在全市中小學(xué)書法展示暨書法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話-wenkub
2023-03-29 22:13:02 本頁面
【正文】 文化自信和愛國情感的重要內(nèi)容，也是新時(shí)期深化教育改革，大力 推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措。下面，我講幾點(diǎn)意見。在全市中小學(xué)書法展示暨書法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話 在全市中小學(xué)書法展示暨書法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上的講話 首先，對(duì)獲獎(jiǎng)的單位和學(xué)校表示祝賀！ 今天，我們?cè)?XX 召開全市中小學(xué)墨香書法展示活動(dòng)暨書法教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，總結(jié)近年來我市書法教育工作情況，交流經(jīng)驗(yàn)，安排部署下一步我市中小學(xué)書法教育工作，提升我市中小學(xué)書法教育水平和質(zhì)量。 一、肯定成績(jī)，認(rèn)清形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好中小學(xué)書法教育工作的責(zé)任感和緊迫感 市教育局高度重視中小學(xué)書法教育，下發(fā)了《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)施意見，指導(dǎo)和推動(dòng)我市中小學(xué)書法教育工作。近年來，全市各級(jí)教育部門和廣大教育工作者認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，書法教育教學(xué)水平逐步提升。在中小學(xué)加強(qiáng)書法教育，提高辦學(xué)水平，要有一定的條件保障作基礎(chǔ)。培養(yǎng)建設(shè)一支專業(yè)強(qiáng)、素質(zhì)高的書法教師隊(duì)伍，是 推動(dòng)書法教育可持續(xù)發(fā)展的重要保證。 第四，書法教學(xué)研究得到進(jìn)一步深化。 第五，書法活動(dòng)影響得到進(jìn)一步擴(kuò)大。這些活動(dòng)的有效開展，不僅展現(xiàn)了我市中小學(xué)書法教育的新水平、新成果，也彰顯了新時(shí)期我市廣大師生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的愛國情懷和精神風(fēng)貌，得到了社會(huì)各界和人民群眾的廣泛贊譽(yù)和支持，調(diào)動(dòng)了全市中小學(xué)師生學(xué)習(xí)書法的積極性，彰顯了書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力，擴(kuò)大了書法教育的社會(huì)影響力，有力地推動(dòng)了書法教育的普及和提高。二是書法教師的數(shù)量、結(jié)構(gòu)、素質(zhì)與辦好高質(zhì)量的書法教育還有較大差距，多數(shù)學(xué)校缺乏書法專職教師，兼職教師教學(xué)水平有待提高。 二、深化認(rèn)識(shí)，突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)書法教育可持續(xù)發(fā)展 中小學(xué)書法教育可持續(xù)發(fā)展，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。印度前總理尼赫魯曾對(duì)他的女兒說：世界上有一個(gè)偉大的國家，她的每一個(gè)字，都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，你要好好學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記指出：書法是中華文化瑰寶，包含 著很多精氣神的東西，一定要傳承和發(fā)揚(yáng)好。建設(shè)一支合格的書法教師隊(duì)伍，是全面提升我市書法教育水平的關(guān)鍵。開展書法教育不僅要通過書法課學(xué)習(xí)書法，其他相關(guān)課程也要進(jìn)行書法教育和引導(dǎo)，這樣才能在校內(nèi)形成良好氛圍。城市學(xué)校和規(guī)模較大的農(nóng)村學(xué)校要配備專職書法教師，其他學(xué)校要配齊兼職教師。利用書法教育經(jīng)驗(yàn)交流、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、觀摩、展覽等開展培訓(xùn)；發(fā)揮本校書法教師的專長(zhǎng)，開展校本培訓(xùn)；聘請(qǐng)書法專業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)教師，對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行培訓(xùn)和教學(xué)指導(dǎo)；選 派骨干教師參加省內(nèi)外書法專業(yè)培訓(xùn)，提升書法教育水平。因此，應(yīng)從以下方面入手：一要加強(qiáng)書法教育地方課程教材建設(shè)。二要為書法教學(xué)提供必要條件保障。要通過社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、書法展覽、觀摩研討、藝術(shù)文化節(jié)等形式，激發(fā)學(xué)生書寫興趣，豐富書法教育文化內(nèi)涵，營造書法教育良好氛圍。
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