教師學(xué)習(xí)“西遷精神”心得體會(huì)-wenkub
2023-03-29 15:54:56 本頁(yè)面
【正文】 個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的工作方法，不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，更好地為民服務(wù)。同學(xué)們紛紛表示認(rèn)同，在國(guó)家和社會(huì)發(fā)展的大布局下，青年一代應(yīng)積極響應(yīng)號(hào)召，去到祖國(guó)最需要的地方，無(wú)論苦與累，青春應(yīng)奉獻(xiàn)在值得的地方。 “西遷精神”體現(xiàn)的是先行者們帶著希望和青春響應(yīng)西部開(kāi)發(fā)號(hào)召，從上海優(yōu)渥的生活環(huán)境到正在開(kāi)發(fā)建設(shè)的大西北，體現(xiàn)了他們的家國(guó)情懷?！? 教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì) (二 ) “西遷精神”所承載的家國(guó)情懷和奮斗精神、奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)業(yè)精神 ,內(nèi)涵豐富、思想深邃、歷久彌新。發(fā)揚(yáng)傳承“西遷精神”就是做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。有 40%的畢業(yè)生留在西部工作?！被W(xué)院青年學(xué)者費(fèi)強(qiáng)教授說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)習(xí)近平總書(shū)記的講話，心潮澎湃，備受鼓舞，心情久久不能平復(fù)。我們聽(tīng)了無(wú)比激動(dòng)和深受鼓舞。”當(dāng)日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到西遷博物館外，聞?dòng)嵍鴣?lái)的交大師生圍在一起。”丘大謀回憶說(shuō)，“當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是國(guó)家培養(yǎng)了我，現(xiàn)在國(guó)家建設(shè)召喚我們，一定要積極響應(yīng)，到西安去參加大西北建設(shè)，做西部建設(shè)的‘排頭兵’。 西遷時(shí)丘大謀還是 23 歲的青年教師，剛畢業(yè)留校任機(jī)械零件教研室教師。” 86 歲的丘大謀說(shuō)，在和西遷老教授見(jiàn)面交談時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記指出，“西遷精 神”的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走，與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)，具有深刻現(xiàn)實(shí)意義和歷史意義。 王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶起當(dāng)時(shí)的情景激動(dòng)地說(shuō)：“習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)了西安交大發(fā)展歷史后表示，實(shí)踐證明，交通大學(xué)的西遷，為西部、為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展建設(shè)作出了歷史性的貢獻(xiàn)。 “習(xí)近平總書(shū)記仔細(xì)端詳一張張照片、一件件實(shí)物。 作為教師，我們要學(xué)習(xí)“西遷精神”，肩負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé)，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，為教育事業(yè)盡自己的微薄之力。過(guò)去，我總認(rèn)為教師僅僅是向?qū)W生傳遞文化知識(shí)。作為后輩教師和一名共產(chǎn)黨員，我們?cè)谄椒驳膷徫簧弦瀼貙?shí)踐“西遷”精神 ,那就必須務(wù)實(shí)、求真、提高自身綜合素質(zhì)、豐富自己的學(xué)識(shí)和創(chuàng)新求實(shí)的精神。 60 多年前，只因祖國(guó)的一聲召喚，交大人迅速響應(yīng)國(guó)家號(hào)召西遷，一群知識(shí)精英從大上海奔赴大西北，滿懷豪情，義無(wú)反顧，從此扎根西部，開(kāi)啟一場(chǎng)偉大的教育拓荒，并形成了以“胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”為主要內(nèi)容的“西遷精神”，它是廣大知識(shí)分子熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民高尚情操的光輝寫(xiě)照。 作為一名教師，我從中感受到的就是“忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)、盡責(zé)”這六個(gè)字。教師教書(shū)育人的職業(yè)功能首先體現(xiàn)在教書(shū)，因而要求教師學(xué)識(shí)相對(duì)較為淵博，以及具備從事文化科學(xué)教育事業(yè)所必須的求實(shí)創(chuàng)新的良好品格?，F(xiàn)在，我要更新觀念，要更重視學(xué)生智力的開(kāi)發(fā) ,重視學(xué)生對(duì)獲取知識(shí)，創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，反觀現(xiàn)代社會(huì)科學(xué)的發(fā)展，既呈現(xiàn)分化又綜合的趨勢(shì)，自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)相互滲透，相互結(jié)合，形成一系列交叉學(xué)科，邊緣學(xué)科 ,跨學(xué)科的學(xué)科。 第二篇：西遷精神心得體會(huì) 2020_教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會(huì)（大全） 大家知道什么是西遷精神嗎 ?讓我們一起學(xué)習(xí)西遷精神。”王樹(shù)國(guó)校長(zhǎng)回憶當(dāng)天的情景，“在學(xué)校中，工作就是兩條：一條是黨的領(lǐng)導(dǎo)，一 條是教師隊(duì)伍建設(shè)?！鬟w精神’的核心就是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走?！斑@樣的評(píng)價(jià)引起我們的強(qiáng)烈共鳴?！拔鬟w時(shí)不少教師面臨各種各樣的問(wèn)題?！? “西遷精神”是愛(ài)國(guó)主義的赤子情懷，西遷不僅體現(xiàn)了交大人‘工業(yè)救國(guó)’的使命擔(dān)當(dāng)，也彰顯了交大師生愛(ài)國(guó)愛(ài)校“顧全大局，明大理、識(shí)大體，一心為國(guó)、不計(jì)得失的家國(guó)情懷。教職工郭欣瑞當(dāng) 時(shí)和同事站在第一排，她在媒體新聞視頻中看到自己的身影，興奮地說(shuō)：“和習(xí)近平總書(shū)記同框太意外、太激動(dòng)了?！彼硎?，要做好西遷新傳人，盡心盡力做好本職工作。作為一名海歸學(xué)者，從交大老一輩身上感受到了愛(ài)國(guó)愛(ài)校，“西遷精神”為青年教師成長(zhǎng)注入“精氣神”。交大西遷奠定了西部工業(yè)發(fā)展必 需的高等教育基礎(chǔ)，打造了中國(guó)西部首屈一指的科教高地。因此學(xué)校提出要面向國(guó)際前沿，面向國(guó)民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場(chǎng)，面向國(guó)家的重大需求，發(fā)揮才智，服務(wù)國(guó)家。因此，廣大黨員、干部要深刻理解把握家國(guó)情懷是“西遷精神”的靈魂 ,發(fā)揚(yáng)“西遷精神”，譜寫(xiě)奉獻(xiàn)之歌。 1955 年 4 月 6 日，時(shí)任交通大學(xué)校長(zhǎng)彭康突然接到遷校通知。 為偉大的事業(yè)獻(xiàn)身的人，永遠(yuǎn)不會(huì)被人們遺忘。 新時(shí)代，新目標(biāo)，新征程。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，從黃浦江畔搬到渭水之濱，你們打起背包就出發(fā)，舍小家顧大家。從篳路藍(lán)縷以啟山林到枝葉擎天，今天的西安交大名滿天下。今天，不僅西安交大有責(zé)任傳承西遷精神，所有高校都有責(zé)任弘揚(yáng)西遷精神。西遷精神的核心是愛(ài)國(guó)主義，精髓是聽(tīng)黨指揮跟黨走， 與黨和國(guó)家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn)。 高校要弘揚(yáng)好西遷精神，就要胸懷大局、無(wú)私奉獻(xiàn)。由于車(chē) 身蒙塵太厚，第一次到西安的學(xué)生走出火車(chē)站，甚至認(rèn)不出近在咫尺的公交車(chē)。什么是率先垂范 ?這就是。我們誓用勤勞而智慧的雙手，從祖國(guó)的邊疆到邊疆，自滾滾的黃河到寬闊的長(zhǎng)江，掀起一個(gè)震撼世界的建設(shè)海洋 !”這是一名學(xué)子的心聲，也是所有西遷師生的心聲。習(xí)近平總書(shū)記高度肯定西遷精神，對(duì)全體交 大人是莫大的鼓舞，對(duì)所有高校師生也是莫大的激勵(lì)。”赤子之心，溢于言表，讓人深受觸動(dòng)，更生發(fā)出無(wú)窮的力量。作為工人階級(jí)的一部分，知識(shí)分子是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的一支重要力量，具有不可替代的作用。 一是肩負(fù)使命、求真務(wù)實(shí)。廣大知識(shí)分子不忘初心、牢記使命，首先應(yīng)當(dāng)立足本職。正如習(xí)近平總書(shū)記所強(qiáng)調(diào)的，一個(gè)知識(shí)分子，不論在哪個(gè)行業(yè)、從事什么職業(yè)，也不論學(xué)歷、職稱、地位有多高，唯有秉持求真務(wù)實(shí)精神，才能探究更多未知，才能獲得更多真理，也才能為社會(huì)作出更大貢獻(xiàn)?！彼麖?qiáng)調(diào)，廣大知識(shí)分子“要把握創(chuàng)新特點(diǎn)，遵循創(chuàng)新規(guī)律，既奇思妙想、‘無(wú)中生有’，努力追求原始創(chuàng)新，又兼收 并蓄、博采眾長(zhǎng)，善于進(jìn)行集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新 。這
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