【正文】 ，讓我們體會到教師的快樂，是我們不斷前行的動力。如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。如果缺少了責任心我們的工作將無法想象 。教師除了完成八小時工作之外，課外還會付出了許多無形的勞動，這些都是不可能用金錢衡量的，也是無法用金錢衡量的，與其老抱怨這些，還不如換種心態(tài)來看待這個問題，跳出世俗，守住心靈的那份凈土吧。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識，要有良好的平和的心態(tài)，只有視教書育人為自己的神圣職責，視學生為自己的 子女，才能有端正的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情，吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。 最美老師，美在強烈的責任心。用溫馨的語言教育學生，用媽媽般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育?！罢l愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要向她們學習把工作做細、做實。假如到了學生家閉門而最終放棄??但是她們沒有放棄。假如兩位班主任只是給家長發(fā)個短信，告知學生缺席 。 最美老師，美在難能可貴的細心。學習了衢州市三位老師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感心得 一直以來，我都很喜歡“愛”這個字，因為它蘊含了人間最美的語言。當他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。當他們遇到困難時，我們伸出熱情的雙手 。當你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，是有良知的人參加的接力賽。 也許她的行為也許比不上陶行知，比不上一個個偉大教育家有影響力有作用，用她那執(zhí)著的敬業(yè)精神挽救了一家人的生命。正是因為學校的這種團結互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。 第三是學習甘于奉獻、團結互助的精神。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。 第二是學習樂于助人、至善大愛的精 神。她們的責任心充分體現(xiàn)了對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責，敢于擔當?shù)木瘛Ｗ蠲赖泥l(xiāng)村教師堅持樸素的工作作風，一心撲在教育事業(yè)，我們也應該做到這幾點： 第一是學習忠于職守、高度負責的精神。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因?！蓖ㄟ^學習，我深刻體會到，作為一名教師，對于任何學生就是一個 愛 字。 一、立足本質，對學生獻出一片愛心。尊師重教是中國人的一種傳統(tǒng)，但是從另一個角度看，鄉(xiāng)村教師的生活環(huán)境、工作條件比起城市要差許多，會遇到不少城市人難以遇到的困難，“尋找最美鄉(xiāng)村教師” 活動的入圍者，在日常的工作中，任勞任怨，辛勤耕耘，贏得了眾人的好評與贊美 !他們之所以能夠在平凡的崗位上做出突出的成績，與他們對待工作、生活的態(tài)度、愛心、責任心是分不開的，對于更多的普通人來說，這些老師身上體現(xiàn)的可貴之處是非常值得我們學習的。 半個月來，陸續(xù)在電視上、報紙上、網(wǎng)上看著關于最美的鄉(xiāng)村女教師曹瑾的報道，我心里就像裝著什么東西似的總是沉甸甸。對照她的行為，我們理應發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，便知道了未來努力的方向。更要學習她能夠及時發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足，虛心改正，做一個善良、正直 、無私、有愛、熱情的教師，真正能夠擔當起為師的責任。 身為教師的我，對照張老師的奉獻與犧牲精神，要學習的東西很多很多，首先我要學習她能夠耐心地關愛每一個學生，從不計較個人得失，能夠抓住學生日常生活中的點滴變化，不放棄，不嫌棄，從而想方設法去轉化她，幫助他們克服學習上的惰性 。她如此無私、神圣、高尚的人道主義精神像一面戰(zhàn)旗永遠植入每一個中國人的心頭。 黑龍江省佳木斯市十八中的語文教師張麗莉不過是一名代課教師 ，每月工資微薄，既不是黨員又不是干部，普通的再不能普通，平凡的再不能平凡，竟然可以如此見義勇為，在生命危急的時刻置自己的安危于不顧。她的美體現(xiàn)在她的 并不富裕的愛心捐贈里，她的美表現(xiàn)在她勤奮進取的鉆研里，她的美浸透在對每一個孩子全身心的照顧里。這身影，為之深愛的學生，這壯舉，為之熱愛的事業(yè)，這奉獻，裝 點了生命的絢麗，寫就了 28 歲人生最輝煌的篇章。 誰是最美麗的人 ?答案已經(jīng)在你我心中，為這份美麗而敬禮 ! 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》心得體會 誰曾料到，當客車在橫沖直撞的剎那，一個俊俏的身影奮不顧身 。當他們?nèi)〉眠M步時，我們給予他們莫大的鼓勵。當他們遇到困難 時，我們伸出熱情的雙手 。當你淹沒于茫茫人海中時還可以尋找到屬于你的夢想，多值得欣慰啊。如果你是一名教師，那請你做到：甘于奉獻、團結互助。 最美教師 ，光榮又普通的職業(yè)，傳播知識、孕育希望 。向他們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 最美教師，勇?lián)熑?。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。以無限的真情去關愛每一個學生：當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。這種愛就是把學生真正放在自己的心里，對學生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。被稱山村脊梁的韓保學只為樸素的信 念堅守知苦而行，知難而進。校園媽媽 周口市鄲城縣實驗小學教師王西梅將“媽媽”角色一直加碼，家里一個孩子，學校數(shù)十孩子 。河南科技學院教授茹振鋼被封中原糧神 。南陽市方城縣楊樓鎮(zhèn)第一中心小學教師郭春鵬肉體忍痛堅持教學被稱自強標兵 。鄧州市穰東鎮(zhèn)第一初中教師王建平用潔 眸透視心靈，用寬容善待過失被稱知心師友 。他們?yōu)槭裁催@樣做 ?理由至簡至純，為了愛與責任。這里給大家分享一些關于《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感，方便大家學習?？撮W亮的名字 20XX 最美教師發(fā)布儀式心得體會 [共五篇 ] 第一篇：看閃亮的名字 2020最美教師發(fā)布儀式心得體會 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》開播了?！白蠲澜處煛闭菍蹗従礃I(yè)、忠于職守的崇高品質和心系學生、愛生如子的高尚師德的最好詮釋，在他們身上印證了平凡中的非凡、普通中的崇高，為我們樹立了可親可敬的榜樣。 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感 “頭頂一個天，腳踏一方土，風雨中你昂起頭，冰雪壓不服，好大一棵樹，綠色的祝福??”當悠揚的旋律響起，當華麗的盛典拉開序幕，當一個個陌生的名字閃現(xiàn)眼前，當一段段在他們的歲月里重復了無數(shù)次的故事娓娓道來，我們心緒如潮，他們是誰 ?他們有一個共同的名字“最美教師”，這個響亮的稱號震撼全國、傳遍大江南北。 被稱為鄉(xiāng)間行者的張錦文是新鄉(xiāng)市輝縣市拍石頭鄉(xiāng)中心小學教師，三十七年，從山腳到山頂，三百多雙“千層底”，繞了地球一圈半 。許昌市實驗幼兒園教師趙秀紅播種用心，換得幼苗茁壯被稱啟蒙園丁 。鄭州市科技工業(yè)學校教師李迪以美育美，則為新時期教師代言。洛陽市老城區(qū)培智學校校長劉文婷因守護“折翼天使”被封特教玫瑰 。恩慈姐姐顏志偉是河南財經(jīng)政法大學教授，她年近花甲，卻青春洋溢 。 最美教師，大愛至上。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。用溫馨的語言教育學生，用父母般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。如果你是一名教師，那請至少做到：立足本職，對學生獻出一片愛心。對學生盡心、對工作盡職、對社會盡責，敢于負責，敢于擔當。如果你是一名教師，那請記住：忠于職守、高度負責、愛崗敬業(yè)。任勞任怨，辛勤耕耘，愛生如子，默默堅守著不變的信念：一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。 實現(xiàn)孩子們的夢想是一場接力賽，當看到孩子們那股求知的欲望，那份學習的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良心不會受到觸動 ?夢想，是孩提時代的興奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育 。當你還嘆息你實現(xiàn)不了你那昂貴和華麗的夢想的時候，想想這些孩子吧，他們需要我們的手。誰曾知道，面對危險的境遇，一個脆弱的女子臨危不懼，學習最美教師精神后感。 她，就是學生心中的女神，她，就是教師學習的楷模，她，就是人民心中的最美麗的教師張麗莉。正是因為這種對事業(yè)的滿腔熱情，對學生的母親般的關愛，對工作的極端負責的態(tài)度，造就了今天在危險面前舍生取義的高尚行為，不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河，日積月累成就了她如此的偉岸。也許正是一直以來堅守的平凡中醞釀出的樸實的高尚，使得她做出了超出常人的選擇，義無反顧，在生的面前毅然決然的去保護學生的生命。 從墾區(qū)文件到省級報紙，從電視到廣播，張麗莉的感人事跡享譽千家萬戶，一次次看，一次次聽，一次次被張老師的大愛所感動，一次次靈魂被觸動，深深的敬佩著她的義舉、壯行，在無限崇敬中 ，也為教育戰(zhàn)線上有這樣的老師而自豪。還要學習她對工作的那份進取心，像她那樣真正的付出努力，把工作當做生命中不可或缺的事業(yè)來做，不斷為自己設立短期目標，努力地在原有基礎上有所提高，有所創(chuàng)新，去完善自我，從而超越自我 。 美女教師舍己救人的高尚精神、愛崗敬業(yè)的崇高精神、無私奉獻的高尚品德、追求卓越的崇高理想就是教師乃至各行各業(yè)的人們學習的原動力，就是我們這個時代一直呼喚的真、善、美，就是我們?nèi)松飞系闹嘎访鳠?，就是今后我們工、學習、生活中的榜樣。 未來，不，從今天，我們都要重塑職業(yè)理想，修為個人品質，鍛煉意志力，創(chuàng)造出我們這個時代更多的美麗 《閃亮的名字 —— 2020最美教師發(fā)布儀式 》觀看有感 “最美的鄉(xiāng)村教師”這個亮的稱號已經(jīng)震撼全國、傳遍大江南北，為我們教師群體樹立了學習的榜樣，是激勵我們教師團結拼搏，奮勇向前的強大動力。 鄉(xiāng)村教師是一個光榮又普通的職業(yè) ,擔負著傳播知識、普及教育、培育農(nóng)村人才的基礎工作。我們要以最美的鄉(xiāng)村教師為榜樣，關心愛護每一個學生，做到一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切。托爾斯泰說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學生的愛融為一體，她就是一個完善的教師。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。用溫馨的語言教育學生，用父親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。 二、對工作必須有強烈的事業(yè)心、責任感。最美老師，美在責任。向她們學習，就是要樹立強烈的責任心和事業(yè)心，把崗位當作社會責任，把工作當作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。最美教師，美在大愛。向最美教師學習，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務的各項工作，努力把校園打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。最美教師，美在團隊。向她們學習，就要增強大局觀念，強化責任意識，強化團隊精神 ，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為教育事業(yè)貢獻智慧和力量。 這讓我想到作為教師的我們。當看到孩子們那股求知的欲望，那份學習的拼勁，以及那向往的眼神，誰的良知不會受到觸動 ?當看到那些為孩子們的未來奮斗的人做出犧牲，甚至付出生命，當看到她用瘦弱的肩膀支撐著孩子們的夢想，難道我們能夠視若無睹嗎 ? 夢想，是孩提時代的興 奮，是青年時代的動力，是老年時代的回味。但是那些孩子們的夢想很簡單，也很一致，就是讀書，讀書是他們的夢想。 總之，作為在教育事業(yè)中默默無聞的我們，更應該奉獻自己的一片愛心，去關愛那些需要關注的孩子。當他們犯了錯誤時，我們給予耐心的批評教育 。愛生如子，這就是教師精神的真世界寫照。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。假如兩位班主任對學生缺席不當回事 。假如兩位班主任因為上午有課，放棄追尋 。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。 最美老師，美在大愛。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。當學生在學 習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。比爾”責任心是認真對待工作的前提，沒有良好的崗位責任心，就不會有對事業(yè)的責任心，就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧，因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。 我們是平凡的，我們所從事的工作也是平凡的，它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了愛，我們 的學生將無法想象 。是責任心，促使我們完成每一天、每一件極其平凡