【正文】 能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解生物學(xué)可教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。在教法上吸收各種精華，面向全體學(xué)生因材施教，啟發(fā)引導(dǎo)，講練看結(jié)合。開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。 二、教學(xué)教研方面 （一）教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān) 學(xué)科知識?，F(xiàn)把任現(xiàn)職以來的工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的 敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。擔(dān)任中學(xué)二級教師獲得的榮譽(yù)如下：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 2021 年論文《淺談多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的運(yùn)用》經(jīng)課程教育研究新教師教學(xué)編輯部專家嚴(yán)格審批，已被《課程教育研究》雜志錄用，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN20953089 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： CN151362/G4 刊載于 2021 年第 20 期，并被評為全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽暨教育科研成果評選中榮 獲一等獎。 2021 年 6 月鄂倫春自治旗教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)基地組織的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”合計 56 課時測試科目生物，成績 66 分，達(dá)到教育技術(shù)能力初級水平。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。使用現(xiàn)代化 手段，用制作的計算機(jī)軟件分析動作指導(dǎo)田徑隊員進(jìn)行訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任實(shí)驗教、多媒體課件教學(xué)工作。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (2) 第一篇：體育教師專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) (2) 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 大楊樹第一中學(xué) 張承智 2021年 5 月 21 日 專業(yè)技術(shù)工作總結(jié) 本人 2021 年 4 月在大楊樹第一中學(xué)參加工作，執(zhí)教 10 年中，一直工作在教育工作的第一線， 2021 年被評為中學(xué)二級教師， 2021 年 12月受聘于大楊樹第一中學(xué)。堅持 四項基本原則 ，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。學(xué)習(xí)了大量的現(xiàn)代化教育教學(xué)理論，還有運(yùn)動心理學(xué)、中、小學(xué)生心理學(xué)、計算機(jī)信息技術(shù)等。熟練掌握教育教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教學(xué)質(zhì)量，把學(xué)生培養(yǎng)成具有創(chuàng)新精神 和實(shí)踐能力的全面發(fā)展的人。 本人能從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、教材、課型等具體情況具體分析，變單一 呆板的教學(xué)為靈活多樣的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分類推進(jìn)，管教管導(dǎo)，全面發(fā)展，對教學(xué)中的得失能及時總結(jié)，使之理論化、系統(tǒng)化。多次在學(xué)校組織的學(xué)術(shù)交流會上做專題發(fā)言，主講、《走進(jìn)新課程》，《心理健康講座》等，本人多次承擔(dān)旗級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課 老師和學(xué)生的好評和推廣。 （三）德育工作方面 本人教學(xué)經(jīng)驗豐富，能有機(jī)結(jié)合教材內(nèi)容，寓愛國主義、為國爭光等思想教育于教學(xué)和訓(xùn)練中，做到教書同時又育人。重視不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個體育特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想教育常抓不懈，最后終于考入了縣重點(diǎn)高中。 2021年 9月 2021年 12月在大楊樹一中組織的校本研修學(xué)習(xí)中合計 44 課時成績合格 2021 年 1 月 11 日 2021 年 1 月 19日參加呼倫貝爾學(xué)院組織的繼續(xù)教育脫產(chǎn)學(xué)習(xí)總計 72 課時成績?nèi)亢细瘛? 上面所述材料，事實(shí)清楚、效果顯著、理由充分，符合申報中學(xué)一級教師的條件，懇請領(lǐng)導(dǎo)及評委審查批準(zhǔn)。我還將大膽進(jìn)行教育教學(xué)改革方面的探索，融育人于教書之中，把素質(zhì)教育放在首位，為黨的教育事業(yè)奮斗終身。具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。從教以來，不斷自我進(jìn)修參加教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班。教育教學(xué)水平高，能力強(qiáng)，勝任實(shí)驗教、多媒體課件教學(xué)工作。使用現(xiàn)代化 手段，用制作的計算機(jī)軟件分析動作指導(dǎo)田徑隊員進(jìn)行訓(xùn)練，收到了事半功倍的效果，提高了訓(xùn)練質(zhì)量。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。為教育事業(yè)培養(yǎng)了一批新的骨干教師。重視班干部的作用，能針對不同時期學(xué)生思想的變化采取相應(yīng)對策。同他們促膝談心，解決他們生活上、思想上各種實(shí)際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照。 2021 年 6 月鄂倫春自治旗教師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)基地組織的“中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”合計 56 課時測試科目生物，成績 66 分，達(dá)到教育技術(shù)能力初級水平。擔(dān)任中學(xué)二級教師獲得的榮譽(yù)如下：本人有很強(qiáng)的教改能力和教改經(jīng)驗，在學(xué)校帶頭進(jìn)行學(xué)科研究，取得優(yōu)良成果： 2021 年論文《淺談多媒體技術(shù)在生物教學(xué)中的運(yùn)用》經(jīng)課程教育研究新教師教學(xué)編輯部專家嚴(yán)格審批，已被《課程教育研究》雜志錄用，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN20953089 國內(nèi)統(tǒng)一刊號： CN151362/G4 刊載于 2021 年第 20 期，并被評為全國教育教學(xué)優(yōu)秀論文大賽暨教育科研成果評選中榮獲一等獎。堅持黨的教育方針，以夸父追日的精神，勤勤懇懇的教書育人。一 .思想政治方面 我忠誠黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強(qiáng)烈的進(jìn)取意識。二 .教學(xué)教研方面 （一）教學(xué)工作 具有系統(tǒng)堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識。掌握本學(xué)科的教育教學(xué)發(fā)展動態(tài)，追蹤本學(xué)科的科研信息，滿腔熱情地投入到新課改的大潮中，在教學(xué)中能把最新的理論巧妙的結(jié)合起來。培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得顯著成績。 獲得二級職稱以來，不管是教學(xué)或訓(xùn)練工作，都快速成為本學(xué)科的骨干，后擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，幫助他們研究教材、教法，組織他們試教、評教，課前課后分 析，使他們在短時間內(nèi)掌握基本教學(xué)技能，定期檢查教案，集體備課，一起研究教學(xué)難題，互相聽課交流評比，共同提高，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級體育教師。 三 .德育工作方面 由于體育教師的特點(diǎn)，歷年來一直擔(dān)任班主任工作，在這 期間自己能做好班主任的工作，并協(xié)助其他班主任從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，對不同類型不同個性的學(xué)生，有針對性地進(jìn)行思想教育。經(jīng)常與科任老師、家長溝通，使對學(xué)生的教育趨于同步。使他們跟上全班的進(jìn)步步伐，我班有幾個體育 特長生，平時不注意文化課的學(xué)習(xí)，生活作風(fēng)比較散漫，我對他們的教育從來沒有放松過，特別是文化課和思想