【正文】 起勁了，聲音更美妙了。語(yǔ)文課老師教我們讀課文。文化知識(shí)的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。描寫校園的生活的作文 500字合集（精選五篇） 第一篇：描寫校園的生活的作文 500 字 【精選】描寫校園的生活的作文 500 字合集九篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進(jìn)校園。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢(shì)，瞧，多端正！老師來(lái)了，手里夾一著一本厚厚的書。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂(lè)家彈湊著美妙的樂(lè)曲。聽(tīng)英語(yǔ)課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。寬闊的操場(chǎng)雖然不引人注目，可我們?cè)谀峭嫠r(shí)，都留下了一 級(jí)學(xué)校學(xué)生的腳印。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。我要說(shuō)的是我在彭浦初級(jí)中學(xué)的日常生活，那是又多彩又快樂(lè)的。 星期二，我們正坐在椅子上，準(zhǔn)備上下午第三節(jié)課。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的 ，可是剛開(kāi)始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開(kāi)，剪幾下只斷了一點(diǎn)。第三步是棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最后縫完線就做好了。拔河比賽即將開(kāi)始了，朱老師喊一聲： 預(yù)備 39。大家先是一齊后仰，在一齊用力，費(fèi)了九牛二虎之力，在場(chǎng)參賽的同學(xué)個(gè)子都是高大的，個(gè)個(gè)精神振奮，斗志昂揚(yáng)。那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。過(guò)了一會(huì)兒，也不能分出勝負(fù)。我們輸?shù)袅说诙帧? 拉拉隊(duì)一下歡呼起來(lái)，全班沉浸在了喜悅之中。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著師生的快樂(lè)。那么學(xué)生干嘛呢 ?除了學(xué)習(xí)以外，有何與眾不同之處呢 ?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí)，而是自主性學(xué)習(xí)，課程不再界限，課題 自己鉆研，以興趣為主。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同 時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng)，有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。有個(gè)人說(shuō)過(guò)文字是離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)的，可是離靈魂很近，于是漸漸的學(xué)會(huì)去幻想，因?yàn)槲淖值镊攘Σ辉谟谄椒?，而在于它的思想。有時(shí)常常害怕很多東西，轉(zhuǎn)眼間容顏已老，芳華遺失。我知道，那些炙熱與慌亂，終究在禪釋的明心里，以為清靜，以為溫暖而冷冽。經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練，我們相信，這十天必將在我 們?nèi)松睦锍讨辛粝码y以磨滅的記憶，揮之不去，我們一定會(huì)把在軍訓(xùn)中形成的 .良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，貫徹到我們的整個(gè)人生。軍訓(xùn)，是磨煉意志的練兵場(chǎng)，是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺(tái)，讓我們做好一切準(zhǔn)備，為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力。有的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诖蛴鹈?，有的則在打籃球，有的在走廊看風(fēng)景，美麗的校園作文《校園生活作文 500》。如果前面那個(gè)自由人沒(méi)打好自己的結(jié)，就會(huì)被后面的人抓住，那就只好和自己的“柱子”交換，把自己變成了“柱子”。眼看劉苗紅離熊櫻菲只有咫尺之遙，我真為熊櫻菲捏了一把汗，熊櫻菲奮力一搏，居然逃過(guò)了“魔抓”。我真是很羨慕她，可我目前只是菜鳥級(jí)別，很想有她那樣的“技術(shù)”，于是我一有空就偷偷練習(xí) ，努力鉆研。這就是我五年校園學(xué)習(xí)的某一個(gè)課間生活，是那么開(kāi)心刺激，而又令人充滿期待。而除了上課時(shí)間，其他的空余時(shí)間都是自己安排，沒(méi)有了固定的教室，沒(méi)有老師盯著自習(xí)，于是我開(kāi)始彷徨，因?yàn)樗坪醭藢嬍?，白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè)，沒(méi)有了從早到晚的滿滿的課，沒(méi)有了老師逼迫的自習(xí)可是，于此同時(shí)，我們的課程也變得更難了，不是么 ?沒(méi)有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺(jué)了呢 ?如果沒(méi)有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢 ?其實(shí)，因?yàn)檫@樣的自由，大學(xué)對(duì)我們的自身 要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進(jìn)。這充滿未知的校園生活令我期待。 記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。沒(méi)想到，我乖的時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩?！蔽夷弥案?，跑進(jìn)了教室，兩三口就吃完了。 我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。 早晨，剛進(jìn)入校園的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為這里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。 校園的生活還有老師的 .相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，老 師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你傷心難過(guò)時(shí)，老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈 校園的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是快樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。 童年的桃花總是燦爛的 。一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越 充實(shí)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。愿每個(gè)人的微笑更甜蜜 。 一走進(jìn)學(xué)校，一尊孔子像聳立在勤政樓前，校園里一排排郁郁蔥蔥的樹木傲然挺立，好像是時(shí)刻保護(hù)我們的士兵。 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)生的主要任務(wù)，就是學(xué)習(xí)。 除了要有正確的學(xué)習(xí)方法，還要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。但是，從來(lái)不會(huì)有采蘭人因?yàn)榘俨缴撸褪侨ふ姨m花地堅(jiān)持與勇氣。那么未來(lái)的學(xué)習(xí)方式會(huì)是怎 么樣的呢？ 在未來(lái)，大人們可以不用再為小孩子上學(xué)所需的學(xué)費(fèi)而感到苦惱，因?yàn)閷W(xué)費(fèi)是免費(fèi)的。來(lái)到那個(gè)時(shí)代后，我一眼就看到了庖丁，只見(jiàn)他兩手拿著刀，準(zhǔn)備分 解桌上的一頭牛。他說(shuō)這是熟能生巧，經(jīng)過(guò)不斷地努力，現(xiàn)在在他眼里一整頭牛已經(jīng)不是一整頭牛了，而是每一部分最好最嫩的肉。我們可以和學(xué)習(xí)機(jī)器人進(jìn)行智力大比拼。 第三篇：【推薦】描寫校園的生活的作文 500 字 【推薦】描寫校園的生活的作文 500 字 3 篇 無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧 ，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。調(diào)皮的，可愛(ài)的，搞怪的，文靜的。這讀書聲中摻雜的笑聲，又為讀書聲增色不少，增添了不少趣味。有贏當(dāng)然也有輸，不過(guò) ，贏了