【推薦】美好的校園生活的作文500字合集-wenkub
2023-04-16 08:36:06 本頁面
【正文】 校園。 有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過來了，我站起來向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來，摔壞了，幸好里面的東西沒有摔壞。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你。二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生 了。 此外，校園生活有還有課堂上老師幽默的話語，生病時同學(xué)的親切關(guān)懷，苦惱時朋友的善意安慰??不久，你就會發(fā)現(xiàn)校園生活竟是如此美好。因此，雖然平時你認為學(xué)習(xí)很枯燥乏味，但你用自己的辛勤汗水獲得豐收的果實時，你就會領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的樂趣。清晨，我們迎著朝陽，邁進校園，迎來快樂而又充實的一天；傍明，我們懷著緊張而 滿意的心情告別一天的校園生活。老師也讓同學(xué)們點評我的朗讀，同學(xué)們有的說我聲音洪亮；有的說我朗讀的很有感情，把大家?guī)У搅苏n文里；有的夸我聲調(diào)時高時低，恰到好處??這次朗讀比賽真是讓我終身難忘。參賽同學(xué)輪流走上講臺，展示自己的本領(lǐng)，可是輪到我了 ，我非常緊張，老師看到我這么緊張，她鼓勵了我，同學(xué)們也鼓起了掌聲，頓時我又充滿了信心。每次我看見老師就非常高興，這是因為看見老師就能夠獲得知識?！就扑]】美好的校園生活的作文 500字（合集） 第一篇：【推薦】美好的校園生活的作文 500 字 【推薦】美好的校園生活的作文 500 字 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。 我最難忘的是老師給我們組織一次朗讀比賽，第一個上場的是劉帥，他信心滿滿得走上演講臺，拿起了書，大聲朗讀起來。這時，我在臺上大約朗讀了 1 分鐘，終于朗讀完了。 校園的生活中令我難忘的事如天上的繁星，我再采摘一顆來和大家分享，就是課件的十分鐘，每次“鈴” —— 的一聲響，課間十分鐘到了，可是我還想聽老師講課，但看到外面，我的心情也很好，同學(xué)們的歡聲笑語打破了校園的寧靜，只見同學(xué)們有說有笑，我也和小伙伴一起玩，有的同學(xué)在玩球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在觀賞美麗的花草，有的紓解眼睛的疲勞，有的玩游戲???。⌒@里是多么熱鬧??！十分鐘過去了，同學(xué)們趕快回班上課，我相信其它同學(xué)和我一樣，開心地去上課。伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲，課外活動時的喧鬧聲，我們度過了一天又一天的校園生活。 另外，讀書也是一種享受。 同學(xué)們，人生最漫長之路莫過于學(xué)業(yè)生涯，親近校園，融入校園，這不僅使你學(xué)業(yè)有成，而且還會使你對生活充滿自信，對未來充滿希望。 記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩?！蔽夷弥案?，跑進了教室，兩三口就吃完了。 我們把事情向老師如實報告，老師批評了我們幾句， 我們各掏幾塊錢重新弄了一個盒子，即使這樣，老師也沒有打我們。 再回首，母校的一草一木令我動情；再回首，母校的一磚一瓦令我眷戀。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌 —— 老師，人類靈魂的工程師。老師，和藹可親的老師，我一定不會辜負您的期望，認真學(xué)習(xí)！ 朋友，是人生最寶貴的財富；而同學(xué)，是海底里的珍珠。忘不了，忘不了曾與我朝夕相處的同學(xué)，忘不了你們那燦爛的笑臉！ 時間之水繼續(xù)流淌著，但抹不掉的，是校園生活的精彩與難忘。 美好的校園生活的作文 500 字篇 1 我們學(xué)校的老師對我們無微不至的照顧，每次給我們講課，臉上充滿著微笑，笑得那樣甜。第三個上場的是鄭伊旋，她讀得沒有錯別字，而且很有感情，教室里掌聲雷動。”這六個字深深地印在我的腦海里，久久揮之不去。 美好的校園生活的作文 500 字篇 2 每天，我們生活在這個充滿活力的校園里。課堂上，老師提出一個問題，你站起來回答了這個問題，不管對與否，你都會為自己的大膽由衷地感動高興；課后，你在苦苦思索一個總是突然有眉目的時候，你會為自己的出色感到無比興奮；考試后，當你拿著各科成績都很好成績單時，你的心時會比吃了蜜還要甜；回家后，父母看到你取得優(yōu)異成績露出笑容時，你會為自己一段時間以來的刻苦努力所取得成果感到欣慰。書，可以把你領(lǐng)到一個鳥語花香的世界，讓你去感受、擁抱大自然；書，可以把你領(lǐng)到一個正義與邪惡對峙的世界，讓你看到正義的光明、邪惡的黑暗；書，可以把你領(lǐng)到一個充滿和平友愛的地方，讓你親身感受人類和諧相處的社會的美好；書，可以??漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)，在書中有如此多你所不知道的東西，讓你的視野開拓，讓你的知識增長，讓你的水平得到顯著提高。光陰似箭，日月如梭?！? 我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。 三年級和四年級都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。老師那慈祥的面容，同學(xué)那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的
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