【正文】 把試題質(zhì)量關(guān) ,質(zhì)量分析到位 .重點(diǎn)抓了三模擬、三指導(dǎo)工作 ,完成了教育局提出的初中畢業(yè)升入高中的學(xué)生達(dá)到 75%,首批重點(diǎn)前 7 所進(jìn)獻(xiàn)率達(dá)到 50%的任務(wù) . 今年的中考后改制校紛紛送來喜報(bào) . 深入基層扎實(shí)工作 ,為基層學(xué)校送榮譽(yù)中學(xué)部、 小學(xué)幼兒部、電教裝備部、綜合部、繼教部、科研、干訓(xùn)等部門堅(jiān)持常年深入基層 ,指導(dǎo)基層教師參加全國(guó)、省、市各級(jí)各類大賽 ,均獲得優(yōu)異成績(jī) . 電教部指導(dǎo)和培訓(xùn)全區(qū)中小學(xué)應(yīng)用長(zhǎng)春市電子政務(wù)系統(tǒng)綜合平臺(tái) ,并在全區(qū)范圍內(nèi)實(shí)行電子化辦公 ,我們進(jìn)修學(xué)校率先實(shí)行了政務(wù)平臺(tái)簽到系統(tǒng)以及建立各部室電子郵箱 ,由辦公室每周發(fā)布日程安排等 ,既節(jié)約又高效 . . 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科建設(shè) ,發(fā)揮骨干教師的輻射作用 ,我們組織了南關(guān)區(qū)骨干教師專業(yè)發(fā)展論壇 ,選拔了 17 名中小學(xué)學(xué)科骨干教師參加了市里的評(píng)選活動(dòng) ,取得優(yōu)異成績(jī) .十二月份 ,我們進(jìn)修學(xué)校被吉林省教育廳評(píng)為吉林省優(yōu)秀師資培訓(xùn)基地校 . 三、理論上要夯實(shí)基礎(chǔ) ,知識(shí)上要不斷充電擔(dān)任校長(zhǎng)工作八年時(shí)間 .自己本著工作即研究在工作中提高 ,在研究中升華的工作理念 ,工作中能夠善于觀察、善于思考、善于學(xué)習(xí) ,我把學(xué)好理論用正確的理論指導(dǎo)工作擺在重中之重的位置 ,我認(rèn)為理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ) ,有了正確的理論指導(dǎo) ,不管工作怎樣千變?nèi)f化 ,都能正確的看待工作中出現(xiàn)的各種復(fù)雜情況 ,能夠使自己的言行體現(xiàn)群眾態(tài)度 ,反映群眾的心聲 . 陶行知先生說過：做一個(gè) 學(xué)校校長(zhǎng) ,談何容易 !說的小些 ,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途 ,說的大些 ,他關(guān)系到國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰 .正是這種責(zé)任感 ,我能積極參加支部組織的各種理論學(xué)習(xí) ,堅(jiān)持業(yè)余時(shí)間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)并記下了大量的讀書筆記 ,我堅(jiān)信愛因斯坦所說的：人的差異在業(yè)余時(shí)間 . 所以我對(duì)學(xué)習(xí)保持高度的自覺 ,并能夠做到學(xué)以致用 .我逐漸養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣 ,每學(xué)期從接近期末到一個(gè)假期 ,我要不停地思考提出新的學(xué)期的工作主線和工作任務(wù) ,形成切合學(xué)校實(shí)際的新思想 ,新方案和新舉措 ,堅(jiān)持班子例會(huì)和中層干部例會(huì)共同學(xué)習(xí)和提高 ,要求自己和班子成員：學(xué)校不很大 ,但思想不能少 ,理念不能舊 ,視野不能窄 ,要做一步、看兩步、想三步 . 盡管在這樣一個(gè)非常功利的時(shí)代 ,什么都要求短平快 ,不管什么都希望立竿見影 ,但還是要符合教育規(guī)律 ,真正地為學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé) ,為教師的提高創(chuàng)設(shè)良好的氛圍 . 第二篇：小學(xué) 2021 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 小學(xué) 2021 領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告 xx 年 9月，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體教師的共同努力下，第三小學(xué)于正式投入使用，原第四小學(xué)、第五小學(xué)和第八小學(xué)整體并入第三小學(xué)。提高全區(qū)中小學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量狠抓兩個(gè)工程：教研員再次提高工程 ,校長(zhǎng)教師培訓(xùn)提速工程 。以服務(wù)為宗旨 。在創(chuàng)特色、創(chuàng)名校、出名師和培養(yǎng)尖子生、特長(zhǎng)生等方面 。學(xué)校層面開展教學(xué)基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽和教學(xué)基本能力測(cè)試，并進(jìn)行大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以此鼓勵(lì)教師提升專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)課堂教學(xué)革新，同時(shí)研究歷年高考題和考試說明， 在教什么、怎么教上狠下功夫，積極探索有效的教學(xué)方式方法，提高了課堂教學(xué)的針對(duì)性和有效性。 1 名教師成為齊魯名師， 50 多名教師受到上級(jí)黨委和市、區(qū)教育主管部門表彰。每年都有大量的青年教師從嶄露頭腳成長(zhǎng)為教學(xué)中堅(jiān)，受到上級(jí)和學(xué)校表彰，使老、中、青教師梯隊(duì) 的結(jié)構(gòu)更加合理，也更有動(dòng)力和活力 。學(xué)校圍繞“教與學(xué)”重點(diǎn)解決好人、課、題三大問題，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的重要抓 手。二是加強(qiáng)級(jí)部單元管理?！凹?xì)”就是要認(rèn)真細(xì)化每一件事，具體落實(shí)到每一個(gè)點(diǎn)，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)結(jié)果，有效率，有效益 。思想上突出班級(jí)理念，凝聚學(xué)生共識(shí)，學(xué)習(xí)上推行“兵教兵”，生活中倡導(dǎo)“人人為我，我為人人”，打造友愛團(tuán)結(jié)、健康向上班集體。具體在五個(gè)層面開展：一是打造和諧的干群文化，以人為本，不斷強(qiáng)化干部和職能部門的服務(wù)職能，強(qiáng)調(diào)“管”的同時(shí)更要“理”，服務(wù)當(dāng)頭，人盡其責(zé) 。在家庭，家長(zhǎng)首先要做好孩子的榜樣，其次要努力成為合格的高中生家長(zhǎng)，正確評(píng)價(jià)和引導(dǎo)孩子。經(jīng)典誦讀、假期悅讀、讀書征文、經(jīng)典誦讀活動(dòng)陸續(xù)開展，書香增智，書香潤(rùn)德，使學(xué)生的內(nèi)心更加豐富，心胸視野愈益開闊，自我發(fā)展的意識(shí)也得到增強(qiáng)。 三、構(gòu)建觸動(dòng)靈魂的德育，著力于學(xué)生心志喚醒 在德育工作中，我校以追求教育本真，尊重生命成長(zhǎng)規(guī)律，把每一位學(xué)生都作為獨(dú)立的個(gè)體生命，讓德育直指學(xué)生心靈，真實(shí)觸動(dòng)靈魂深處，創(chuàng)新并豐富德育載體和內(nèi)容，提高德育實(shí)效。 三是深入一線，指導(dǎo)教學(xué)。學(xué)校班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”的承諾，熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實(shí)事、辦好事。目前，大家在繼承發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任，相互支持，分工合作，很好地發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力， 為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障。20XX 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告兩篇 第一篇： 2021 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告兩篇 2021小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告 (1) 一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，為中華民族的未來負(fù)責(zé)”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以教育教學(xué)工作為中心，以促進(jìn)學(xué)生全面而個(gè)性的發(fā)展為目標(biāo)，以激活學(xué)生個(gè)體生命和內(nèi)在靈魂為切入點(diǎn)，全力打造學(xué)生靈魂喚醒與塑造平臺(tái)，開啟以德促智、以文化人新常態(tài)，建立健全全員育人、管理育人、服務(wù)育人系統(tǒng)，促進(jìn)了學(xué)生健康和諧成長(zhǎng)，被授予省文明單位、市高中教學(xué)先進(jìn)學(xué)校、市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)單位等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 二、以服務(wù)為根本，樹立學(xué)校班子形象 一是嚴(yán)格履職，真誠(chéng)服務(wù)。針對(duì)教師中合理合法又力所能及的事情，堅(jiān)決與老師一道解決實(shí)際困難，既是學(xué)校當(dāng)家人，又是教職工的貼心人。班子成員都堅(jiān)持聽課、評(píng)課。 針對(duì)當(dāng)前 90 后普遍存在的過于自我、心胸狹隘、靈魂麻木、感情淡薄以及現(xiàn)代公民意識(shí)和學(xué)習(xí)原動(dòng)力缺乏等問題，我們堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，辨證施治，對(duì)癥下藥，以修身養(yǎng)德為基礎(chǔ)，以激情促學(xué)為導(dǎo)向，從學(xué)生高一入學(xué)開始，即以“感恩”教育為切入點(diǎn)，全面實(shí)施“學(xué)子修身行動(dòng)” —— “感恩、公德、責(zé)任、文明、愛心、誠(chéng)信”六大序列化主題教育活動(dòng)，旨在吸取中華 優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明精髓，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的完善，培育學(xué)生現(xiàn)代公民意識(shí)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在生命潛力。 為完善教育網(wǎng)絡(luò)，我校不斷拓展全員育人內(nèi)涵，加強(qiáng)家校協(xié)同。家校之間的密切聯(lián)系，“愛與責(zé)任”并重，達(dá)到了殊途同歸的教育目的，培育了學(xué)生健康向上的積極心態(tài)。二是打造和諧的教師文化，不斷優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)配置，提升專業(yè)水平，加強(qiáng)協(xié)調(diào)組、備課組團(tuán)隊(duì)考核力度，引導(dǎo)打好教育教學(xué)整體戰(zhàn) 。五是打造家校和諧文化。“深”，就是深入探究，深入落實(shí)，做到深透、到位，有內(nèi)涵，高品質(zhì)。級(jí)部中層干部分工管理，突出重點(diǎn)，建立級(jí)部負(fù)責(zé)人全 面管理、重點(diǎn)抓好教師教學(xué)，副主任分區(qū)域管理、重點(diǎn)抓好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，班主任和任課教師合力抓好班級(jí)的管理機(jī)制，級(jí)部日常管理細(xì)化分工，落實(shí)到人、到位，形成全方位、全時(shí)程無縫管理系統(tǒng)。我校緊扣三大抓手出實(shí)招，下死力，全面夯實(shí)教育教學(xué)工作。通過待遇傾斜、考核政策傾斜等措施，切實(shí)發(fā)揮班主任班級(jí)管理人的作用，激發(fā)班主任工作主動(dòng)性和積極性，使班主任工作服從大局又創(chuàng)新特色。 二是緊扣和諧高效狠抓課堂教學(xué)，旗幟鮮明地向課堂要質(zhì)量。 目前，我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效，贏得了廣大教職工的信賴，具有較高的威信 。在教研教改成果以及針對(duì)當(dāng)前學(xué) 生的思想、行為現(xiàn)狀采取行之有效的教育辦法方面，與先進(jìn)學(xué)校相比都還有一定差距，離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定距離，有待進(jìn)一步努力和繼續(xù)探索。以質(zhì)量求生存 。落實(shí)三個(gè)任務(wù)①提升學(xué)校理念文化 ,構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)和學(xué)習(xí)型組織②對(duì)教研部門、培訓(xùn)部門、科研部門等工作方式進(jìn)行全面地審視和反思 ,使其定位為研究、引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù) .③建立各項(xiàng)考評(píng)制度 ,規(guī)范工作態(tài)度 ,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí) ,對(duì)內(nèi)為進(jìn)修學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù) ,對(duì)外為基層學(xué)校送榮譽(yù) .實(shí)現(xiàn)四個(gè)中心：教學(xué)研究中心 。目前，學(xué)校共有教師 71 人，學(xué)生 989 人。辦學(xué)理念是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一學(xué)期以來，學(xué)校制定了《請(qǐng)銷假制度》、《教師教學(xué)常規(guī)》、《備課制度》等涉及學(xué)校各個(gè)層面基本管理制度 18 項(xiàng)，完善和修訂制度 46 項(xiàng)。學(xué)校以創(chuàng)建文明辦公室為抓手，加強(qiáng)教師常規(guī)細(xì)節(jié)管理，定期檢查辦公室衛(wèi)生，促進(jìn)教研組形成自身文化。建立了值周生檢查制度，開展了行為習(xí)慣和文明禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。本學(xué)期，我們初步構(gòu)建了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，充分挖掘德育資源，拓寬德育途徑。為豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校先后組織了學(xué)生拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽等活動(dòng)，成立了學(xué)校合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)和美術(shù)興趣小組，學(xué)校舞蹈隊(duì)參加了市文明辦、市教育局組織的匯報(bào)演出，并在市電視臺(tái)播出。 建立了領(lǐng)導(dǎo)值班制度、門衛(wèi)安全管理制度、出入登記制度、消防安全制度、交通安全制度，制定了學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急處置預(yù)案。開學(xué)初，為保證學(xué)生安全、按時(shí)上學(xué)，教育局投入 100 余萬(wàn)元為學(xué)校購(gòu)置三臺(tái)制式校車，接送周邊六個(gè)村莊的近四百名學(xué)生，我校也成為了全市首家擁有制式校車的學(xué)校。在這樣的前提下，全體老師攻堅(jiān)克難，樹立責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和使命意識(shí)，保證了一學(xué)期校車安全順暢的運(yùn)行。制定和完善了一系列教學(xué)管理制度，通過晨讀檢查、教學(xué)常規(guī)巡查的方式，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，采取各種措施檢查教師教學(xué)常規(guī)。 第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告 年末了，又到了 領(lǐng)導(dǎo)班子寫考核述職報(bào)告的時(shí)候了，為幫助大家寫好考核述職報(bào)告，分享了領(lǐng)導(dǎo)班子的考核述職報(bào)告范文，歡迎參考 ! 領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告 1 我代表市委辦公室領(lǐng)導(dǎo)班子，就班子以及我個(gè)人一年來履行工作職責(zé)的情況，向考核組和辦公室全體職工匯報(bào)如下。一年來，班子各成員緊緊圍繞市委中心工作，切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部管理，發(fā)揮帶領(lǐng)、引導(dǎo)作用，積極改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)持重大事項(xiàng)在認(rèn)真征求職工意見的基礎(chǔ)上集體討論、 民主決策，組織和帶領(lǐng)辦公室各崗位工作人員努力工作，積極為市委領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)部門和基層提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，認(rèn)真履行好參謀協(xié)調(diào)職能，使各項(xiàng)工作都取得了明顯進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了我們年初確定的工作目標(biāo)和任務(wù)，有效的保證了市委機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)。今年突出抓了“三個(gè)代表”重要思想、世界貿(mào)易組織基本知識(shí)、黨的十六大精神以及市委重要文件和重要會(huì)議精神的學(xué)習(xí)討論，同時(shí)，組織辦公室全體政務(wù)崗位工作人員參加了市人事局舉辦的 WTO 基本知識(shí)培訓(xùn)，組織全體副科級(jí)以上干部參加了市委黨校干部理論教育培訓(xùn)班，都取得了好的學(xué)習(xí)成績(jī)。人均做業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記 萬(wàn)字，最高的達(dá) 5 萬(wàn)字。另外，通過認(rèn)真物色審察，選調(diào)進(jìn) 3名同志充實(shí)到了通訊崗位，為辦公室工作注入了新的活力。今年我們把政務(wù)工作作為辦公室各項(xiàng)工作的重中之重，按照“站高角度，當(dāng)好參謀，主攻文字，當(dāng)好秀才，突出信息，當(dāng)好耳目，優(yōu)化服務(wù)，當(dāng)好助手”的目標(biāo)要求，狠抓了政務(wù)工作崗位圍繞市委工作決策服務(wù)的水平、文件材料質(zhì)量的提高和辦文辦會(huì)辦事能力的培養(yǎng)，改革了秘書管理辦法，政務(wù)工作人員積極性、主動(dòng)性大大增強(qiáng)，政務(wù)工作水平和服務(wù)質(zhì)量有了新的提高。信息工作堅(jiān)持“緊貼中心、服務(wù)決策、加強(qiáng)調(diào)研，提高質(zhì)量”的思路，加大特色性、調(diào)研性、突發(fā)性、問題性信息的收集編寫，規(guī)范信息的編輯、審核、簽發(fā)程序和手續(xù)，加強(qiáng)質(zhì)量把關(guān)，在做好向上級(jí)黨委信息報(bào)送的同時(shí)，注重為本級(jí)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮了信息服務(wù)決策的作用。督促檢查機(jī)關(guān)環(huán)境衛(wèi)生和樓內(nèi)清潔保潔，保持了良好的工作環(huán)境。目前，我辦共有 14 臺(tái)電腦聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，文件材料的起草、修訂、打印、查閱、收發(fā)處理、歸檔立卷、刻錄存儲(chǔ)都實(shí)現(xiàn)了局域網(wǎng)內(nèi)的無紙化一條龍運(yùn)行，創(chuàng)新了工作方式，提高了工作效率，使辦公室文字處理、文件運(yùn)行和崗位工作實(shí)現(xiàn)了微機(jī)管理，辦公室整體運(yùn)行模式發(fā)生了根本變革，實(shí)現(xiàn)了年初預(yù)期目標(biāo)。今年我辦共制發(fā)各類文件、刊物 773 號(hào)，較去年同期的 98 號(hào)減少 201x年，市委共組織召開 一、 二、三類會(huì) 18 個(gè)，比去年減少 32%，會(huì)議時(shí)間一般在 12 小時(shí)，比過去縮短近一半時(shí)間，并在集中合并、降低規(guī)格、控制規(guī)模等方面嚴(yán)格把關(guān)，取得了良好的效果。在這次會(huì)上制發(fā)的其它各類會(huì)議文件材料近 6 種，安排就餐人員最多時(shí)近 4 桌，參與會(huì)議服務(wù)的工作部門達(dá) 1 多個(gè)、工作人員百余人，在會(huì)議籌備領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下 ， 4 個(gè)會(huì)議工作組各負(fù)其責(zé)，密切配合，協(xié)調(diào)一致，全面完成了秘書、組織、宣傳、會(huì)務(wù)等各方面的工作任務(wù)，保證了會(huì)議的圓滿成功，為新一屆市委的產(chǎn)生和工作啟動(dòng)發(fā)揮了積極的作用，受到了與會(huì)代表和新一屆市委領(lǐng)導(dǎo)班子的好評(píng)。 以身作責(zé)，發(fā)揮好班長(zhǎng)作用。三是參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)政務(wù)、事務(wù)、服務(wù)一體化，三者齊頭并進(jìn)，防治顧此失彼。在執(zhí)行協(xié)調(diào)職責(zé)上注重做到：一是加強(qiáng)辦公室內(nèi)部協(xié)調(diào)，日常工作由分管主任按照分工負(fù)責(zé)的要求去落實(shí)，以副職的“獨(dú)擋一面”來實(shí)現(xiàn)正職的“抓好全面”，重大活動(dòng)、重要任務(wù)，集中力量，全力以赴。在隊(duì)伍建設(shè)上，著重抓了三個(gè)方面，一是注重了隊(duì)伍的思想政治作風(fēng)建設(shè)，二是注重了隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，三是注重了辦公室工作人員專長(zhǎng)才干的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：一是部分工作調(diào)度不夠平衡，影響了工作質(zhì)量 。 領(lǐng)導(dǎo)班子考核述職報(bào)告 2 自 201x 年換屆以來，本屆余杭