【正文】 的工作作風(fēng)。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站 !這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。我的師傅是一個(gè)很開(kāi)朗的人，跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開(kāi)心所感染，她說(shuō)要開(kāi)心地工作，工作得開(kāi)心，只有這樣才能做到更好。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。主要有四個(gè)方面。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。公司多年來(lái)集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展。所以為了盡快融入南方這個(gè)快節(jié)奏快腳步的社會(huì)中，我要更加虛心的努力的吸收這里的一切。來(lái)應(yīng)聘的人員多了，我 發(fā)現(xiàn)了一個(gè)差別，就是北方與南方的差別。我剛開(kāi)始接觸的工作就是招聘，我自己還是一個(gè)剛剛走上工作崗位的新手，卻要去招人，有點(diǎn)緊張也有點(diǎn)興奮。 二、收獲及體會(huì) 回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷，雖然有眼淚也有辛酸，但最多的 還是歷練與收獲。 錄入月罰款單與獎(jiǎng)勵(lì)單，錄入員工養(yǎng)老保險(xiǎn)資料 。整理員工檔案，以備隨時(shí)出檔和歸檔 。 開(kāi)試工單通知復(fù)試通過(guò)者試工，并做好登記 。 xxxx 年 6月 9 日至 20**年 8月 21 日近一個(gè)半月時(shí)間，我在北京**集團(tuán)有限公司行政部辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。 大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 1 實(shí)習(xí)摘要：實(shí)習(xí)，顧名思義，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。 剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)四年來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。 一、工作 內(nèi)容 在這一個(gè)多月中，我的主要工作內(nèi)容是協(xié)助辦公室人員做好行政部的各項(xiàng)人事及日常行政工作。 協(xié)助做好新員工入職培訓(xùn)、階段性培訓(xùn)等培訓(xùn)工作 。 復(fù)印、速印辦公文件，發(fā)傳真，領(lǐng)辦公表格等 。 制作 20**年全廠管理人員年休表 。記得剛到公司的第一天，我被安排在一個(gè)辦公室文員身邊學(xué)習(xí)。我們公司是以鞋業(yè)為主的，有很多有關(guān)鞋業(yè)的專有名詞是我以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的，所以也就有很多我不熟悉的工種，如開(kāi)發(fā)部的做包，車包，品質(zhì)部的成型品檢、巡檢，針車品檢、巡檢 。在南方，大多數(shù) 20 歲左右就出來(lái)找工作了，就連我們辦公室就有兩個(gè)女孩是 87 年的，他們均已工作一年 。 大學(xué)畢業(yè)生的個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告 2 一、實(shí)習(xí)目的： 畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了 ,在這個(gè)時(shí)候 ,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。開(kāi)發(fā)項(xiàng)目：各種定時(shí)器系列，漏電保護(hù)器，過(guò)壓保護(hù)器，插座和調(diào)光插座，寵物用品，燈具等。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)： 工作能力。向單位員工一樣上下班，完成單位工作 。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。 四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)： 我懷著美好的期盼來(lái)到 xxxx 有限公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。我也覺(jué)得做任何事情都一樣，只有開(kāi)心地去做才能把事情做好。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。 實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。 此次工作使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi)眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧 !這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。為保證國(guó)家的財(cái)政收入，國(guó)家設(shè)有稅務(wù)局。 xxx 地稅局位于：xxxx 地稅大樓。第一天算是熟悉工作，對(duì)辦公室資料的放置有個(gè)基本的了解。第一次發(fā)現(xiàn)其實(shí)地稅局的工作也會(huì)比較繁瑣，需要相關(guān)工作人員的耐心對(duì)待。有時(shí)候辦公室比較閑的話我就會(huì)去大廳看看大廳的工作流程。對(duì)于納稅人的相關(guān)要求，工作人員要盡量給予配合。 (3)為期的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，我也有自己的一些感想：實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。比如說(shuō)如何對(duì)待自己 的工作中的長(zhǎng)輩們，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生所以師父?jìng)儗?duì)我們很照顧，但也又不認(rèn)識(shí)我們的其他工作人員有時(shí)會(huì)讓我們做些清理工作，作為新人，我覺(jué)得我們應(yīng)該很認(rèn)真的做好，“和氣生財(cái)”而且這樣才能能給別人留下比較好的印象。畢竟我們學(xué)的是稅務(wù)專業(yè)，考取國(guó)家稅務(wù)局的公務(wù)員是我們就業(yè)的方向之一，但通過(guò)這次實(shí)習(xí)，幾人歡喜幾人愁，有人愛(ài)上了這份工作堅(jiān)定了以后考取公務(wù)員的信心，也有人會(huì)覺(jué)得這份工作很無(wú)聊，以后會(huì)選擇其它的就業(yè)方式。 時(shí)間總是飛快，我們要感謝江夏區(qū)的相關(guān)的工作人員，正是他們的耐心和熱情，讓我們有機(jī)會(huì)親自體會(huì)地稅局的工作。經(jīng)歷了這段的實(shí)習(xí)生活，讓我感受到教師職業(yè)的重任，體會(huì)到教師工作的辛苦。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容： 班主任工作：每日帶早晚兩次自習(xí)，與班級(jí)班委一起組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，開(kāi)班級(jí)常務(wù)會(huì)議一次。潘老師將我?guī)У浇淌?，向同學(xué)們介紹了我，沒(méi)想到同學(xué)們都蠻不錯(cuò)的，竟然鼓起了熱烈的掌聲?，F(xiàn)在的聽(tīng)課的感覺(jué)和以前完 全不一樣：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí) 。今天我給學(xué)生帶來(lái)的是徐志摩先生的名作，第一次上臺(tái)，與在大學(xué)時(shí)技能課上的感覺(jué)完全不同，大學(xué)課堂上面對(duì)的是自己的同學(xué)，開(kāi)始時(shí)有點(diǎn)緊張，可是緊張感也慢慢放開(kāi)。10 月 7日，《面朝大海春暖花開(kāi)》是我至今無(wú)法忘記的一次。作者介紹不連貫，文章未真正地講透。 (二 )班主任工作 在實(shí)習(xí)之前，指導(dǎo)老師對(duì)我說(shuō)要做好實(shí)習(xí)班主任注意的幾點(diǎn)：密切與班委配合，積極關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)意向，對(duì)學(xué)生公正公平。我很驚奇，便質(zhì)問(wèn)這就是你們班嗎 ?誰(shuí)知道竟然沒(méi)有人聽(tīng)我的話，我站在講臺(tái)上，平靜地看著下面的一切，學(xué)生安靜下來(lái)。效果在當(dāng)晚便產(chǎn)生了，班級(jí)的自習(xí)秩序很快被穩(wěn)定下來(lái)，看著學(xué)生們安靜的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)老師拍了拍我的肩膀。平靜下來(lái)，我對(duì)前段時(shí)間的不足提出了批評(píng)，特別對(duì)班上幾個(gè)調(diào) 皮的學(xué)生遲到早退做出了嚴(yán)厲警告。 (三 )教學(xué)研究調(diào)查 這項(xiàng)工作是在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下進(jìn)行的，我們對(duì)學(xué)生初中成績(jī)的比較，作出一個(gè)綜合性對(duì)比性表格，在教學(xué)過(guò)程中因材施教。當(dāng)老師難，當(dāng)一名合格優(yōu)秀的老師難上加難。在 2021年 3月 5 日至 2021 年 4 月 13 日為期 6 周的時(shí)間我在 ********區(qū)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園管委會(huì)進(jìn)行了我的實(shí)習(xí)生涯，以下是我對(duì)這段時(shí)間實(shí)習(xí)做的總結(jié)和報(bào)告。和這幾個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)我個(gè) 人的實(shí)踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對(duì)單位的概況和財(cái)務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對(duì)單位的財(cái)務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司財(cái)務(wù)成本核算業(yè)務(wù)達(dá)到了熟練的程度。 二、實(shí)習(xí)單位基本情況 （一）實(shí)習(xí)單位基本概況 ******************************************************************************。大力發(fā)展創(chuàng)意、動(dòng) 漫、游戲、應(yīng)用軟件以及軟件服務(wù)外包等新興產(chǎn)業(yè)，形成產(chǎn)業(yè)集群?，F(xiàn)今有注冊(cè)資金 4億員工數(shù)量 50人，其中財(cái)務(wù)部門 2人。會(huì)計(jì)核算的基本方法主要有設(shè)置賬戶和賬簿復(fù)式記錄、填制和審核憑證、登記賬簿、成本計(jì)算、財(cái)產(chǎn)清查和編制會(huì)計(jì)報(bào)表等。沒(méi)事的時(shí)候，還會(huì)翻一翻自己沒(méi)有涉及過(guò)的行業(yè)做賬方法，需要注意什么。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的 理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。其 實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。 2．一般事業(yè)單位處理實(shí)習(xí) 首先是進(jìn)行填制憑證工作，單擊菜單左邊的快捷鍵 填制憑證 或者主菜單下的憑證下的填制憑證，顯示記賬憑證。由于轉(zhuǎn)賬是按照已經(jīng)記賬憑證的數(shù)據(jù) 進(jìn)行計(jì)算的，所以在進(jìn)行月末轉(zhuǎn)賬工作之前，請(qǐng)先將所有的未記賬憑證記賬，否則，生成的轉(zhuǎn)賬憑證數(shù)據(jù)可能有誤。在對(duì)賬過(guò)程中，按對(duì)賬按鈕停止對(duì)賬，轉(zhuǎn)賬結(jié)束后就是結(jié)賬：?jiǎn)螕粝到y(tǒng)主菜單中 期末處理 下的結(jié)賬，屏幕顯示結(jié)賬向?qū)?，接著選擇結(jié)賬月份，單擊要選擇的結(jié)賬月份， 選擇結(jié)賬月份后單擊下一步按鈕，屏幕顯示結(jié)賬向?qū)А? 在登賬期間，如果覺(jué)得整天對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和大堆的數(shù)字而心生煩悶厭倦，以致于登賬時(shí)老是犯錯(cuò)。 四、對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議 （一）對(duì)實(shí)習(xí)單位的建議 1．客商與單位要密切聯(lián)系 在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)企業(yè)存在的最重要的問(wèn)題，就是企業(yè)與單位之間的聯(lián)系并不緊密，只依靠外勤的力量并不能很好地解決問(wèn)題。它以運(yùn)作合法、有效和信息暢通為目標(biāo)，涵蓋管理和控制文化、風(fēng)險(xiǎn)的有效識(shí)別和評(píng)估等多方面的內(nèi)容。 （二）結(jié)合實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)院教學(xué)方面的建議 這次實(shí)習(xí)能夠順利結(jié)束，我最要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)過(guò)我的老師們。比如在稅收方面，希望學(xué)校應(yīng)該跟形勢(shì)接軌，讓我們能及時(shí)快速了解現(xiàn)在的稅收政策，而不只是單純的教授課本知識(shí)；還比如在人際交往方面、團(tuán)隊(duì)合作方面，在此之前，我沒(méi)有