)學(xué)生的主體意識，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。 深入鉆研，大膽創(chuàng)新。論文《》在。 “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”，作為一級教師，我在做好自己本職工作的同時，認(rèn)真參加備課組活動，積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作，任現(xiàn)職期間，為了能讓青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)的主力，我主動承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的任務(wù)，在教學(xué)“結(jié)對子”“一幫一”活動中，積極扶持青年教師成長。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象，使學(xué)生“敬而親之”。對一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點的同學(xué)，我進(jìn)行了細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺得教師既是一個值得尊敬的師長，又是一個可以與他們談心的朋友。 在自己的實踐中，我總結(jié)出一條經(jīng)驗：當(dāng)好一名老師，僅僅靠“嘴”和“手”是不夠的，更重要的是用“心”去思考，用“心”去工作，也正是這樣，我才能真正體會到工作的高尚和育人的歡樂。 請各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作部門接受我的申請。 20__年 _月起擔(dān)任教師發(fā)展部主任一職，本學(xué)期起部門改為課程教學(xué)部。從我選擇成為一名教師，選擇為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的那一刻起，就選擇了奉獻(xiàn)，時時、處處、事事牢記自己是共產(chǎn)黨員，是人民的公仆，用自己的言行維護(hù)黨的形象，堅持嚴(yán)以律 己、艱苦奮斗、勇于吃苦、講究奉獻(xiàn)。 在管理崗位上，我永遠(yuǎn)是一名新兵，有許多的內(nèi)容需要我一直去學(xué)習(xí)。切實抓好常規(guī)工作，尤其是備課、上課與作業(yè)三個核心環(huán)節(jié)，減輕學(xué)生過重的、不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)。 查作業(yè)布置。回家作業(yè)設(shè)計重“趣”：趣在多元性、趣在實踐性、趣在創(chuàng)造性。 突出學(xué)科重點 (1)語數(shù)英學(xué)科：抓實“日?！薄罢n堂”“質(zhì)量”。通過強化學(xué)生的訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的知識與技能提高，充分展示學(xué)科特色，積極組織日常訓(xùn)練及比賽，出成績，出好成績。 加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作 加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，有針對性地組織一 二次的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研，進(jìn)行常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。比如語文教研組在課堂研討活動中，要求全體教師參與備課、有試教、有重建，在研討課后進(jìn)行說課，并且把已獲經(jīng)驗普及到年級組其他老師，在班級中進(jìn)行重建，這樣一次完整的組內(nèi)研討課，把老師們都融合其中，不僅關(guān)注自己的組內(nèi)研討課，還在同事的研討課前移后續(xù)中，進(jìn)行不斷學(xué)習(xí)和磨練。這樣的優(yōu)質(zhì)資源，對于我們英語教師的專業(yè)素養(yǎng)提高有非常好的作用。 三、搭建平臺開展多維度的課堂教學(xué)實踐 課堂教學(xué)研究實踐是促進(jìn)教師提升課堂質(zhì)量、實現(xiàn)教師成長的重要平臺，為使每一位教師都有參與課堂教學(xué)研究和實踐的機會，部門借助各種機會來創(chuàng)設(shè)不同的平臺。通過區(qū)級名師班、區(qū)級骨干班、校際交流、聯(lián)盟校教研 組長跟崗、師徒結(jié)對、見習(xí)教師培訓(xùn)、聽課評課、公開課展示、校級教學(xué)評比、 STEM+培訓(xùn)等形式加快青年教師的專業(yè)成長。在“馬小豆快樂走班”課程中，老師們在興趣基礎(chǔ)上積極發(fā)揮個人特長，開發(fā)了各色課程，深受馬小豆喜歡，通過期初的展板介紹，過程的學(xué)習(xí)，期末的成果 匯報，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，部門做好后方的支援和過程的監(jiān)控，保證課程順利開展。一二年級是中國象棋探究，三年級是 STEM+探究，四五年級是軟筆書法探究，深受家長和學(xué)生的喜歡。書畫課程是外聘的老師，在課堂的紀(jì)律把控上比較欠缺，后勤阿姨也反映學(xué)生課后的衛(wèi)生極差，于是部門特地花了二個星期對學(xué)生上課情況、工具準(zhǔn)備、衛(wèi)生保潔等幾方面進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)問題和上課教師溝通，和班主任溝通，并在隨機巡查中發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生紀(jì)律問題，進(jìn)行單獨談話，以保證書畫教學(xué)的有序正常開展。期末以展演形式匯報學(xué)期成果，通過演一演、展一展的集中展演形式，很好地介紹了走班課程的學(xué)業(yè)成果，并進(jìn)行了全體學(xué)生的課程評價，其中介紹“編織班”代表學(xué)校參與區(qū)級的少先隊活動，獲得好評。 第四部分：存在問題與努力方向 對教師群體的兩頭全程監(jiān)控問題 我校教師目前有各層面的骨干教師若干，其中區(qū)級骨干 2 名，區(qū)級骨干后備 8 名，鎮(zhèn)級骨干 7 名，區(qū)級骨干班主任委培 1 名，區(qū)級名師工作室 1 名，市級骨干班主任研修班 1 名，市級骨干體育教師 1 名。還有落后教師或者年輕教師的全程監(jiān)控問題，關(guān)注度不夠，在調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題后，抓落實的執(zhí)行力上欠缺。要依托學(xué)科大組長，進(jìn)行有效的監(jiān)控。比如市區(qū)級的教研活動、校級研討、教育聯(lián)盟活動等。五是繼續(xù)進(jìn)行校級的聚焦主題的專場活動，把好教師推出來，亮出來，讓落后教師跟著學(xué)一學(xué)、試一試，使教師課堂教學(xué)效能得到提升。 19__年 5 月，晉升為中學(xué)物理一級教師。 19__至 20__年擔(dān)任政教處副主任?；仡欉^去的 __年，主要工作述職如下： 一、傾心教育，為人師表 身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。甘于奉獻(xiàn)，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。由于各項計劃、制度具有科學(xué)性、客觀性、可行性、激勵性，全校師生能以主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真做好各項工作，發(fā)揮了較好的德育效能。富有成效的德育科研，有力地促進(jìn)了教學(xué)工作的全面發(fā)展。備 —— 備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素 。所任班級學(xué)生的中考或鎮(zhèn)統(tǒng)考成績 (及格率、優(yōu)秀率和平均分 )名列鎮(zhèn)或區(qū)同類學(xué)校的前茅。 本學(xué)年始， __屬于新課程改革實驗區(qū)，作為教導(dǎo)主任，我始終走在課程改革的最前列，組織全校教師對校本課程的說明與開發(fā)進(jìn)行了專題講解，加速了我校校本課程的建立與使用。19__年參加 __市“ __課”評比，榮獲二等獎。19__年，論文《 ___》在“ ___研討會”上被評為優(yōu)秀論文二等獎 。 19__年，我參加 __全市的教師教學(xué)基本功“六個一” (上一節(jié)好課、說一口流利的普通話、寫一手好字、寫一篇好文章、編一份好題、答一份好題 )比賽，成績突出，被評為 __市首批“教學(xué)能手”光榮稱 號。參加普通話培訓(xùn)，測試水平達(dá)二級乙等 (80 分 )。20__年，輔導(dǎo) __獲市級二等獎，等等。 此致 敬禮 ! 述職人： ___ 2021年 _月 _日 申 報高級教師述職報告 4 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事： 大家好 ! 記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走。 我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點對課堂教學(xué)藝術(shù)，名著閱讀教學(xué)，課外閱讀指導(dǎo)，考場閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界 。 作為語文老師，我和 學(xué)生一直享受著語文帶給我們的快樂。在“思維大沖浪”中爭先鼓勇 。在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會合作 。正是給予學(xué)生對語文學(xué)科的熱愛，對我的熱愛， 我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學(xué)生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經(jīng)是 98。 在這六年里，我用自己積極探索的教研態(tài)度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態(tài)度，贏得了我的學(xué)生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領(lǐng)導(dǎo) 的認(rèn)可與好評。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認(rèn)識深刻了許多，此后，我還曾經(jīng)代表陜西省為全國中考訓(xùn)練出模擬試題，試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進(jìn)青春的心情去面對每天的生活。 作為老師，我想在初中三年里所能給學(xué)生的是培養(yǎng)他們善良的本性，樂觀的心態(tài)，健康向上的性格以及如何對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的人生理念，這樣就已經(jīng)很好了。 我想讓我們的學(xué)生能夠讓自己邁進(jìn)青春大門的腳步更加堅實一些，學(xué)習(xí)生活的收獲更多一些。初二，我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢想”是我們共同的宣言。 每一次班會，都是一次思想的提升，都會給學(xué)生帶來心靈的感悟，我的學(xué)生，就這樣一天天長大，從懵懂走 向成熟，從無知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年 。記得他們在紀(jì)念冊中所表達(dá)的依戀和感恩??我的學(xué)生是我的驕傲和自豪，感謝學(xué)生們給我的感悟和啟迪。我知道，這樣的奮斗還需要很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱情，需要經(jīng)歷太多的磨難與 痛苦，但是，我相信，在 _中這樣的大家庭里，我會時時得到鍛煉與提升，也會不斷有新的時候與發(fā)現(xiàn)。參加工作后，我努力工作的同時還積極主動地參加學(xué)歷進(jìn)修，于 20__年 1 月取得 __學(xué)院教育學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)證書， 20__年 12 月被評聘為小學(xué)一級教師。每天堅持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作 。本人十分注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語言生動，學(xué)生學(xué)得輕松，老師教得自然。 其次增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。 我是教研組長，我?guī)ьI(lǐng)同組人認(rèn)真研究教材、教法，然后虛心請教其他老老師。 20__年我參加了 __區(qū)教師素質(zhì)大賽， 20__年我又參加了 __區(qū)班主任素質(zhì)大賽，均取得較好成績，受到領(lǐng)導(dǎo)好評。 從 20__年到現(xiàn)在，我一直擔(dān)任班主任工作。在我的影響下，我所教的班級逐漸形成了團結(jié)友愛、積極向上、有凝聚 力、有愛心、樂于奉獻(xiàn)的班風(fēng)。與此同時我還參 加 __區(qū)教育局組織的說課大賽，我的《火災(zāi)中的自救與互救》、《學(xué)會贊美別人》均獲得 __區(qū)一等獎。 20__年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。 申報高級教師述職報告 1 本人 1996 年 7 月畢業(yè)于阜新市高等專科學(xué)校漢語言文學(xué)專業(yè)，1996 年 9 月到本單位工作至今，在校工作期間，我在校領(lǐng)導(dǎo)關(guān) 懷和具體指導(dǎo)下，工作認(rèn)真努力，任勞任怨， 2021 年負(fù)責(zé)信息電教室的全面工作，為教學(xué)教研服務(wù)。為了讓更多的教師能 夠適應(yīng)新課改下的課堂教學(xué)，管理人員一直遵循為一線教學(xué)服務(wù)的原則，定期對設(shè)備進(jìn)行檢查維護(hù)，確保課堂教學(xué)正常進(jìn)行。信息技術(shù)教師定期對微機室的電腦主機箱進(jìn)行除塵，做好軟硬件件的維修，室內(nèi)的衛(wèi)生保潔