學校辦公室主任工作總結-wenkub
2023-04-03 02:45:40 本頁面
【正文】 大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高?，F就一年來的自身的政務、教務工作，政治業(yè)務學習和生活工作作風等進行以下總結。在宣傳工作上，要對張翠老師撰寫宣傳稿件提出明確的量化要求；對于學校網站和辦公平臺的利用需要我們干部們群策群力，如果大家都認為這個東西沒有必要的話，我們也可以適當舍棄； ，在學校被剝離后，跟大多數老師 一樣，一度對我們的學校失去信心，一度對自己今后的工作感到迷惘。 。本人原因，對檔案工作重視不夠；第二，檔案員趙金榮同志，隨著年齡的增長，身體出現問題對學校的檔案工作沒有及時整理，存在著得過且過的思想。學校的 oa 辦公平臺和網站基本上閑置狀態(tài)。 5．及時完成了教育滿意度測評數據及分析報告的上傳，因我校的大象數據不完整，因此在做這個分析報告時，要用 execel 進行制表并截圖制作幻燈片，非常繁瑣，共制作了 69 頁的 word 文檔。學期末，我們精選學生的故事做成展板上墻。 1．順利完成了全國教師管理系統(tǒng)的信息輸入和審核工作。全國教師管理系統(tǒng)是今后教師個人的電子檔案、教師職稱評審、交流調動的數據庫依據，涉及到老師們的全方位信息，因此我們在審核教師信息時，牽涉到教師的任課等敏感信息，我們都在辦公會上進行了說明。在時間短，任務重的情況下，我們順利完成故事育人項目視頻的錄制和上報，具體參評的結果還沒有出來。 ，在職稱評審、提取住房公積金等工作中，提供力所能及的幫助，受到老師們的好評。造成這個問題原因也是多方面，首先是本人管理的問題，沒有很好的管理和利用好這個平臺，第二點原因，學校人員減少后，特別是在有 群這個信息平臺的基礎上，已經足以滿足我們的日常需要，老師們不再關注這兩個平臺；第三，這兩個平臺的內容沒有及時更新，沒有足夠的吸引力讓老師們來關注它。 ，教師測評部分沒有完成，主要原因是教師在手機客戶端無法注冊進入。首先是自己管理存在問題，現在的宣傳稿件 80%都是我在寫，宣傳員張翠老師工作的主動性不高，存在 著不下指示不工作，下了命令往后拖拉的情況，我們兩人的這團隊的合力沒有形成。但是這個過程對我來講，持續(xù)的時間并不長，不論外界如何看待我們，關鍵是我們怎樣看待自己。 一、強抓政治業(yè)務學習，提高政治素養(yǎng)和業(yè)務技能。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。隨著形勢的發(fā)展，學校的管理，教學工作任務都將更為艱巨，對管理水平還是教學水平的要求也不斷提高。 二、政務、教學工作，勤政務實，一絲不茍。 我在行政工作之余還擔任了初中數學的教學工作，教書育人是一個教育管理者、教師的神圣職責。我不斷地加強了自身的工作、學習、生活等方面的作風建設，積極地投身于“教師整風學習活動”、“領導干部五堅持、五表率”等活動中，養(yǎng)成了為政清廉、講求奉獻、顧全大局等好的作風，使自己真正成為領導認可、師生好評、家長依賴的教育工作者。 社會在進步，時代在前進，展望未來的教育、教學、教管工作，我將繼續(xù)加強學習，緊跟時代前進的步伐不斷地提高完善自己，與時俱進，為教育事業(yè)做出更大的貢獻。 2．每月按時上報群眾滿意度工作以及校園欺凌工作情況，這兩項工作要求在每月 18 日和 22 日之前上報，辦公室能夠按時并保持保量的完成。 4．順利完成了教師職稱的分級聘任工作。 ，11 月 29 日開始第三批學校人事檔案整理工作，趙金榮老師在韓月老師的幫助下用近一個月的時間順利完成。解決辦法，我們領導干部要重視它，用起來，帶動老師們一起。多次與技術人員協(xié)調，一直沒有解決。 ，有時存在等一等，靠一靠的情形，自己了降低了對工作的標準。很多老師都期待著我們的學校會發(fā)生一些巨大的變化，殊不知，不論學校怎樣變化，讓自己充滿能量才是立足之本，所以 2021 年 ，我們還是要回到初心，說負責任的話，做有益學校發(fā)展的事，群策群力，共同守好我們的校園。辦公室的基本任務是參與政務、管理事務、搞好服務，具體地說有：輔助決策、管理事務、起草公文、協(xié)調關系、調查研究、收集信息、制定規(guī)章制度、管理會議、收發(fā)信函、接待來訪、招待客人、安排車輛、整理文檔、管理印章等。這是辦公室最重要的任務。 起草公文。 接待工作。為此我在做到誠懇、熱情、細致、周到的基礎上，還專門學習了問候、握手、敬茶，以及給領導引見、引路，會談、
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