【正文】 當(dāng)回事 。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育 。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。 這讓我想到作為教師的我們。最美教師，美在團隊。最美教師，美在大愛。最美老師，美在責(zé)任。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。 鄉(xiāng)村教師是一個光榮又普通的職業(yè) ,擔(dān)負(fù)著傳播知識、普及教育、培育農(nóng)村人才的基礎(chǔ)工作。 美女教師舍己救人的高尚精神、愛崗敬業(yè)的崇高精神、無私奉獻的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教師乃至各行各業(yè)的人們學(xué)習(xí)的原動力，就是我們這個時代一直呼喚的真、善、美，就是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠?，就是今后我們工、學(xué)習(xí)、生活中的榜樣。 從墾區(qū)文件到省級報紙，從電視到廣播，張麗莉的感人事跡享譽千家萬戶，一次次看，一次次聽，一次次被張老師的大愛所感動，一次次靈魂被觸動，深深的敬佩著她的義舉、壯行，在無限崇敬中 ，也為教育戰(zhàn)線上有這樣的老師而自豪。正是因為這種對事業(yè)的滿腔熱情，對學(xué)生的母親般的關(guān)愛，對工作的極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，造就了今天在危險面前舍生取義的高尚行為，不積跬步無以至千里，不積細(xì)流無以成江河，日積月累成就了她如此的偉岸。誰曾知道，面對危險的境遇，一個脆弱的女子臨危不懼，學(xué)習(xí)最美教師精神后感。當(dāng)他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育 。 實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，當(dāng)看到孩子們那股求知的欲望，那份學(xué)習(xí)的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良心不會受到觸動 ?夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。如果你是一名教師，那請記?。褐矣诼毷?、高度負(fù)責(zé)、愛崗敬業(yè)。如果你是一名教師，那請至少做到：立足本職，對學(xué)生獻出一片愛心。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。恩慈姐姐顏志偉是河南財經(jīng)政法大學(xué)教授，她年近花甲，卻青春洋溢 。鄭州市科技工業(yè)學(xué)校教師李迪以美育美，則為新時期教師代言。 被稱為鄉(xiāng)間行者的張錦文是新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學(xué)教師，三十七年，從山腳到山頂，三百多雙“千層底”，繞了地球一圈半 ?！白蠲澜處煛闭菍蹗従礃I(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。這里給大家分享一些關(guān)于《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感，方便大家學(xué)習(xí)。鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平用潔 眸透視心靈，用寬容善待過失被稱知心師友 。河南科技學(xué)院教授茹振鋼被封中原糧神 。被稱山村脊梁的韓保學(xué)只為樸素的信 念堅守知苦而行，知難而進。以無限的真情去關(guān)愛每一個學(xué)生：當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難，不厭其煩的耐心指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生做錯了事的時候，指導(dǎo)分析讓學(xué)生知道做錯事的原因。 最美教師，勇?lián)?zé)任。 最美教師 ，光榮又普通的職業(yè)，傳播知識、孕育希望 。當(dāng)你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。這身影，為之深愛的學(xué)生，這壯舉，為之熱愛的事業(yè)，這奉獻，裝 點了生命的絢麗，寫就了 28 歲人生最輝煌的篇章。 黑龍江省佳木斯市十八中的語文教師張麗莉不過是一名代課教師 ，每月工資微薄，既不是黨員又不是干部，普通的再不能普通，平凡的再不能平凡，竟然可以如此見義勇為，在生命危急的時刻置自己的安危于不顧。 身為教師的我，對照張老師的奉獻與犧牲精神，要學(xué)習(xí)的東西很多很多，首先我要學(xué)習(xí)她能夠耐心地關(guān)愛每一個學(xué)生，從不計較個人得失，能夠抓住學(xué)生日常生活中的點滴變化，不放棄，不嫌棄，從而想方設(shè)法去轉(zhuǎn)化她，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的惰性 。對照她的行為，我們理應(yīng)發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，便知道了未來努力的方向。尊師重教是中國人的一種傳統(tǒng)，但是從另一個角度看，鄉(xiāng)村教師的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差許多，會遇到不少城市人難以遇到的困難，“尋找最美鄉(xiāng)村教師” 活動的入圍者，在日常的工作中，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美 !他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責(zé)任心是分不開的，對于更多的普通人來說，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學(xué)習(xí)的?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學(xué)生就是一個 愛 字。感受到能在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。當(dāng)你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。當(dāng)他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。學(xué)習(xí)了衢州市三位老師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。假如兩位班主任只是給家長發(fā)個短信，告知學(xué)生缺席 。我們要向她們學(xué)習(xí)把工作做細(xì)、做實。只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進行教育。 最美老師，美在強烈的責(zé)任心。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認(rèn)識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責(zé)，視學(xué)生為自己的 子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。如果缺少了責(zé)任心我們的工作將無法想象 。是愛，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。同樣，作為教師的我，學(xué)習(xí)了劉麗麗老師的先進事跡以后，感覺 自己做的真是微不足道。 “最美教師”的事跡，正如主持人白巖松說的“沒有什么其他復(fù)雜的，有的就是愛、責(zé)任心和絕不放棄”。 “最美教師”的事跡也給我一個啟示。這些平凡細(xì)節(jié)的背后，需要一顆持之以恒的愛心。學(xué)習(xí)她刻苦好學(xué)，勇于探索的進取精神。我想做人除了 自己，還要心中有他人，能設(shè)身處地地想著他人，這樣才能使自己做的更好。 看閃亮的名字 2020最美教師發(fā)布儀式心得體會 5篇 第二篇：《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》心得體會 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》開播了。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感 在教師節(jié)前夜，由中央電視臺和《光明日報》社共同主辦的“尋找最美教師”活動頒獎揭曉，宋玉剛等 10 名鄉(xiāng)村教師和一支教師志愿者團隊獲“最美鄉(xiāng)村教師”稱號，同時還推選出了 40 位“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教師”。最美鄉(xiāng)村教師都有美好的理想，那就是用自己的智慧與力量守護鄉(xiāng)村教育的基石。 情感美。另一方面，他們用行動感動了千萬中國人，最美鄉(xiāng)村教師評選活動開始以來，相關(guān)微博粉絲多達 220 萬人，評選信息覆蓋人群達 5000 萬人，一些飽含愛心的個人或單位紛紛加入到資助鄉(xiāng)村中小學(xué)的活動中，頒獎現(xiàn)場就已有一批愛心企業(yè)表達了自己的援助計劃。而有這樣一些人，心甘情愿的為孩子們付出自身的一切，真正做到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的諾言。王金魁，雅號：鄉(xiāng)土教練。雛鷹終成雄鷹展，豪情化作兩鬢白。他經(jīng)常帶病工作，由于積勞成疾 2021 年胃穿孔做腹腔手術(shù)、 2021 年患腎癌左腎切除，目前仍堅持在教育教學(xué)工作一線默默奉獻。 2021 年第 12 屆全國運動會他獲得曲棍球特殊貢獻獎。 同是教師隊伍中的一員，我敬佩、感動的同時，更多的是反思。長久以來，可能占據(jù)我內(nèi)心更多時候的關(guān)鍵詞是“浮躁”與“茫然”。幸福的做教育，是踐行 。當(dāng)你選擇幸福之后，就會發(fā)覺自己比以前要快樂的多。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀看有感 在學(xué)校的組織下，我 們學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。她們是我們學(xué)習(xí)的楷模。以無限的 真情去關(guān)愛，用愛去感化每一個學(xué)生的心靈。 二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。她們的責(zé)任心充分 體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。“最美教師”這個響亮的名字已經(jīng)震撼衢州、感動浙江、傳遍全國，為全市人民樹立了學(xué)習(xí)的榜樣，是激勵我們團結(jié)拼搏，奮勇向前的強大動力。//39。我跟音大姐聊天的時候我說，做為一名最前線的工作教育者，我們的最價值的是當(dāng)我們老去躺在床上的時候，我們能問心無愧的說我沒有糊過一節(jié)課，沒有放棄過一個學(xué)生。只有當(dāng)杯子空置時，人們才看到杯子，說“這是一只杯子”。很感謝那些最美鄉(xiāng)村教師，是你們給我上了這么美好感人的一課，謝謝 ! 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》學(xué)習(xí)心得 看了“最美鄉(xiāng)村教師”，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡 ，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。孔子也曾經(jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感 今天觀看了《 2020 年最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會》，從中看到了幾位優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師的感人事跡，我的內(nèi)心久久不 能平靜。 “最美鄉(xiāng)村教師”的義舉正是對愛崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。 他們無私的奉獻精神，贏得了學(xué)生們獨特的愛，孩子們記住了他們，大家記住了他們，成就了“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感。當(dāng)我們希望別人怎么 教自己的孩子時，就一定要怎么教別人的孩子，當(dāng)家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我們要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們的情感波瀾，這是一種責(zé)任。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹 。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》心得體會 前幾天看了中央電視臺的《 尋找最美鄉(xiāng)村教師》頗為感動，其中幾個鏡頭令我看了之后久久留下思索。年幼的孩子說：“老師，我要好好學(xué)習(xí) !長大了我給老師帶回汽車，飛機讓老師坐著 !”孩子天真純樸令觀者動容。 在中華大地上其實有千百萬個鄉(xiāng)村教師像他們一樣在為祖國的未來孩子的明天，在平凡的崗位上堅守默默地奉獻，像蠟燭一樣燃燒自己奉獻青春。在軍事上我們已經(jīng)擁有了航空母艦，不久會有我們國產(chǎn)的航空母艦，我們已經(jīng)研制出了第五代隱形戰(zhàn)機 。這些成績的背后是國家在這些領(lǐng)域的巨額經(jīng)濟科技的投入，可在教育上的投入呢 ?在教育上國家投入還達不到國民經(jīng)濟的百分之二都不到，這也是溫總理要還債的原因。 當(dāng)然現(xiàn)在政府已經(jīng)開始關(guān)注這一點了，為老師建立醫(yī)療保險，每年進行體檢關(guān)注教師健康。只有國家加大教育資金支持力度提高教師待遇才能讓教育成為人人想?yún)⑴c的事業(yè)，吸收更多更好地人才為教育服務(wù)，為祖國的教育騰飛插上翅膀 !關(guān)注教育，關(guān)心教師是成為教育強國的前提 ! 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀看有感 我們在學(xué)校的組織下，分年段學(xué)習(xí)了“最美教師”的感人事跡。她們使我對“愛與責(zé)任”有了更一步的認(rèn)識。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完善的教師。用溫馨的語言教育學(xué)生，用父親般的愛感化學(xué)生，使學(xué)生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。第一是學(xué)習(xí)忠于職守、高度負(fù)責(zé)的精神。 三、學(xué)習(xí)樂于助人、至善大愛的精神。 四、學(xué)習(xí)甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。 我們要以她們?yōu)榘駱?，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，做到一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我們面對的學(xué)生特殊，這就更需要我們拿出一顆“慈母之心”，循循善誘，對學(xué)生要耐心細(xì)致的去做，去為這些學(xué)生服務(wù)。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感心得 中國古代大教育家孔子在《學(xué)記》中曾說過“親其師，信其道”，此乃中國教壇上的一句古訓(xùn)。 20__年 11 月 10 日早上，外來務(wù)工人員姚慧芬和女兒翁進城、兒子翁明沖在衢州市區(qū)清蓮里的家中煤氣中毒。同樣，作為教師的